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1、浙江省金华市中考语文试卷一、语文知识积累1.阅读下面文字,根据语境完毕背面的题目。 我仰望危楼,俯卧巷陌,深感词人魂不去,常在人间。李清照在金华避难期间，还写了一篇打马赋.“打马”本是当时的一种赌博游戏，李清照却借(t） 发挥,在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马、挥师疆场的气势,(qi）责宋宣的无能。文末直抒自己烈士暮年的壮志:“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”21cnjyco(节选自梁衡乱世中的美神)(）加点字“巷”在文中的对的读音是 Ahn xing(2）填入文中最恰当的一项是 A.英 B.阴（3）根据拼音写出相应的中文。借(t） 发挥 （qi) 责。2.默
2、写。（1)商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)(2） ,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(3)种豆南山下, (陶渊明归园田居)()安得广厦千万间, 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5) ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)(）辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军返金投来,但南宋政府却不重用她。赋闲渐老的她以驰骋疆场,只能“ , ”（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),凝视长剑,梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。(7)董卿在朗读者里说，成为什么样的人，也许不在于我们的能力。而是在于我们的选择,“ , ”。这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择:“一箪食，一瓢饮,在陋巷，人不堪其忧, ”,这是颜回在守道与享
3、乐之间的选择。21*cnjyco3.名著阅读(1)阅读语段,完毕背面的题目。 我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事,我几乎成天跟“小茨冈”打转儿,当外祖父大我的时候,她仍然用自己的手挡着鞭子,第二天,她把打肿的手伸给我看,抱怨说: “这一点儿用也没有!你并没有挨得轻某些,可是我呢,你瞧这打的！我再也不干了,不管你了!” 可是，下一次她又受了一次不必要的疼痛。 “你不是不乐意了吗?” “是不乐意来着,可是又伸了过去不知怎的,不自觉的就伸了过去”（刘辽逸/译，人民文学出版社）以上语段出自 ,作者 是苏联社会主义文学奠基人。结合上述语段，说说“小茨冈”是个什么样的人?(2)北大专家林
4、庚在的童话性一文中写到：小朋友对同一人物的想象,也许随着具体情境的变化而浮现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在西游记中体现的尤为突出。例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块热糕，托在手中,仿佛拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉,烫得她左手倒在右手，右手换在左手。2-1-c-n-y此处孙行者如此怕烫,可是故事中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。4“拆字对联”是一种活泼精致的对联样式,体现了中文之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是( ）A.BDD二、现代文阅读5.阅读下面故事偷书贼一书的有关内容。完毕下面各题。偷书贼澳马克斯苏萨克/著 孙张静/译内容提纲:939年的德国，9岁小女孩莉赛
