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1、第一篇:申报教育强街自评报告 市南盛街道申报广东省教育强街自评报告 一直以来,南盛街道坚持教育优先发展,大力实施科教兴街战略,不断加大教育投入,切实加强教育教学管理，全面推进素质教育，有力推动了南盛教育健康和谐发展。 一、基本情况 南盛,地处*市东南部,东临*,南与*区毗邻。土地肥沃，水源丰富,盛产的韭菜、沙姜驰名省内外,有*市韭菜之乡、沙姜之乡之称;国道07线和茂化一级公路纵横贯穿全境，交通十分便利;全街道总面积44.3平方公里，下辖6个村委会和1个社区居委会，13个自然村，总人口约75万人,常住人口约3.4万人。 02X年全街道国民生产总值达15.85亿元，同比202X年增长2.8%,年均
2、增长8.9%，其中：农业总产值2.35亿元,同比2X年增长85%;工商业总产值13.亿元，同比20X年增长22.7%,年均增长7.5%，实现财政总收117.59万元，同比20X年增长63.6，年均增长20.9%。 我街道现有中学所,完全小学所,教学点2个，中心幼儿园所，村(社区）幼儿园9所，成人文化技术学校1所；在园幼儿共20X人（含南盛籍幼儿在街道外入园的193人）,在校中小学生4586人，其中初中生1450人，小学生336人;现有教师98人,其中中学教师5人,小学教师(含中心幼儿园公办教师14人)21人,成人文化技术学校教师（兼职）人。各中小学校非常重视内涵发展,义务教育规范化学校覆盖率达
3、0%,中心幼儿园被评为*市规范化幼儿园,街道成人文化技术学校被评为*市级示范学校,初步实现了教育均衡协调发展。 二、主要做法和成效 （一）党政领导重视，确立教育优先发展战略 1、党政领导重视，教育发展优先。我街道历届党政领导高度重视教育,深刻认识到发展教育的重要性和迫切性，对教育工作坚持实行五个优先：一是教育发展优先规划；二是教育问题优先解决;三是教育经费优先安排;四是教育人才优先引进;五是教师待遇优先考虑。 202年9月,街道党委书记彭劲松同志在南盛街道第二次党代会上明确提出创建教育强街,办现代化教育的奋斗目标。被定为市202X年首批创强单位后,7月25日，街道召开了创建广东省教育强街工作动
4、员大会，正式在全街道吹响创建教育强街的号角。街道先后印发了中国共产党南盛街道党委、南盛街道办事处关于加快创建广东省教育强街的决定、南盛街道创建教育强街工作实施方案、南盛街道创建教育强街项目实施方案、南盛街道创建教育强街宣传工作方案等文件，成立了以党委书记任组长、办事处主任和分管教育党委委员任副组长的南盛街道创建广东省教育强街工作领导小组,领导小组成员多次深入各中小学进行调研,召开现场办公会议，扎实推进了创强工作。 2、尊师重教，关爱教师。一是我街道尊师重教传统历史悠久。街道在每年的教师节都组织召开表彰大会,对在教育教学工作中成绩突出的先进集体和优秀个人给予表彰奖励。在财政十分困难的情况下，街道
5、仍不断加大奖教奖学力度。近三年，全街道共评选表彰了义务教育先进单位个，优秀校长6人，模范教师10人，优秀班主任54人，优秀教师80人，累计奖教金额近27万元。二是积极为教师办实事好事，切实改善教师的生活、工作条件，关心教师健康，实施教师健康管理,对亚健康和患病教师进行健康监测、评价、干预，并经常组织开展慰问患病及生活困难教职工活动。三是全面提高教师待遇。市财政按时足额发放教师工资和补贴，教师工资福利待遇与本地公务员实现了两相当。从202起，市财政对农村学校教师绩效工资每月再增加10元。202年，我街道在职教师月均工资达到了3002元。此外，市财政按规定为全街道教师统一购买社会、医疗保险和住房公
