校园网络需求分析报告

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1、校园网络需求解析一. 网络环境需求解析校园网的建设能促进教师和学生赶忙提升应用信息技术的水平，为学生供应了 一个实践的环境，为教师供应了一种先进的辅助授课工具、供应了丰富的资源 库。校园网是学校进行授课改革、推行素质教育的一种必不能少的工具，是学 校现代化信息管理的基础，也供应了学校与外界交流的窗口。可是，校园网络 管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其 平常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必定是亲 密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。因此，这需要学校和我们 共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。 这方面的需求不同样学校

2、 有着明显不同样，大体都能够分为，授课、办公、服务这四方面应用。如对授课、 科研方面的网络设计应试虑牢固、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要重 视考虑的方面，因此学校应该依照自己的实质情况来考虑网络的结构，及安全问 题。二. 网络目标需求解析2.1网络设计需求解析学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与 INTERNET 相连，使 得校内多个信息点计算机经过校内网能接见 INTERNET 。在此基础上能满足授课 科研和管理工作的需要，并能开发建设各种授课资源库与应用系统，为教 师、学生及住户供应充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实质需求 的基础上，其功能和规模还要能适应

3、将来校园网的升级改造和后期工程的建设2.2 网络功能需求解析1、信息交流：供应 Internet 连接及校内信息服务；2、授课服务：多媒体授课资源、电子备课、电子阅览、远程授课；3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反响；4、学校管理 :无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、 后勤管理等。2.3组网技术解析在校园网校区网络的建设中，骨干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否 起着决定性的作用。选择合适校园网络需求特点的主流网络技术，不仅能保证网络的高性能，还能够保证网络的先进性和扩展性，能够在将来向更新技术圆 滑过渡，保护用户的投资。 当前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、

4、快速以太网、 FDDI 、 Token Ring 以及最新盛行的 ATM （异步传输模式）、千兆以太网等。交换式以太网 作为几年前骨干网组网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网，使网络交 换到桌面工作站。快速以太网是一种特别成熟的组网技术，造价很低，性能价格比很高，可作为资 本不很充裕的中小型单位组建Int rane网的首选技术。快速以太网技术现在被广 泛用于大型企业网的二级、三级网络组网或直接连至桌面工作站。FDDI 也是一种成熟的组网技术，但技术复杂、造价高， FDDI 网络难以向更先 进的网络技术升级，现在用 FDDI 组建骨干网的情况已特别少见。ATM 技术成熟而复杂，组网成本高，是

5、多媒体应用系统的理想网络平台。但 是，网络带宽的实质利用率很低三、网络功能需求解析网络统对安全保密有着特别高的要求。诚然计算机系统自己或多或少地拥有安 全防范措施，网络系统的安全防范倒是整个系统安全性的第一道防线。1、 网络硬件安全：网络系统中各通讯计算机设备以及相关设备的物理保 护2 、网络配置安全：（ 1） 信息完满性： 计算机系统能够防范非法更正和删除数据和程 序；（2）保密性：信息不泄露给未经授权的人；（3）可用性：系统能够防范非法防范非法独占计算机资源和数据，合法 用户的正常央求能实时、正确、安全的获得服务或回应。3.1信息交流功能 信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服

6、务和校内信息服 务。互联网信息服务能够使任何一个办公室的计算机都能实现网上阅读、盘问信息 的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助授课，提升授课 理念，提升教师的授课能力、授课水平和科研能力。能够充分利用互联网资源 来宣传学校，显现学校的办学能力与办学水平，显现教师的授课能力与科研能 力，提升学校的办学形象。校内信息服务能为教育授课和管理决策供应各项信 息服务，能为全校师生供应相互交流、相互学习的平台。3.2授课服务功能成立校园网的主要目的就是提升授课质量，为学校的教育授课服务。校园网将 主要从以下几个方面为授课服务。（1）成立课件（基件）、授课信息资源库，实现课件点播和辅助授课

7、。将授课资源库建设成为包括各科的教材、教 案、试题、录像、图片等对教师备课有参照价值的多媒体素材库。（2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。（3）建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师供应优越的电脑制作条件，装 备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；光盘阅览室供应大量的电子读物， 发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂 等优点，使教师能够用最短的时间获得最多的信息。3.3学生学习功能利用网络自主学习，能够提升学生的学习能力。学生能够利用校园网查阅资料， 扩展视野；能够利用网络相互交流、相互学习；能够在网络上成立主页，宣传 自己，宣

8、传班级；能够利用网络与教师交流，实现无纸化作业等。3.4学校管理功能校园网使学校成立完满实时的信息宣布系统，在此基础上能够实现学校管理的 透明化、公正公正化。学校管理功能主要有以下几个方面 :（1）网上办公系统。（2）教务管理系统。（3）学生管理系统。（4）行政办公系统。（5）财务管理系统。（6）后勤管理系统。（7）图书管理系统。四. 网络业务需求解析现在的网络系统包括网络交换机以及叠加其上的语音、数据、视频装置以及可 变化的软，硬件应用。它的开放式设计意味着更好的整体化及高质量应用的能 力。供应的带宽可合适话音，图像，数据的传输，这种带宽结合设备厂商优秀 网管模式，能够向用户供应当面的通讯。

