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1、创先争优活动安排9篇 时间在消逝，从不停留,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我为大家收集的创先争优活动安排9篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。创先争优活动安排 篇1为深化开展创先争优活动,充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感，营造争当先进、争创优秀的深厚氛围，响应校团委下发的黑龙江八一农垦高校共青团“创先争优”活动实施方案号召,我院分团委仔细研读了文件精神,充分相识到了在广阔共青团员中开展创先争优活动的重要意义，把这次活动作为分团委近期的重要工作,在人文学院快速掀起学习、宣扬主题显明、内容丰富的“创先争优在行
2、动”的热潮，详细实施活动安排如下：人文学院分团委开展。一、成立人文学院“创先争优”活动领导小组 我院高度重视“创先争优”宣扬和教化活动,成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长,学生支部书记及团支部书记共同参加的宣教活动领导小组，小组成员如下： 组长:副组长： 组 员： 领导小组全面负责领导本次创先争优活动，制定宣讲活动安排，督促、检查学院各团支部开展的学习、宣扬、落实活动。 二、 创先争优活动重要意义 在党的基层组织和广阔青年团员中深化开展创先争优活动,是巩固和拓展全党深化学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的常常性工作。团中心明确要求，要坚持党建带团建，以基层党组
3、织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动；要通过党员带群众、党内带党外，让创先争优成为全社会的价值取向,推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。 共青团作为党的助手和后备军,必需坚持党建带团建原则,必需发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,紧跟党的重大部署,开展团内创先争优活动。要充分相识到在团的基层组织和团员青年中深化开展创先争优活动,是党建带团建的重要载体，是团的建设一项重要的常常性工作。组织实施这项活动，对于激发各级团组织朝气活力，进一步加强对团员青年的思想引导,进一步提升服务团员青年的水平,进一步活跃团的基层组织,促进各级团组织和
4、广阔团员青年更好地服务党和国家工作大局,促进学校各项事业又好又快发展，都具有非常重要的意义。 三、创先争优活动总体推动时间 (一)宣扬动员阶段 本次活动的宣扬动员我院分为两个层次,一个是针对学生支部、各班团支部开展动员，通过学习文件精神和学院活动安排，提高学生干部对本次活动的相识和重视程度,培育广阔青年团员创先争优意识;二是针对全体团员的宣扬和动员，通过班级主题团活的方式开展对广阔共青团员的宣扬和动员活动,在我院形成创先争优的深厚氛围和价值导向。 (二)详细实施阶段 以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣扬活动,通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式,丰富创先
5、争优活动的宣扬内容,增加宣扬效果，巩固和扩大实践活动成果,增加基层组织的创建力、影响力和战斗力。切实将宣扬活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。 (三）总结验收阶段 1、各团支部上交学习总结、学习心得、活动照片、影视材料。2、学院验收各班总结，形成学院总结汇编。 、总结整理学院学习状况，上交校团委。 四、创先争优活动开展的详细活动安排 (一）开展学习活动,深化学习“创先争优”精神内涵,响应创先争优的号召 理论学习活动始终是绽开活动的基础，为保证创先争优活动扎实有效地开展,使树立创先争优意识深化学生内心，我院安排开展如下活动: 1、“创先争优”主题团活学习 （1）学院下发学习材料 （2)要求
6、班级主题团活有安排、学习记录，学习后有总结、学生有学习心得。 (3)分团委学生支部委员参与到班级团活中来 2、“创先争优”学习心得沟通会 在全院学生以班级为单位学习后,我院将组织党员、团员、主动分子、学生干部、一般同学代表召开主题学习心得沟通会,深化学习内容，通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。 (二）以创先争优活动为载体，推动我院共青团的工作再上新台阶。 我院开展形式多样的创先争优活动，引导青年团员在志愿服务上创先争优,在整体素养上创先争优,发挥先进榜样的作用,推动我院共青团的工作上升到新的高度。 1、公开承诺每名团员员签署团员公开承诺书,将创先争优意识通过公
7、开的方式明确到每个团员。实行适当的方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督，公开承诺内容，进一步扩大巩固实践活动成果。 主办部门:分团委 形式：签署承诺书 、开展班级团支部的座谈会 我院依托基层团支部，进一步加强引导,结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹,充分发挥典型作用，发挥共青团的职能优势，在广阔学生之间广泛征集宣扬树立创先争优先进意识,广泛吸引和凝合广阔团员青年主动参加到活动中来,提升本次活动的学生参加力度和效果。主办部门:分团委 形式：座谈会3、实践服务活动 开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合，以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，以我院社工连为依托，主动探究
8、和拓宽实践基地，引导我院团员树立剧烈的服务观念，主动参与实践活动。 主办部门:分团委 形式:参与实践活动（三)在青年团员中开展相关的专题培训班，提升青年团员的学习水平 学院整合资料,邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学,使学生骨干,主动分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的相识和其所隐含的重要意义,提升团员青年的学习水平，推动创先争优活动取得成效。主办部门：分团委 形式:开展专题培训 五、强化落实实施,推动创先争优活动不断取得新成效 此次创先争优的活动意义重大，我院肯定将此次宣教活动抓细、抓实,将其作为一项常常性和具有指向性的工作,学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检
