第十单元课题一酸碱指示剂(1课时)

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1、 课题一 常见的酸和碱第一课时:酸碱指示剂知识梳理:1、常见的酸有盐酸_、硫酸_、硝酸_、醋酸等。酸类物质在名称上最后一个字是_,从组成上看都含有_元素。2、常见的碱有氢氧化钠_、氢氧化钙_、氢氧化铝_、氨水等。碱类物质在名称上一般都叫“_化某”(氨水除外),从组成上看都含有_、_元素。3、酸碱指示剂:_。常见的酸碱指示剂有_和_。4、酸碱指示剂作用加入紫色石蕊溶液后的颜色加入无色酚酞溶液后的颜色食醋石灰石稀盐酸氢氧化钠溶液注:(1)石蕊在酸性溶液中变成_色,在碱性溶液中变成_色;酚酞在酸性溶液中呈_色,在碱性溶液中变成_色。(2)变色的是指示剂,而不是酸或碱。5、酸和碱各自都具有相似化学性质

2、的原因组成相似(1)盐酸、硫酸、氢氧化钙溶液能_,蒸馏水、乙醇_。酸、碱的溶液之所以能导电,是因为在它们的水溶液中都存在自由移动的_。(2)酸:_。(3)碱:_。随堂训练:1、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是 ( )A、紫色 B、蓝色C、红色D、无色 2、酸和碱的组成中都含有的元素是 ( )A、氧元素 B、氢元素 C、氮元素 D、金属元素3、日常生活中接触到的下列物质,使紫色石蕊溶液变红的是 ( )A、酸奶 B、食盐 C、蔗糖水 D、肥皂水4、使酚酞溶液变

3、成红色的溶液,能使紫色石蕊溶液 ( )A、变红色 B、变蓝色 C、变无色 D、不变色5、下列现象不能说明溶液为酸性的是 ( )A向溶液中滴入紫色石蕊,紫色石蕊变红 B向溶液中滴入无色酚酞,溶液仍无色 C向溶液中加入锌片,有气泡产生 D向溶液中加入碳酸钙,有气泡产生6、小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如表1016。由表1016判断,不能作指示剂的是( )植物的汁液 在酸性溶液中 在中性溶液中在碱性溶液中A牵牛花瓣 红色 紫色 蓝色B 胡萝卜 橙色 橙色 橙色C 紫萝卜皮 红色 紫色 黄绿色D 月季花瓣 浅红色 红色 黄色7、绪言课上,老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上

4、立即显示出红色图象,则X可能是 ( )A、稀盐酸 B、蒸馏水 C、石灰石 D、食盐水 8、盐酸和硫酸都是酸,放入水中都能解离出能导电的粒子。稀硫酸和稀盐酸从酸的角度是因为它们产生了共同的粒子,该粒子是 ( )A、水分子 B、酸根 C、H+ D、O2-9、小华在一篇文章中得知植物的花朵之所以有五颜六色,是因为花朵里含有一种叫做花青素的成分,花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝。于是,他做了如下的实验:将肥皂水滴到一朵紫色的喇叭花上,花朵变成了蓝色,他又把厨房中的某种调味品滴到花朵上,花朵变成了红色,请你根据小华的实验现象回答下列问题: (1)肥皂水呈_性。 (2)小华在厨房中拿的调味品可能是_。 (3)喇叭花的性质与化学实验中常用的_性质相似。

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