5、尔和弟弟被帕送往慕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书掘墓人手册。 这将是1本给她带来无限安慰的书之一。在养父汉斯休伯曼的协助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一种比食物更难以抗拒的东西书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被称为“偷书贼”的可怜女孩,在战乱的德国努力地生存着,并不可思议地协助了周边同样承受苦难的人们。 这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。 全体犹太人都达到后,她们的脚步声震动了地面。她们瘦削憔悴的面容上的那双眼睛尤为显眼。尚有尘土，她们都被尘土包围,在士兵的推搡下,她们的脚步踉踉跄跄落在背面的囚犯要被迫跑上几步
6、才干赶上这支营养不良的队伍。 莉赛尔注视着这一切,她相信这些人是活着的人里面最可怜的灵魂。她们由于所受的非人折磨而拉长了憔悴的脸。她们一路受尽饥饿之苦。某些人只顾低头看着脚下的路,好避开围观者的目光；有人恳求地看着赶来欣赏她们受辱的人们，这是她们死亡的前奏;尚有人渴望着能有人，随便什么人,能走上来抱住她们。 不管围观者是带着骄傲、鲁莽还是耻辱来看这场游街，都没有人走上前打断它,目前还没有。 有时，一种男人或女人不，她们不是男人和女人,她们只是犹太人会在人群中看到莉赛尔的脸。她们会回避她的目光。偷书贼只能无助地望着她们走远。她只能但愿她们可以读懂她脸上深藏的怜悯，并且能意识到这是真切的悲哀，不会
7、消失的无影无踪。 迈进的队伍里,有个人的年龄比其她人都大。 她留着胡子,衣衫褴褛。 她的眼睛里流露出极度的痛苦。虽然她的身体轻飘飘的,但她的双腿还是承当不了这一点点重量。 有好几次,她都倒了下去。 她的半边脸贴在地面上。 每次均有一种士兵站在她身边。“站起来,”她冲着老人吼道,“站起来。” 老人跪着站起身,艰难地向前走去。 每次，她刚刚赶上队伍的尾巴,就会失去动力，再次摔倒在地。她背面尚有诸多人足足有一卡车的人威胁着要超过她,把她踏平。21教育名师原创作品 她的手臂颤抖着想支撑起身体,那痛苦的样子惨不忍睹。她们又一次让开,然后她站起来,又走了几步。只要再给她五分钟,她一定会掉进德国人的阴沟里死
8、去,她们对此听之任之,眼看这一切即将发生。 这时,有一种人。 汉斯休伯曼走过来。 一切在瞬间发生。 老人挣扎着迈进时,那只紧握着莉赛尔的手松开了,她感到自己的手一下子打在屁股上。 爸爸走到校车胖,拿出同样东西。她推开围观的人群,走到路中间。 那个犹太人站在她面前，准备接受另一番羞辱，可是她和旁人同样，看到汉斯休伯曼像变魔术似的递过来一片面包。 犹太人刚接过面包就倒在地上，她双膝跪地,抱着爸爸的小腿,把脸埋在中间,感谢爸爸。 莉赛尔注视着眼前的这一幕。 她的眼里满含着泪水,她看到老人又向前滑了一点,把爸爸向后推，伏在爸爸的脚踝边哭起来。 其她犹太人从她们身边走时，看着这桩不可思议的小事。她们鱼贯
9、而行,犹如一片人潮。 一种士兵走过来,发现了这起罪行。她审视了跪着的老人和爸爸一番,又把目光投向围观的人群，然后稍加思考，就从腰间取下鞭子,开始鞭打。 犹太老人被打了六下,鞭子落在她的背上、头上、尚有腿上。“你这头肮脏的猪！”鲜血从她耳边滴下来。接着,轮到了爸爸。 又有一只手握紧了莉赛尔的手。她惊怒地朝旁边看去,鲁迪斯丹娜（莉赛尔的伙伴）紧张地咽着唾沫,目瞪口呆地看着汉斯休伯曼被当众鞭打。鞭子的声音让莉赛尔头晕目眩,她估计爸爸身上肯定被打得皮开肉绽了。她被打了四鞭子,随后倒在地上。 那个犹太人最后一次爬起来,继续向前走。她飞快地回头看了一眼,朝独自跪在那里的人最后投去悲哀的一瞥。由于挨了四鞭,