9、查，刚好了解驾驭活动进展状况,总结沟通阅历,探讨解决问题,督促工作落实。使广阔学生充分相识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义，将创先争优意识上升到广阔同学的学习、实践过程中。 我院分团委将此次“创先争优”活动作为破解工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机，努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平，确保活动取得主动有效的成果。 人文学院分团委 20x年11月10日创先争优活动安排 篇2 为进一步深化创先争优活动成果，安义县公司党委着力突出实践特色,根据“严、细、实、精、新”的五字方针,细心设计活动载体,着力解决“四个难题”,不断提
10、升创先争优活动实效。 一是以“两个活动”为先导，着力解决员工思想滞后难题。 通过在全体干部员工中开展 “三个一样”(干与不干、干多干少、干好干坏一个样)大探讨活动和在中层干部中开展“重学习、提素养、作表率”主题教化活动，有效提高广阔干部、员工思想相识，增加队伍凝合力。 二是以三大工程为保障,着力解决电网发展滞后难题。 针对电网部分线路存在设备陈旧、结构不科学等弊端，该公司通过主动推动110千伏桑海长均线路工程建设、实施农网升级和剩余资金等建设工程、开展低压客户电表和漏保更换工作等,细心打造客户平安用电“天网”工程,不断强化电网平安运行。 三是以强化执行为动力,着力解决企业执行不到位难题。该公司
11、立足弯道超车的思路,在平安管理上加大反违章力度稽查,以深化实地调研、就地解决问题为依托理顺营销管理，仔细开展依法治企自查自纠工作，有效杜绝管理漏洞。四是构建两个体系，着力解决队伍素养跟不上难题。 通过构建完善的培训体系,激励员工提升学历、职称、参与再教化学习,主动参加公司内部和社会竞争等，着力提升员工学习素养、专业素养、文明素养、形象素养,促进队伍整体素养提升。创先争优活动安排 篇3 依据县委组织部、县委宣扬部关于在全县基层党组织和党员中深化开展创先争优活动的实施看法精神，现就我县创先争优活动全面推动阶段提出如下支配看法: 全面推动阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,仔细做好这一阶段的工作，
12、对于推动创先争优活动深化开展具有重要意义。各级党组织要根据创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容，把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推动创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力推动全县经济社会又好又快发展。 各级党组织要高度重视，进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导，党组织书记要仔细履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查,特殊是要加强创先争优公开承诺事项落实状况的监督，确保承诺内容项项有
13、着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推动阶段基本结束时,各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”,刚好查漏补缺，确保步骤不减、环节不少、内容不缺。创先争优活动安排 篇4 活动主题:“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学实力、推动科学发展” 活动载体：广泛发动，支配部署阶段（2xx年月上旬-5月底) 开展“仔细学习提升实力；深化基层搞好调研；创新教学手段、完成培训任务”三大活动。 全面争创,扎实推动阶段（0x年6月-0xx年6月底） 1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新:一是加强班级管理,逐步加强党员干部在党
14、校学习期间的规范性和纪律性,保证学习时间和质量。二是整合各类师资，注意向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书,聘任为我校客座老师,以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教化手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上,远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。 2、仔细学习，不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动，党校作为学习、宣扬和探究探讨中国特色社会主义理论体系的主阵地,作为培训、轮训党员干部的主渠道,在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务,担当着重任。党校老师要主动学习，力求先学一步,多学一点，学深一层,学透学细,真正理解透,把握住
15、,驾驭好。 3、深化调查,搞好科研。这是党校教化的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向,紧密围绕我县经济社会发展状况开展调研。 对标定位,晋档升级阶段（2x年7月-20x年6月) 一是加强内部制度建设。修订完善了中共x县委党校内部管理制度和中共xx县委党校岗位职责，对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确，切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大老师教学课活动力度,对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会,尽可能送老师走出去学习,开阔眼见,提高教学水平。三是提升后勤服务理念，通过一系列的制度建设,明确后勤岗位职责,转变后勤工作人员理念,切实加强为党员干部培训服务的思想,服务质量有所提升。四是要美化、绿化校内,供应一个美丽和谐的培训环境。创先争优活动安排篇一、指导思想 依据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际状况，以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热忱、优化工作方式，提高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀老师之间的差距，特制定如下安排：二、读书目标:通过学习教化教学专著的杂志,特殊是阅读最牛的老师一书，首先转变自己的教化观念，提高相
