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1、少先队工作方案模板合集7篇少先队工作方案模板合集7篇少先队工作方案 篇1指导思想：本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作方案及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的理论才能和创新精神，培养队员爱校爱队的集体精神，全面推进素质教育活动。工作方案及落实措施：二月份文明礼貌教育月1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。2、 发动全校师生积极参与“创立xx省红领巾示范学校”的活动。3、 标准各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾播送组等小团体开场组织活动。4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾播送活动等加强队员的在校常规行为管理。三月份勤学向上活
2、动月1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。2、 组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。四月份读书活动月1、 组织队员清明节前到烈士陵园进展扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。2、 开展读书活动成果展示交流会。3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。五月份艺术活动月1、 艺术组定期开展各项文体活动。2、 参加县镇各项赛事详细参见镇团队工作方案意见3、 各中队年度量化评分评比。六月份庆六一活动月1、 开展“庆六一”系列班队活动。2、 着手整理各项资料，准备参加镇少先队大
3、队部工作评比。3、 观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的平安卫生意识。4、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。少先队工作方案 篇2燕蓉希望小学20xx年9月少先队工作方案 9月份是开学的第一个月份，做好9月份少先队工作至关重要，特此做出9月少先队工作方案。本月少先队大队部将以区团委下达的团队任务为基点，以爱国教育为主线，以校园常规管理为抓手，把进步学生的综合素质作为学校德育工作的重要目的，加强德育队伍建立，不断进步德育工作程度，增强德育工作实效，为学生安康成长打下坚实的根底。一、 工作目的1、 加强德育队伍建立，形成教育合力。2、 优化德育过程管理，进步育人实效。3、 重视习惯养成教育，
4、促成校园文化建立。4、 丰富少先队活动，抓好各项建立。二、 工作安排9月份：1、 召开班主任学期工作会议。2、 制定大队部和班级工作方案。3、 围绕老师节开展各类尊师重教活动。4、 开展日常行为标准教育活动，详细落实常规检查。5、 推选大队、中队干部，一年级开场组建新中队。少先队工作方案 篇3一、指导思想：以效劳素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和理论才能为主线；以体验教育为根本途径，实在加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建立，增强效劳意识，创新学校德育、少先队工作。不断探究德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力创始我校少先队和德育工作新场面。二
5、、工作目的按照“全队抓落实”的工作思路，落实好 “四育”，努力把根本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动进步队员的综合素质，让队员在快乐的气氛中理论，在快乐的理论中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、安康自信、英勇尝试、勤奋向上、自强不息。实在抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建立。提倡少年儿童应从小争做社会合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的.小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。三、主要工作1、持之以恒加强常规管理，
6、促进“四育”。养成教育是教学生成“人”最根本的根底，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强小学生的标准养成教育，特别需要加强细节管理，浸透“四育”，将其落到实处。一从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神相貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。二
7、一如既往地抓好“三间”“两操”管理。继续做到：晨间书声琅琅，早晨到校后自觉进展朗读；午间秩序井然，中午到校后自觉进展预习；课间注意平安，进展适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。两操相对迅速，列队整齐，做操标准。2加强少先队组织建立和队伍建立，促进少先队工作全面开展。一、进一步重视少先队根底建立。认真标准和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾播送站等宣传阵地，营造和传播安康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参与的原那么，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建立，增强少先队工作在班级工作中的作用。“红领巾播
8、送站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。二、继续值周、值月制。检查催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度，力求使学生的行为标准落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助值月领导做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。3、加强辅导员队伍建立。深化学习，针对工作中存在的矛盾和问题，积极探究解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好辅导员等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素质与管理才能的同步
9、进步，加强辅导员之间的经历交流与借鉴。4、精心组织活动，注重道德理论。充分发挥德育、少先队组织的优势，结合老师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为标准。【附】德育、少先队工作安排九月份：1、制定队工作方案，安排本学期主要活动；2、强化队员卫生、纪律、学习习惯；3、重组值月、值日队伍和鼓号队。十月份：1、庆贺国庆节系列活动；2、各中队开展庆贺建队节活动 ；十一月份1、各中队开展“手抄报”征集活动；2、“我是好学生”主题中队会；十二月份1、班主任工作经历交流；2、元旦庆贺活动；元月份1、期末总结；4、各
10、项评选、表彰活动；少先队工作方案 篇4一、指导思想：根据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内浸透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱_，深化开展爱国、集体和社会教育。提倡道德标准：爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献实在帮助队员做到以德育人，德智并举，探究开展，学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。二、工作目的及要求在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的根本途径。新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而进步自己
11、的全面素质。日常行为标准养成教育是少先队工作的根底工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活简朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最根底的标准做起，贯穿于队员日常生活、学习、玩耍、待人接物等各个方面。三、详细工作内容、措施(一)体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育。1、深化开展理想信念教育本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建立的首位。大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节
12、、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德理论活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育严密结合起来，促进他们身心安康成长。2、加强少先队队干_伍建立。(1)加强少先队阵地建立。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研程度的整体进步。继续进展流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的进步，努力使少先队工作制度化、标准化。(2)加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。(3)在老师的指导下，有序开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。(4)继续按德育常规的要求，实在加强我校少先队组织自身
13、建立，促进少先队常规工作管理的标准化和制度化。(5)以五爱教育为根本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。树立良好的队风与学风。(二)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织学生学习中小学生守那么、小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长为主
14、题，以三管六不，三别四带(三管六不：即管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪;三别：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、抓好学校常规，创立积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行对红领巾监视检查进展分工落实，加大
15、检查力度，每周一总结，及时反应教育，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的气氛，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，把国旗下讲话作为学校德育工作的重点，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、平安教育深化拓展平安教育，进一步结合派出所、村联防队等有关部门，以平安伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切事故的发生。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。少先队工作方案 篇5指导思想：结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱”教育为重点，以养成教育为根本内容，全面施行十个道德好习惯，努力在进步少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“根底牢、智能高、素质优”的既全面开展有学有特长的