9、经过对部分教师和同学网络需求的检 查，希望本校园网建设能达到以下目标：1在校园内部实现资源高度共享，为授课、科研、管理供应服务，为计划、 组织、管理与决策供应基础信息和科学手段；2，支持教育授课改革，提升教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学 校教师的备课、课件制作、授课演示供应网络环境；3经过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实 现素材收集、电子备课功能。培养创新人才，提升学生收集办理信息的能力、 获得新知识的能力、解析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作 和社会活动的能力，使学生能自主学习、协商学习、发现研究式学习以及自我 议论，为学生的全面发展创立相应

10、的条件；4实现办公自动化，供应与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口， 供应电子信件、通知牌和教育授课信息盘问等服务，提升工作效率和管理水 平；5实时、准备、可靠地收集、办理、储藏、传输学校的教育授课信息完成与 因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。 6实现课堂多媒体电化授课，具备合用于双向课堂语音授课及语音室功能学 习。以代替手提录音机，实现音频数字化资源共享、集中管理。电教综合平台 实现多媒体电教设备及室内电器设备电动一体化控制。总之，校园网的建设能促进教师和学生赶忙提升应用信息技术的水平，为学生 供应了一个实践的环境，为教师供应了一种先进的辅助授课工具、

11、供应了丰富 的资源库。校园网是学校进行授课改革、推行素质教育的一种必不能少的工具， 是学校现代化信息管理的基础，也供应了学校与外界交流的窗口。可是，校园 网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支 持其平常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必定 是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。因此，这需要学校和 我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。五、确定与外面网络互连的方式Internet接入方式主要有以下六种：拨号上网方式，使用ISDN专线入网，使用 ADSL 宽带入网 , 使用 DDN 专线入网 , 使用帧中继方式入网 ,

12、 局域网接入。1拨号上网方式拨号上网方式又称为拨号 IP 方式，由于采用拨号上网方式，在上网此后会被 动向地分配一个合法的 IP 地址。用拨号方式上网的投资不大，可是能使用的 功能比拨号仿真终端方法联入要强得多。拨号上网就是经过电话拨号的方式接 入Internet的，可是用户的电脑与接入设备连接时，该接入设备不是一般的主机, 而是称为接入服务(Access Server )的设备，同时在用户电脑与接入设备之间 的通讯必定用特地的通讯协议 SLIP 或 PPP 。拨号上网的特点：投资少，合适一般家庭及个人用户使用；速度慢，由于其受 电话线及相关接入设备的硬件条件限制，一般在 56K 左右。2IS

13、DN 专线接入ISDN 专线接入又称为一线通、窄带综合业务数字网业务（ N-ISDN ）。它是在现有 电话网上开发的一种集语音、数据和图像通讯于一体的综合业务形式。 一线通利用一对一般电话线即可获得综合电佩服务：边上网边打电话、边上网 边发传真、两部计算机同时上网、两部电话同时通话等。 经过 ISDN 专线上网的 特点：方便，速度快，最高上网速度可达到 128K/S。3ADSL 宽带入网ADSL 即不对称数字线路技术，是一种不对称数字用户线实现宽带接入互联网 的技术，其作为一种传输层的技术，利用铜线资源，在一对双绞线上供应上行 640kbps 、下行 8Mbps 的宽任： 2 台；校办： 6

14、台；书记室： 1 台；累计： 12 6综合档案室： 2 台机要室:4 台累计： 6台 图书馆 320 8层，第 1层为电子阅览室、服务总部， 1层共 20 个 信息点 ；其他为书库，总合分为 A、B、C 、D 区三部分，总合信息 点个数为 300 1 楼在服务中心设置一台 23 口的交换机；在 B 区 5 楼设置中 心计房； C 区 3 楼的其中一间房设置中心计房；带，从而实现了真切意义的宽带 接入。 ADSL 宽带入网特点：与拨号上网或 ISDN 对照，减少了电话交换机的负 载，不需要拨号，属于专线上网，不需另缴电话费。4DDN 专线入网DDN 即数字数据网，是利用数字传输通道（光纤、数字微

15、波、卫星）和数字交织 复用节点组成的数字数据传输网。能够为用户供应各种速率的高质量数字专用电 路和其他新业务，以满足用户多媒体通讯和组建中高速计算机通讯网的需要。其 主要特点：传输质量高，信道利用率高；传输速率高 ,网络时延小； ? 数据信息 传输透明度高，可支持任何规程 ,可传输语音、数据、传真、图象等多种业务； 合用于数据信息流量大的校园； ? 网络运行管理简略，对数据终端的数据传输速 率没有特别要求。其主要优点：能供应高性能的点到点通讯；通讯保密性强，特 别合适金融、保险等保密性要求高的客户需要；传输质量高，网络时延小，通讯 速率可依照用户需要选择；信道固定分配，充分保证了通讯的可靠性，

16、保证用户 的带宽不会受其他用户的影响；用户经过这条高速的国际互联网通道，可修筑自 己的 Interne、t E-mail 等应用系统；用户网络的整体 接入使局域网内的 PC 均可共享互联网资源 ;用户可免费获得多个 Internet 合 法 IP 地址及域名；用户可实现每天 24 小时全天候的信息宣布 ,即用户可成立自己 的 Web 站点，向国际互联网宣布自己的信息或供应信息服务； ? 用户可经过防火 墙等技术保护内部网络免受不良伤害 ;用户可经过 VPN（Virtual Private Network ）虚假私用网络功能，利用创始网络综合信息平台优惠安全、可靠的企业网的国际网络互联，从而成立起企业的国际专用 互 联网络。5帧中继方式入网帧中继是在OSI第二层上用简化的方法传达和交换数据单元的一种技