《2023年教务月总结（优选篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教务月总结（优选篇）（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年教务月总结（优选篇） 书目 第1篇2023年12月学校教务处工作总结2 第2篇小学部教务处七月份工作总结 第3篇2023年4月学校教务处工作总结 第4篇教务助理月度工作总结怎么写 第5篇教务助理月度工作总结 第6篇2023年5月初中教务工作总结范文 第7篇教务员工作总结范文11月版 第8篇教务助理月度工作总结例文 第9篇教务处4月工作总结 第10篇教务助理月工作总结 第11篇教务处老师月度总结 第12篇2023年3月幼儿园教务工作总结 第13篇2023年教务处4月工作总结 第14篇教务处3月工作总结 第15篇xxxx年度12月份教务处工作总结 第16篇小学教务处月度工作总结 2023
2、年12月学校教务处工作总结2 本年度在校领导的引导下,有年级组、教研组及备课组的协作,基本是在逐步落实调整中创新,创新中发展的思路,完成了安排中提出的教学规范化管理,同时向更新教学观念,提高教学质量上迈进一步,另外青年老师岗位培训也圆满完成,详细如下: 一、教学管理规范化的完成 每周的课堂常规检查一,做到刚好检查,刚好落实出现的问题,使得问题渐渐杜绝。 每月的常规检查二,监督占用学生自习、大量增订试题而增加学生经济和精神上的负担的现象。 每学期三次课堂教学评价及一次综合问卷调查,既量化了老师的工作又验证了工作的质量。 期末考试起先实行定岗、定责,使得学校试验室、图书馆、信息组、医务、党务工作照
3、常进行。监考、考务职责分明,质量提高。 5.加强了教研组建设,每个教研组都在学期初明确教研课题,进行专项研讨。 二、青年老师岗位培训完成 本次培训历经四期,一期:与优秀老师座谈。二期:专家指导,请市教研室各学科专家做现场教学指导,收效甚好;三期:教研组长示范课。四期:青年老师技能验收,在团委、科研处的干脆协作下,完成了一堂课、一个教案、一个课件、一次演讲、一篇论文的五个一工程的技能验收。 三、转变观念,为学生创设自主、合作、和谐的学习氛围,帮助学生树立服务社会的学习意识。 外语组李威老师,课前三分钟绕口令训练,既调动了学生学习爱好,又订正了发音,驾驭了词汇;化学组郑宏老师,教学中的新、实、精的
4、三字法,使学生学有所获;语文组徐廷荣、于凤云、张立立等老师能够依据本学科特点,设计新奇、鲜活的学问框架和评论、朗颂、表演等活动教学,让学生能够在课堂上呈现自己的特性,激发了学生的创建力和求知欲。 圆满结束的第xx届科技周,各学科组都能主动为学生创设让他们展示特性,动手动脑,相互合作的学习氛围,本次科技周参加的学生达74.6%,创我校科技周活动的历史新高。 主动备考的高三年级全体师生相互签订诚信之约,诚信、同等的和谐气氛,无疑增进师生沟通,提高了老师的威望 ,树立了学生的迎考信念。 李树成、王慧明、马莹等老师的双语教学,赢得省市专家的好评,不仅推动我校的教改进程,同时为社会服务、与世界接轨的现代
5、意识渐渐增加。 四、科研兴校,教学质量显着提高 政史组提倡的在教学中教研,在教研中教学,展示了政史教研组的教研实力,高三政、历备课组就凭积累的阅历和大综合的实际,有针对性的编练习题,既减轻了学生课业及经济负担,又缩小了同组内的分差。 高一英语备课组,团结协作,集体备课善始善终。 高三生物、高二地理、高一语文备课组期末考试分差较小,达到学校所定指数。 于凤云所教的语文科成果超过年组特长班,所带班级居一般班之首。潘丽庆所带高三九班由接班时的第九名上升到第七名。 5、基本落实了家长开放周提出的看法和建议,得到了家长同志和同学们的确定。 教学质量是学校的生命线,教学质量的提高离不开教科研,探讨学生、钻
6、研教法、深化课改、转变观念是教务处及教研组工作的重中之重,我们将持续进行,达到让更多的班级、学科能够提高成果。 五、把握信息,提倡沟通,促进发展 本学期先后接待承德二中、绥中一高领导、老师来校指导、参观课堂教学;派高三备课组部分老师赴本溪中学学习取经,赴辽阳中学参与竞聘教的师考评。学习中增进友情,开阔视野,更新观念,取长补短,为自身发展创建了良好的学习条件。 另外,本学期图书馆实现微机化管理,旧杂志装订完毕,扩充了我校的图书资源,杂志种类增多,为师生供应更充分的学习资源。试验室100%开课,并保证了每节试验课的刚好、高效,加强了试验器材的管理,削减损坏、丢失。 六、工作中的不足 大量运用成题的
7、备课组不只一个,甚至每学期每学科达三种以上。 没能全面树立以提高学生的全面素养为核心,为学生奠定可持续发展的基础为本的现代教化理念,对学校安排中提出的四个观念的转变理解不透,甚至跟本就不知道。 个别老师因教学或质量问题,常常被家长投诉,干脆影响了学校的对外形象。 教研组考核中,个别老师集体观念不强,影响本组年终考核成果。 期末考试,学科间、班级间的分差较大,引起重视。 如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。 高二 数学(150分)差8分,物理(100分)接近8分,化学(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。 高三 数学差8分。 高一一般班间凹凸