10、那人的背还在火辣辣的痛,她的膝盖也跪疼了。但是,这个老人会带着尊严死去,或至少是抱着这样的想法死去。【来源:21世纪教育网】（节选自偷书贼第七章P65267,略有删改)致中国读者的信亲爱的中国读者： 谢谢您阅读了这本偷书贼。 我小时候长听故事。我的爸爸妈妈常常在厨房里，把她们小时候的故事告诉我的哥哥、两个姐姐和我，我听了非常着迷，坐在椅子上动都不动。她们提到整个都市被大火笼罩,炸弹掉在她们家附近,尚有童年时期建立的坚强友谊，连战火、时间都无法摧毁的坚强友谊。 其中有个故事,始终留在我心里 我妈妈小时候住在慕尼黑近郊。她说她六岁的时候，有一天听见大街上传来一阵嘈杂的声音。 她跑到外面一看，发既有
11、一群犹太人正被押解到附近的达豪集中营。队伍的最后是一位精疲力竭的老人，她已经快跟不上队伍的脚步了。有个男孩子看到老人的惨状后，疾驰回家拿了一片面包给这位老人。老人感谢地跪下来亲吻这位少年的脚踝。成果有个士兵发现了，走过来抢走了老人手上的面包,并用力鞭打了老人。随后士兵转身追赶那个男孩,把男孩也打了一顿。在同一时刻里,伟大的人性尊贵与残酷的人类暴力并存。我觉得这正好可以阐释人性的本质。 听了这些故事之后,我始终想把它们写成一本小书。成果就是偷书贼的诞生。而偷书贼这本书对我的意义，远远超过我当时的想象。对我来讲，偷书贼就是我生命的所有。不管别人怎么看这本书，不管评价是好是坏,我内心明白,这是我最佳
12、的一次创作。身为作者，固然会为自己“最佳的一次创作”深感满意。 再次感谢您,并致以诚挚的祝愿! 马克斯/苏萨克7月7日背景整顿（1)致中国读者的信放在偷书贼(孙张静译，北京联合出版公司)正文之前。你觉得作者写这封信有哪些用意？21cnjy.c()阅读致中国读者的信,从下列选项中,选出最符合伙者本意的一项 .作者使用客观公正的态度来评价自己这部故事的。B.偷书贼这本书对作者与读者的意义，已经远远超过了作者当时的想象。.作者十分在乎别人对偷书贼这本书的评价。作者觉得偷书贼是她生命的所有,是自己最佳的一次创作。文本细读(）致中国读者的信写道“在同一时刻里，伟大的人性尊贵与残酷的人类暴力并存。”故事中
13、莉赛尔、汉斯休伯曼和纳粹士兵的行为充足印证了这一点。请概括故事节选内容的有关情节，将下面表格补充完整。伟大的人性尊贵残酷的人类暴力莉赛尔真切怜悯那些犹太人,并但愿她们能读懂她的悲哀。 (4)联系上下文,回答括号里的问题。她的眼里满含泪水,她看到老人又向前滑了一点,把爸爸向后推，伏在爸爸的脚踝边哭起来。(“满含”一词足见莉赛尔情感的强烈,请分析她满含泪水的因素。)其她犹太人从她们身边走过，看着这桩不可思议的小事，（其她犹太人为什么会觉得这是一件“不可思议”的小事?）(5）汉斯休伯曼给犹太老人递面包，并不能变化老人的命运,可她为什么还要这样做?文学聚焦(6）下面是两位文学爱好者阅读偷书贼节选内容和
14、致中国读者的信后的对话。请根据语境,将对话补充完整。同窗甲:故事创作的灵感往往来自现实生活。读了致中国读者的信，我发现选文情节就是在信中故事的基本上加工而成的，诸多内容是虚构的。同窗乙:没错，这样的加工是故事创作的重要手段,往往使人物形象更丰满,情节更曲折生动,主题更鲜明深刻。就拿偷书贼节选内容来说吧，。文本勾连()偷书贼讲述了“一种文字饲养人类灵魂的故事”(封面语）,节选内容体现了汉斯休伯曼妇女善良品质。那么，她们的善良和文字的力量与否存在关联呢？请联系一下其她章节的节选内容，表白你的观点,并论述理由。【内容一】 莉赛尔一方面庆幸的是爸爸发现了那本书(掘墓人手册)，另一方面,她为汉斯休伯曼在她的教育中所起作用而感到无比骄傲。她写道：“但不久我就理解到,文字和写作正将拯救过她(指汉斯休伯曼)的生命”(节选自偷书贼第一章0，有删改)【内容二】 纳粹兵头目决定要用文字来统治世界。德国成为了一片被“思想”统治的土地。 接下来，她的人民被文字武
