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1、优秀学生专家推荐信范本4 篇尊敬的 xx 大学领导：你们好 !很高兴能够以这样的形式向你们推荐一名优秀的学生 xxx 同学。作为一名历史文化学人， 我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。 希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解 xxx 同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生， 也能够使xxx 同学进入他梦寐以求的大学殿堂来完成他的历史学术研究。认识 xxx 同学，是在 xxxx 年的夏天，当时他高一学生，因为该校有个美国青树教育基金会口述历史项目， 需要做有关当地的民俗文化访谈，按照学校要求是要学生担任主访的， xxx 同学的学业成绩在本年级是排第一的， 尤其是他的文科
2、成绩更是优秀， 因为酷爱历史所以被选入该校的口述历史学生志愿团队。 通过与他的访谈交流， 我感觉他的知识功底不像一个高中生水平， 而像一个大学生甚至水平更高，他才华横溢，思想深刻，访谈的问题有深度，认识问题很全面，思辨性很强。虽然我们认识时间不长，他一直都是一个很谦和的人。他的优秀，他出众的才能， 他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男孩，他仍然习惯淡淡的微笑， 习惯在就我们当地的区域历史问题前来与我交流。在他身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、 热烈的色彩， 他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。他的志向是 xx 大学。许多年前，
3、我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他，以他这样的资质，不上北京大学，岂不可惜。大学，非大楼也，乃大师也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，我极力推荐这位有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才xxx 同学在xxxx 能够携书前行。恳请贵单位予以重点考虑。推荐人： xxx您好 !我代表东北师范大学附属中学向您推荐我校的学生。该生初中毕业于吉林大学附属中学，成绩优秀，曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员，积极为班组服务， 是老师的得力助手。高二时，上课认真听讲，课后努力学习，关心班级，热爱集体，参与班级管理，积极
4、参加集体活动，踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强，曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后， 更加侧重于学习，在第一次摸底考试中就进步了很多，取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好，交际能力强，曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、 乐于助人，深受同学的欢迎和老师的喜爱，是一名品学兼优的好学生。希望考入贵校的体育新闻系，性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目，时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强，口才好，擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。 她经常在班级内展示自己的才华，相信以后加入
5、贵校，也能为贵校争光添彩。三年来，近千个日子里，作为老师的我，一直希望她能考上理想的大学，寻找更适合的未来，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校无疑是她最好的选择。在这里，我保证我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选择，也希望贵校能给她一次展示自我的机会。 我相信她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。此致敬礼推荐人：您好。我校同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。同学思想积极要求进步， 积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。在学习
6、方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论， 在学习成绩不理想时， 她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态， 在学习成绩理想时， 她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺， 获得老师和同学的好评。总之，同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。此致敬礼推荐人：尊敬的老师：您好 !我很荣幸地向您推荐我校学生，这位品
7、学兼优的好学生。是一名自信的学生。她兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作 ( 根据孩子情况补充 ) ，在高中阶段，她参与了图书馆义务帮工、 中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充满自信， 她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素质，特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。是一名自律的学生。她关心同学，热爱集体，尽心尽职地做好本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备
8、的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，她总是第一时间帮老师们连上电脑， 每节下课按时切断电源， 在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是十分难得的，是强烈责任心的反映 ; 她对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色， 她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。是一名自强的学生。在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成绩，( 此处根据校办能提供的成绩单填写形容词) 特别值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课，坚持参加各项活动，在治疗过程中她仍然不放松学习，保持了优秀的学业成绩是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激，她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐，她善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的所有人的喜爱。总之，同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之自豪的学生。学校教育就象接力棒， 我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会， 也希望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我相信，她不会让贵校失望的。此致诚挚的敬意和谢意。