6、积金等,这些举措,大大提高了广大教师的工作热情，使教师更加安教乐教。 、落实责任，措施得力。街道建立了四项工作制度。一是管理制度。实行党政一把手负总责,建立街道领导挂点联系学校和相关职能部门配合管教育的制度。二是会议制度。每年定期或不定期召开街道教育工作会议,听取教育工作汇报，专题研究和部署教育工作。三是考核制度。把教育工作作为街道主要领导和村（居)委书记、主任年度实绩考核的主要内容。四是调研制度。街道党政领导通过深入学校调研,全面了解教育工作情况,着力解决教育发展中遇到的重点难点问题。各村（居)委会干部也非常关心支持教育，经常到学校了解学校情况,帮助和指导学校解决实际问题。 4、广泛宣传，营
7、造良好氛围。为营造创建教育强街全民参与的社会良好氛围,街道及各学校通过挂横幅、贴标语、刊专栏、播广播、出墙报、印简报、召开会议、发放宣传资料、制作宣传画、出动宣传车等形式,广泛宣传报道创强的意义和工作情况。据统计，全街道共悬挂横幅6条、张贴标语38张、刊出专栏6期次、编印工作简报16期、发放致全街道广大人民群众一封信00余份、制作了大型彩喷宣传画6幅近00多平方米、制作室外固定宣传标语4条。多渠道、全方位的宣传,使创强工作家喻户晓、深入民心,形成了全民拥护、共同参与创强的良好社会氛围。 (二）科学调整布局，促进义务教育均衡发展 为促进义务教育均衡发展，确保顺利实现创强目标。我街道针对分教点分散
8、窄小、条件简陋、质量不高等问题，通过多方论证,重新科学规划,并向市政府提交了关于调整南盛街道义务教育规范化学校建设规划的请示。得到市政府批复同意后，我们切实加强与群众沟通，深入细致做好村民思想工作,得到群众的大力支持,成功撤并了11个分教点，并于今年月份顺利完成了布局调整工作。调整后,全街道共设中学1所、完全小学5所、中心幼儿园1所、教学点2个。 （三）加大教育投入,提高办学水平 1、加大教育投入，确保教育经费逐年增长。2至02年，政府投入教育经费分别为12.8万元、1230.5万元、1767万元，同比2X年增长34；近三年初中生均教育事业费分别是2634元、2380元、3415元，同比202
9、X年增长29.7%，小学生均教育事业费分别是2471元、508元、69元，同比02年增长43;初中生均公用经费分别是73元、67元、945元,同比22年增长2.3%,小学生均公用经费分别是小学分别是64.5元、564.7元、6023元。同比20X年增长6.7。 2、多方筹措资金，建设规范化学校。我们在争取上级部门支持的同时,积极争取企业和社会捐助等多种形式支持学校建设发展，三年来，全街道在捐资办学方面共接受捐资、捐物价值约122.9万元。今年4月份以来，我们街道举全街道之力，聚全民之智,全力推进规范化学校建设工作。据统计,全街道共投入资金276万元(不含捐资助学部分),用于学校的基建项目建设、
10、校园文化建设、功能室建设、信息技术建设、幼儿园建设、教学设施配备、教育教学等方面，把全街道1所中学、5所完全小学办成*市规范化学校，两个教学点达到有关要求,班额不超过6人。 (四)突出四个重点,促进各类教育协调发展 、学前教育快速发展。我街道坚持全面落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见，充分利用中小学布局调整后富余空置的校舍及社会力量办园。今年，街道再投入了资金1192万元将原南盛小学改建为规范化中心幼儿园,进一步加快了学前教育发展。目前,街道400人以上的行政村都拥有了独立开办的幼儿园。近三年来学前幼儿入园率分别达到01%、9.%、90.2%，学前一年幼儿入园率均达到10%，两项指标均达
