培养健全人格主题的演讲稿

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1、培养健全人格主题的演讲稿培养健全人格主题的演讲稿1各位老师，同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是心怀感恩成就健全人 格。鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对大地的感恩。白云飘荡， 装点蓝天，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界， 因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真 谛!首先，要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们 成人。可现在有多少人能发自内心地感谢父母呢?而父母总是在 默默承受着我们不耐烦的态度和顶撞的话语，但他们仍然无私的 奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生 日？有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担 力所能及的家务?

2、感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。其次，要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们 做人。自从有了老师，知识的海洋中就有了舵手，人生的道路上 有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的 天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未 来。我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实 我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。 是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。对我们 而言感恩就是在父母下班时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛 苦了。”感恩就是在老师上课疲惫时，端上一把椅子，或是在校 园中相遇时真心道一声：“老师好。”感恩就是在

3、朋友是失落， 紧紧握住他们的手，默默为他们打气。一杯水，一把椅子，一声 问候甚至是一个微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份宽 容，少一点挑剔，多一些赞扬，世界会更加的和谐。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐， 会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。学会感恩， 学会热爱身边的每一个人。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的 生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧！我的演讲 到此结束，谢谢大家。培养健全人格主题的演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是培养健全人格。“十年树木，百年树人”，一个人的品质在他的人生发展路 途中是极为重要的，而良好的

4、品格更是每一个人都应该具备的。 从中国儒家的创始人孔子开始，人们就一直重视道德问题。其实， 我们不用过分地刻意去夸大品德的范围，因为它就在我们身边， 并且无时无刻地被体现着。我们的学习生活中常常会遇到这些情况：有的同学自私自 利，以自我为中心，虚荣狂妄;而有的同学意志薄弱，经受不起 诱惑，也经受不住挫折，有时甚至因为考试没考好而有轻生的念 头;有的同学懒惰成性，就连收拾课桌这样简单的事他都不愿意 做;有的同学对集体漠不关心，没有一点集体荣誉感，我行我素?？ 这些看似都是小事，可这些小事却暴露出我们品格的缺陷。要知 道，一个连小事都做不好的人，怎么能成大气呢？健全人格演讲 稿.那么我们应当怎么做

5、，才能完善我们的品格呢?首先，我们 应当端正思想，正确看待自己的发展方向，不能过于偏激;其次， 我们应当努力学习知识，因为知识是品格的积淀，是培养良好品 格的保障。所以我们应当不断提高自己的文化素养。我们还要不 断地在实践中锻炼自己，锤炼自己的品格，做到胜不骄败不馁， 具有挑战自我，勇于竞争的意识，培养积极、热情、乐观的性格， 因为性格往往会决定一个人的前途。我们应当自尊自爱，捍卫自己的尊严。学会保护自己，不进入营业性的场所，不参与打架事件。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”所以，我们往往忽略的小事，才是最重要的部分。培养健全 品格，不仅会使我们有一个阳光的心态，终身受益;还会形成一

6、 种良好的风气，从而有利于社会，乃至影响我们的国家。“少年 智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”从我做起，从现在 做起，认真对待每一件事，涓涓细流终将汇成大海。健全的品格 对我们的一生产生着重大的影响，所以我们应当培养健全的品 格，从而更好地担当社会的责任。培养健全人格主题的演讲稿3在21世纪，人们已经形成了一种共识：当今社会的竞争是 以经济和科技为中心的综合国力的竞争，但归根到底是教育的竞 争，而教育竞争归根到底又是取决于学生质量的高低。在整个教 育体系中，学生是主体，所有的教育都是围绕学生展开的。没有 了学生，教育也就不存在了，教育的真谛是要把学生塑造成未来 社会的顶梁柱。宝中的学生应

7、该具有诚信、求知、勤奋、自信、 耐挫、尊重、互助精神。一、诚信富兰克林：“诚实是做人的第一美德。诚实和勤勉应该成为 人永久的伴侣。”一个人，有着怎样的品德，便有着怎样的人生。诚信是卓越 人生的美德。诚信的美德为人生搭建了成功的阶梯，由平庸变伟 大，由普通变高尚，这就是人的诚信美德。有了诚信，你的行为会处处受人尊敬;有了诚信，你的努力 会使梦想成真;有了诚信，你的事业会拥有机遇之门的钥匙;有了 诚信的美德，你的胸怀会装得下整个世界;谁拥有诚信的美德， 谁的生活就会从此发生改变;鲜花、掌声、幸福与快乐将时时伴 你左右。收获就在耕耘中，彩虹总在风雨后。人的诚信同样需要培养， 不从小培养，不在点滴小事

