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初中化学课堂教学质量论文摘 要：在初中化学的知识学习中，有着许多的困难，但是这些 又都是可以解决的，只要找得到方法，课堂教学效率的提升也是一 个系统的整体工程，外界的环境在变，所有的困难也都会随着时间 的发展而变得不是问题，新的难点问题又会出现，这些就要求我们 的老师可以在工作中不断地来探索，主动创新教学的方法。教育的 根本还是人，每个学生也都不一样，最好的办法就是激发兴趣，多 介绍学习方法让每个人都可以找到适合自己的，这样的话初中化学 课堂的教学效率自然也就提高了。关键词：初中化学课堂教学；教学质量一直以来在新课标的要求下，如何做到为学生减负一直是所有人 的关心所在，减轻学生负担的想法是好的，但是在目前的考试制度 下并不具备实际可行性，那么争取让学生可以在短时间内掌握需要 掌握的知识也就成为另外一种非常有必要的途径。为了达成这个目 标，教师在教学的过程中就需要积极地来调动学生学习的积极性， 相应的来做好学习的启发与引导工作，使得学生的学习热情可以在 四十分钟的课堂内得到提升，轻松地掌握到需要掌握的知识点，通 过这样的方式才能够取得更好的教学效果。一、课前严肃认真备课凡事最终的效果是取决于我们对于问题的准备程度，正所谓凡事 预则立，不预则废。备课作为课前的准备工作，在很大的程度上决 定了课堂导向，初中的化学课堂相对而言知识点不多，教师要想把
