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1、幼儿园介绍信15篇幼儿园介绍信15篇幼儿园介绍信1 尊敬的*幼儿园领导：您好!我是孩子的母亲*，我的爱人是*在职职工，我们的孩子*，女孩，*年*月*日生于*，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早承受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将详细理由阐述如下：一、教育理念的统一我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。二、对贵园的喜欢前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很合适孩子学习、生活和运动。我也跟教师交流了一些问题，教师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的光阴。三、实
2、际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往才能，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开场注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。特此申请。联络 ：*申请人：*年*月*幼
3、儿园介绍信2 亲爱的教师：你们好！我是小朋友的妈妈。将要进入贵园学习、游戏，我很快乐我们将要共同保护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的教师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望教师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。姓名：小名：对幼儿园的理解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后教师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一
4、起分享食物不小气，比拟乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度包括玩具，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她抚慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请教师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请教师注意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比拟喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你！对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和教师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地开展。我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长别离的焦虑
5、过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上教师，相信那时，她会是一个招人喜欢的小姑娘。xxxxxxx年xx月xx日幼儿园介绍信3 尊敬的教师：您好!xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xxx的根本情况，希望他能在教师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!根本情况：姓名：xxx小名：xxx性别：x出生年月：xxxx年xx月xx日属相：x一、性格特点：仁慈，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，假如耐心跟他说他会很配合。守信誉，只要他容许的事情，都会做到的，所
6、以请教师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。二、语言才能：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大局部大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。三、动手才能和身体协调才能：喜欢运动，喜欢剪纸，动手才能强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请教师多加引导和鼓励。四、饮食习惯：不挑食，根本无过敏食物。吃饭时间、饭量比拟固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会
7、让我们帮助擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，根本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请教师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要教师帮助，不会擦，费事教师了!自己穿、脱衣服还比拟困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。作为家长，我们一直在进展正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多教师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信教师也都懂，我们只是希望和教师一起努力，尽量给孩子提供一个轻
8、松愉快的成长环境，让孩子可以适应、承受并喜欢上幼儿园，和教师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的光阴。再次谢谢您!父母姓名：xxx联络 ：xxx家庭住址：xxx幼儿园介绍信4 亲爱的教师：你们好!我是xx小朋友的妈妈。xx将要进入贵园学习、游戏，我很快乐我们将要共同保护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的教师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望教师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。姓名：xx
9、，小名：xx对幼儿园的理解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后教师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比拟乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她抚慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。x和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请教师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请教师注意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视
10、比拟喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和教师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地开展。我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长别离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上教师，相信那时，她会是一个招人喜欢的小姑娘。xxx20xx年x月x日幼儿园介绍信5 尊敬的教师：您好!*小朋友今年8月6日就满*岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的根本情况，希望他能在教师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!根本情况：姓名：小名：*，性别：男出生年月：
11、*年11月6日，属相：牛一、性格特点：仁慈，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，假如耐心跟他说他会很配合。守信誉，只要他容许的事情，都会做到的，所以请教师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。二、语言才能：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大局部大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。三、动手才能和身体协调才能：喜欢运动，喜欢剪纸，动手才能强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请教师多
12、加引导和鼓励。四、饮食习惯：不挑食，根本无过敏食物。吃饭时间、饭量比拟固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮助擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，根本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请教师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要教师帮助，不会擦，费事教师了!自己穿、脱 衣服还比拟困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。作为家长，我们一直在进展正面引导，告诉孩子幼儿园
13、很好玩，有很多教师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信教师也都懂，我们只是希望和教师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子可以适应、承受并喜欢上幼儿园，和教师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的光阴。再次谢谢您!家庭住址：*家长及联络方式：*幼儿园介绍信6 教师：您好！这是xxx小朋友的根本情况，希望她可以在教师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！根本资料：姓名：小名：出生年月：属相：星座：自理才能：1、语言2、吃饭3、上厕所4、睡觉5、穿鞋性格：本领及爱好：身体状况：以
14、上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望教师可以通过它多理解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和教师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和教师更亲近，一起度过愉快的幼儿园光阴。感谢教师！联络 ：爸爸：妈妈：幼儿园介绍信7 XX教师：你好！这是XX小朋友的根本情况，希望可以帮助教师更好的理解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！根本资料：姓名：XXX小名：XX出生年月：XX年XX月XX日属相：XXX自理才能：1、语言：表达才能挺强，根本可以表达出自己想干的事情。2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会略微吃点，比拟爱吃肉
15、。3、上厕所：根本可以自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但如今还不知道左右。6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以渐渐脱掉。性格：属于群众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引教师注意。身体状况：其他还好，但是略微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，教师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。希望教师给予帮助XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟教师说要上厕所，希望教师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很纯熟，希望教师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。以上是根据我对XX日常生活的简单介绍，以及我对XX幼儿园的期望。希望教师以后能通过介绍信来理解XX。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园光阴。感谢教师！家长联络方式妈妈：XX联络 ：XXXXX爸爸：XX联络 ：XXXXX幼儿园介绍信8 亲爱的教师：您好！xxx小朋友即
