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1、班主任工作期中总结标准范本经过议定三个月的班级办理，我也发觉了班里存在地各种题目：1.门生的自律意识很差，在自习课上以及午时午休时不能做到很好地自我束厄狭隘，因为就在于班里的三四个门生，几乎每次拆台规律都是这几个门生引发的。2.班里的极个别女生呈现芳华的懵懂，我好反复发觉班里有传小纸条现象，充公今后才发觉便是那几个极少数的女生在班里造谣闯祸。3.上课规律除英语课外，其他科目标规律有待进步，特别是政治，历史，地舆科目。4.班里存在课间评论辩论电脑游戏现象，集结表如今班里的几个男生的身上，班()里还存在说脏话现象。5.值日班长的威望还异国建立，很对男生不平女值日班长的办理，导致班里男女干系不是很和
2、谐。办理方法：1.利用班会强化规律包括课间和课上，指定进修委员当真课上规律的查抄，及时反馈给班主任。2.对付极少数的女生零丁讲话，进行教诲，晓之以理，动之以情。3.自动指导门生育成好的周末风俗，杜绝上彀环境。4.对付值日班长以及班委进行工作地教导，教给他们如何建立威望。紧急的后半学期工作入手下手了，我将一如既往的决议信念百倍地欢迎挑衅。班主任工作期中总结标准范本（二）期中考试成绩出来后和预料的一样差，这与平时的管理和学习风气是分不开的。由于自己的工作失误导致出现最差的成绩，让领导和科任教师失望。可问题已经出来就要承担责任考虑原因，解决问题。为此我总结自己的管理有以下失误：1、没让学生尽快进入初
3、三状态，导致开学较长时间学生和初一二时一样。我不让学生中午、晚上在寝室学习，导致学生作业都完不成，结果没过多长时间就形成休息时秩序乱，不让学习也没休息;进班后抄作业应付。2、管理不严，导致学生惰性严重，钻空子。总想着学生太累，想让学生轻松愉快的学习，结果学生轻松了，却不学习了。针对以上为问题我采用以下方法解决：1、了解初三，让自己和学生适应初三。分别在课前饭间时间观察其他班级，了解其他班的学习情况，对我班学生讲道理分析现状让学生重新安排学习时间。中午、晚上在寝室适当学习，还要保证休息。2、以身作则，严格管理。自己比学生提前到班，上操陪学生一起跑，不让学生掉队。对违纪学生严格处理后晓之以情，让他们信服接受。后一段努力方向：为学生树立目标培养信心，让优生互相竞争形成优生竞争带动的良好班风，培养优生人数。抓后几名不乐意学习的学生，让他们把注意力向学习上转，只有学习了才能不出问题。现在我才感觉班内学生有点像毕业班学生。后段我会不断努力，缩小和兄弟班级的差距，不会让领导失望。第2页共2页