11、到了广东省教育强镇的标准要求。 、义务教育高水平普及。我街道于99年通过普九达标验收。为进一步巩固提高普九成果，我们坚持多措并举，合力推进义务教育健康发展。一是加强义务教育法宣传，在全街道营造了依法实施义务教育的良好氛围。二是强化政府行为，建立了目标责任制,把普九工作列入街道和村干部年终考核的内容,形成了街道、村、校三级上下联动、齐抓共管的良好工作机制。三是落实助学解困措施，确保困难家庭子女完成义务教育。近三年来，全街道特困家庭学生共获获得补助金1.747万元，贫困家庭子女学生与省希望工程结对扶助21人,得到救助金近万元。对流动儿童，我们坚持就近入学的原则，符合条件的与本地学生享受同等免费义务
12、教育，实现了不让一个孩子因贫困而辍学的目标。四是建立防流控辍机制,让学生进得来、留得住、学得好。近三年来，全街道小学适龄儿童入学率为10,小学生年辍学率为零；初中阶段毛入学率均达100%，初中学生年辍学率均低于1.5，初中毕业率为9.8、100%、0%,升学率为91.%、5.2%、87%。实现了高标准、高水平普及九年义务教育的目标。 、成人教育多元发展。多年来,我街道不断调整工作思路，创新教育手段，坚持以成人文化技术学校为主体，联合农业、文化、职业教育等部门和企业，发挥率先创业致富能人的技术优势,形成多元化的成人教育网络。坚持以岗位培训和技能培训为重点,以长短班结合的形式,开展长期或短期的园林
13、绿化、甘蔗、蔬菜、淡水养殖、生猪及家禽饲养、草莓种植等方面的技术培训。三年来,街道成人文化技术学校共组织各类培训2班次,参加培训人数达6231人次,年培训面分别为5.%、35.6%、3.%。全街道青壮年扫盲率达100%。通过培训，有效提高了劳动者素质,增强了农民就业、创业能力，使一大批农民走上脱贫致富之路。 、社区教育和谐发展。一是街道办牵头,协调相关职能部门，依法治理学校周边环境,大力净化社会文化环境，全力打造和谐文明氛围。二是先后投入资金近5多万元，不断完善社区活动中心的设施设备。三是组织丰富多彩的社区活动，积极开展群众文化活动，不断提高群众的文化素养,有效加快了学习型社区建设进程。四是结
14、合三下乡活动，开展文化、科技、卫生进村(社区）活动，有效地将各类精神文化活动融入社区教育活动中。社区居委会先后获得全国学习型家庭示范社区、广东省文明社区、*市平安和谐社区等多项殊荣，社区党支部被评为*市先进基层党组织和党员电化教育先进单位。 （五)坚持强师振教，提高师资队伍素质 1配足配强师资。我街道各学校已按省编制标准配足了教职工,2个教学点班均教师不少于1人。目前，我街道有教师29人。教师队伍中，本科学历6人，占教师总数的221%，大专以上学历25人，占教师总数的8.9%。 .加强业务培训,提高教师整体素质。坚持以抓好教师的继续教育为主渠道,切实做好教师的培训工作。一是加强教师培训，采取请
15、进来，走出去的办法及结合开展城乡共同体交流活动，聘请教育专家、名师到学校讲学,使老师进一步开拓视野,提高教学能力。近三年，我街道教师共参加各级各类培训近00人次。二是鼓励、支持在职教师参加脱产、函授、自考、远程教育等多种形式的学历进修，提高学历层次。近三年，共有张春燕等27名教师获得了本科毕业文凭。三是加强教师现代教育技术能力的培训。近年来，我们先后组织教师参加了近年微软教育技术中级项目培训、202中小学实验室装备管理及应用培训、202年*市幼儿教师教学技能提升培训等。全街道5周岁以下的教师已基本掌握计算机网络使用和多媒体教学技能,6%以上的学科都能运用多媒体进行教学，课时覆盖率达6.2以上。四是认真抓好校本培训。采取集中和分散相结合的形式，组织教师参加各级各类教研活动。我们先后组织了教师参加202X年*市义务教育学科课程标准和教材研修班、02X年*市小学数学青年教师活力课堂观摩与评比活动等。通过参加各类活动,有效转变和更新了教师的教学理念,促进教师专业发展和课程改革实验顺利开展。 3、实施名师工程，打造一流的
