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1、班中队活动记录WTD standardization office WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C中队活动记录活动项目“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会活动时间3月7日活动地点三（2）班教室活动内容一、唱队歌-、宣布中队活动主题：“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会三、活动内容：1、提出本学期学习目标2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希 望。活动效果同学们通过活动，“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今 后
2、的希望。中队活动记录活动项目学习雷锋活动时间3月14日活动地点三（2）班教室1. 出一期学习雷锋扳报设计。2. 对各同学的板报进行评比。活动内容3、学生听雷锋的故事。4、学生讲自己身边好人好事。5.辅导员总结讲话。1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。活动效果2、学生的品质有了一定的转变。活动项目中队活动记录诵读比赛活动时间4月18日活动地点三（2）班教室活动内容1. 组织学生进行诵读训练。2. 选择一篇诵读篇目参加诵读比赛。3. 语文老师对各位同学的诵读表现进行评分，评出优秀 的同学。4. 为获奖同学发奖，勉励未获奖的向他们学习。5. 辅导员总结讲话。活动效果1、学生感受到了诵读文章的美
3、。2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。中队活动记录活动项目“保护生态环境”主题班会活动时间4月25日活动地点三（2）班教室活动内容一、唱队歌、宣布中队活动主题：“保护生态环境”主题班会三、活动内容：1、学习保护生态环境的重要性2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“保护生态环境”提出今后的希望活动效果同学们通过活动，明白保护生态环境的重要性。中队活动记录活动项目珍爱生命，防溺水安全教育活动时间5月9日活动地点三（2）班教室一、激情导入？1. 出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲
4、有关故事。？2. 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此 刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。？3. 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命一一防溺水安全教育？二、强调守则？1. 过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识 而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡 总数的10%。2. 我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：?（1）未经家长老师同意不去；？（2）没有会游泳的成年人陪同不去；？（3）深水的地方不去；？（4）不熟悉的江溪池塘不去。？活动内容三、探讨原因？1. 溺水原
5、因主要有哪几种？2. 学生分小组探讨。3. 小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；？（2）游泳时间过长，疲劳过度；？（3）在水中突发病尤其是心脏病；？（4）盲目游入深水漩涡。？四、救护措施？1. 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？2. 指名学生回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧 的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。?对于溺水
6、者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：？（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持 上呼吸道的通畅；？（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可 腿跪着，另 腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴 向下，另一手压在背部，使水排出；？（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺 者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的 嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的 手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进 行，每分钟约做14-20次，开始时可
7、稍慢，以后可适当加快。？ ?五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同 学说说怎样珍惜每一天？ ?活动效果同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自 觉遵守防溺水安全原则的好习惯。中队活动记录活动项目极端恶劣天气安全教育主题班会活动时间5月16日活动地点三（2）班教室一、准备1、黑板上写好班会主题2、让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。3、组织学生排演小品。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的交通标志。二实施1、主持人：常见的极端恶劣天气有哪些？引发学生讨论发言。活动内容2、观看小品放学的路上3、学生观看搜集到的图片和新闻。4、学生小组交
8、谈感想。5、班主任总结：通过本次班会活动进一步增强同学们应对极端恶劣天气安全防范的意识，让学生上学和放学途中要注意安全出行， 防止发生安全事故。同时同学们要随时关注天气预报，做好防范， 提高自己的保护意识，增强自我保护能力。学生小组代表发言6、课后作业，写出个人学习反思和今后的做 法而保证自己的学习和生活安全。活动效果通过活动增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识。学生在班会活动中认识生命的意义，提升学生自我保护的能力。中队活动记录活动项目开展“一帮一”活动活动时间5月23日活动地点三（2）班教室1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2.中队长提出关于开展“一帮一”活动的倡议，要求全
9、体 同学在学习和生活上能互帮互助，并请各科老师配合, 为学生做好帮对的组合工作。3. 教师、班干部、登记落实相应帮对工作的实行情况, 活动内容并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4. 小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一” 活动提出改进意见和建议。5. 辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神 继续发扬下去。活动效果 培养学生团结互助的品质活动项目法制教育活动时间5月30日活动地点三（2）班教室活动内容1. 出一期法制教育专题板报设计。2. 对各同学的板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1 名、2名、3名，颁发奖状。3、学生讲述法律小故事。4、辅导员总结讲话。活
10、动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；4、让学生较强的法制观念；中队活动记录活动项目防震应急疏散演练活动活动时间6月3日活动地点学校操场活动内容为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技 巧，6月3日下午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活 动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学 校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开 主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对 每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维 护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声 响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的 两
11、个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人 数，汇报应到和实到人数。全班同学都参加了这次防震应急疏 散演练活动，学会了应急避险的常识和技巧。活动效果这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全 校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学 生安全意识。中队活动记录活动项目珍爱生命，防溺水安全教育活动时间6月13日活动地点三（2）班教室一、激情导入？1. 出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。？2. 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此 刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。？3. 小结：人，应
12、该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命一一防溺水安全教育？二、强调守则？1. 过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识 而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡 总数的10%。2. 我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：?（1）未经家长老师同意不去；？（2）没有会游泳的成年人陪同不去；？（3）深水的地方不去；？（4）不熟悉的江溪池塘不去。？活动内容三、探讨原因？1. 溺水原因主要有哪几种？2. 学生分小组探讨。3. 小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；？（2）游泳时间过长，疲劳过度；？（3）在水中突发病尤其是心脏病；？（4）盲目游入深水漩涡。？四、救护措施
13、？1. 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？2. 指名学生回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧 的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。?对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：？（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持 上呼吸道的通畅；？（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可 腿跪着，另 腿屈 膝，将溺者
14、腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴 向下，另一手压在背部，使水排出；？（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺 者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的 嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的 手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进 行，每分钟约做14-20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。？ ?五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同 学说说怎样珍惜每一天？ ?活动效果同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自 觉遵守防溺水安全原则的好习惯。中队活动记录活动项目假期安全教育主题班会活动时间6月27日活动地点三（2）班教室暑假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻 底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的 几个问题：_、安全：（一）防溺水安全教育活动内容加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管 理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传