8、中自觉修炼，不在漫长的岁月中日积 月累，这种宝贵的美德绝不会主动找上门来。一个人，如果希望 成才，就要从谆谆教诲中，看到关爱你的人所包含着的殷殷期望： 让你做一个有良知、有诚信、有美德的人。一个人，若是希望创 造卓越人生，就要从循循善诱中理解那份浓浓的情意：以诚信的 美德塑造未来的精彩人生。二、求知屠格涅夫R： “学问是光明的，无知是黑暗的，读书就是 走进光明的最好通道。”愚昧与平庸的根源在于无知。人若无知，很难想像会是怎样 的人生，也许连生存都会时时遇到危机，寸步难行。知识有一种非常神奇的力量，再普通的人，依靠培养健全人格主题的演讲稿4培养健全之人格，听起来是一个陈旧甚至略显迂腐的主题。 第

9、六版现代汉语词典中，人格的定义是，一个人性格、气质、能 力等特征的综合。所以今天我想从这三方面来谈谈我的看法。先说性格。我想说的，不是性格决定命运云云。我首先想说 的是善良。伊壁鸠鲁说，伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗 心宽容。我们并不是伟大的人，但善良也应该成为我们的必修课。 贝多芬说，我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当 患难。善良是个宽泛而又现实的概念，你喂养学校食堂门口的猫 是善良，你捡起地上掉落的垃圾是善良，你今天努力学习了也是 对你自己的善良。我说的善良，是希望大家成为一个不自私的社 会化的人，而现阶段作为学生，遵守校纪校规，好好学习，足够 担起善良一小部分重量。我们

10、身为镇中人，优秀的学习成绩固然 是我们的追求，但时时心存善意的性格却是我们能收获的最宝贵 的财富。另一点关于性格的是你对于错误的认识。我说的不是主动认 错或是积极改正，而是怎样正视你的错误。哲学家卡尔波普尔 说，如果我们过于爽快地承认错误，我们就可能无法发现我们曾 经如此接近正确。面对发下来的一张数学试卷，你该做的不是抱 怨又错了错了如何如何弱智的题目，也不是拿过草稿纸来从头开 始。你应该对着当时的过程与草稿，努力用当时的思路思考，才 真能发现自己思维的弱点。这种做法所形成的性格，将会是敏锐 而又不疏漏的，而这种敏锐，也正是每一位镇中老师、每一位镇 中学子所看中的。生活中的错误也一样。父母或老

11、师找到你的错 误，目的不是让你低下高昂的头颅，流下悔恨的泪水，而是希望 你能剔除你性格上的瑕疵。培养健全之人格，要有善良而敏锐的 性格。再说气质。木心曾说，从未见有一只鹰飞下来蹲在地上看蚂 蚁搬家。意味着我们未来从事的大多数职业都需要其他学科思维 的介入或是其他领域灵感的启发。正如镇中办学理念所指出的那 样，学生与学生间要实现高水平的差异化发展，而每一个学生个 体，则应具备尽可能全面的素养。培养健全之人格，需要我们广 博而不浅薄的能力。最后想和大家分享一句话，是前几天整理东西时看见自己高 一时候写的，虽然现在看来有些幼稚，但还算应景。小时候觉得 海螺里能听到大海的声音，长大后才知道那是血管里血

12、液在流 动，我们每个人身体里都有个大海。希望大家身体里都有最健全 的人格和最波澜壮阔的大海。培养健全人格主题的演讲稿5塑造健康人格，立志成人成才各位同学、老师：中午好，我今天演讲的题目：塑造健康人格，立志成人成 才。同学们，在知识经济爆炸的21世纪的今天，人好比原子， 唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意， 若要取得成功，若要生活幸福，就要学会文明礼貌，学会与人友 好相处，学会塑造健康的人格，才能成人成才。敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人 们都非常尊敬和爱戴他。有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。 摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：

13、 “总理工作忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手，笑 着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下， 大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。我们知道，伟人之所以伟大就在于他的人格魅力。一个真正 追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格， 一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气 力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有*于对人的尊 重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助 人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树 立高尚的道德，这是成人成才的关键，是人生的主题，更是人类 文明的主题。健全人格演讲稿.学校是塑造人

14、格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切 都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际 交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。 老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学 会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个 人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前 途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭 还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对 学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”

15、是中 小学阶段。无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补 正”就难上加难了。我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明 讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看 重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌， 良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。从我做起，从现 在做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地 吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。让文明之花开遍校园，芳泽四方！有了健康的人格，才能成人成才。牛顿说：“力是可以想通 的”。而成人与成才本身就是如影随行的。自

16、信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪 三千里”；坚定，成人成才的阶梯，因为“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”；梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”； 奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒 来”。真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播 种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为中学 生的我们，撒下这些火种，生活定当色彩斑斓，灿烂辉煌。有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消 沉。因为成人成才，要有人格作底蕴成人成才，要有追求永支撑成人成才，要有激情常相伴!*谢大家!