8、分差51分;高二一般班间凹凸分差61分。以上不足将列入教务处新学期工作安排,有待克服、改善。 总之,本学期工作的顺当完成及成果的取得不仅得益于各部门的支持,更得益于我们这支高素养的老师队伍,正是这支队伍的爱岗敬业、探究发展、同舟共济,才有31中的今日,信任明天会更辉煌。 小学部教务处七月份工作总结 导语：教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学探讨、教学质量监控管理的职能部门。 小学部教务处九月份工作总结 伴随着营口试验学校前进的脚步，从盛夏的八月走过宜人的九月，蓦然回首，一个多月的工作历历在目。 有这样一句话：“有一种华蜜叫亲情，有一种胜利叫坚持。”一个多月的工作虽然惊慌、劳累，因为有了领导
9、和全体老师如亲人般的帮助和关爱，虽然辛苦，有感充溢与欢乐。在这一个月的工作中教务处的全体成员克服困难，科学支配工作，始终坚持以“真实、踏实、朴实、平实”的工作作风为全体老师服务，现将近期工作做如下总结： 一、开学前的打算工作： 面对一所新组建的学校，新的环境、新的老师队伍，开学前的筹备工作不仅工作量大，而且须要细化。 1.分班 分班工作从8月份起先，教务处就进行筹划，本着“公正、公允、公开”“科学、有效”地原则进行分班。首先对原有学生成果的汇总;其次按“成果平均、男女比例均衡、班级干部均等、户口所在地或居住地相差不都”的几项宗旨进行分班;再次把分班的名单落实，在30日的启晨学校各分校返校日中对
10、学生逐班、逐人进行核实，明确每个学生的班级;最终才形成了9月1日学生秩序井然的进入班级。可以说在分班的过程中有学校领导班子的策划，凝合着王岩老师多少个日夜的心血，也有全体老师的协作女了，这是小学部集体的才智结晶。 2. 分书 分书工作也是开学前的一项重大的工程。在对全校的订书名单核实的那个夜晚，王岩老师始终工作到凌晨3点多。在对着这些名单进行分书中，王岩带领陈晓晨几位老师始终分了三天。 3. 招生、转入 8月31日，学校以教务处为主对一年级220名新生进行入学前的面试，面试分为5组，每组2位老师进行测试，依据面试结果下午3:00对学生进行了合理的分班;同时这一天对转入我校的80多名学生进行测试
11、，并依据成果和各班状况进行了分班。 4.老师教学工作分工及课程支配 在暑假期间教务处就对班主任老师20xx-20xx年度其次学期的考试成果进行对比分析，结合老师的平常工作对每位老师的工作做了简要的评价，同时确定了班主任老师的岗位、课任老师的任教年级、课时量的量化等。 二、常规教学工作 教学工作是一个学校的中心工作。在我校“办现代化的试验校、示范校、办名师、出英才”的理念的指引下，教务处深记“乐知、博学、厚德、笃行”校训，引导老师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作： 1.制定教学工作常规，合理评价量化老师工作 在学前周，教务处对老师制定教学安排、备课、上课、作业、
12、辅导几方面进行辅导，制定了小学部教学常规小学部教学工作安排。规定每月对老师的备课、作业、听课状况进行检查，同时每月进行一次学生质量监测。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作安排合理规划，并实施落实，对每位老师的教学工作做到公正、公允的评价。 2.教案、作业检查 本月对老师的教案和班主任老师的作业进行了检查，通过检查发觉问题，刚好与本人和学年组进步行沟通。通过检查以A、B、C等级进行量化。 3.月质量监测 9月29日学校以年级组为单位进行了月质量监测。检测的内容以本月学生所学为主，学年组长出题;检测的方式笔试，同学年级换监考，自己批卷;检测评价，年级组进行成果分析，并把年级组的成果汇总。通过
13、汇总的成果看班级成果不高，不及格的学生每个年级都有，这是教学处在下步工作中须要分析和落实“如何提高学生的质量”，这也是实施有效课堂教学探讨的一部分。 三、教研工作的开展 1.学年组的建设 为了更好地落实学校的各项工作，实现学校分层次管理，学校经班子会探讨确立了各年级和学科(办公室负责人)组长。教务处制定了年级组长的职责，使他们明确工作的责任。在这一个月中，由于学校每天的放学时间延长到4:00，各种会议和老师活动都落实到年级组长和学科组长会上，再由他们传达、落实。每次会议时间或是7:30或是12:30，教研活动经常在中午时间进行，活动占用了他们很多中午休息时间，但每个人都情愿做好自己的工作，在学
14、校和老师中架起一座桥梁。 2.开展组内教研 第四周起先各年级组进行组内教研，内容“如何运用电子白板”。在教研前各年级组和英语组上交了教研时间，四年组教研进行的扎实、有序。 3.听、评课 4. 师徒结对活动 同伴互助是校本教研中的一个层次，为了充分发挥我校骨干老师的优势和示范、引领作用，9月17日，我们小学部进行了“师徒携手，争先创优”首届拜师会。赵维鉴校长、张桂芳书记参与了拜师会，并进行了精彩的总结。“送人玫瑰，手有余香”在师傅的引导下，这些徒弟们肯定会成长得更快，师傅们在赐予别人帮助中也会得到人生的乐趣。 四、学籍工作 1. 基层报表的填写 每年度的学期初都要填写基层报表，对学校的办学条件、学区内适龄儿童、在校学生年龄、流淌儿童、留守儿童、转入、转出学生等进行具体的核实、校对。由于本学期我校的学生是重组的班级，对每名学生的状况都须要调查，王岩老师带领学年组长和班主任老师逐项落实，使报表工作圆满完成。 2.学籍建设 (1) 建立班级花名册 (2) 建立学籍台账 五、其它工作 1. 考勤 教务处每天负责老师考勤工作，在考勤工作实施中以 “公允、公正”为准绳，严格实行考勤制度。每月25日为考勤最终一天，这个月
