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1、小学一年级家长会发言稿15篇小学一年级家长会发言稿15篇小学一年级家长会发言稿1 一、汇报班级根本情况：我们班共有五十七名学生，18名女生，39名男生，大局部同学学习还是比拟努力，整体成绩处于中上程度。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天!(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向
2、上的好风气。( 二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班57名同学，学习很好的有13个人，中等偏上的约有14人，中等成绩的约有20个，不理想的10人。1、学习成绩稳定的同学有：翟嘉乐、张哲贤、张政东、刘桃汐、吴娟、王家伟、李国庆、章凯、刘静怡、梁越、韩嘉乐、张艺凡2、发言积极的的同学有：翟嘉乐 、李国庆、王家伟、胡鑫彬、张豪杰、郝宴平、韩慧芹、菅康、翟锦3、书写认真标准的同学有：刘桃汐、刘静怡、翟佳乐、张哲贤、张政东、章凯、赵佳慧、韩芯茹、梁越、李国庆、王志伟、吴娟、王睿4、学习进
3、步的同学有：王伸、王小乐、王文轩、王子轩、张晓福5、成绩较突出的同学有：翟佳乐、张哲贤、张政东、刘桃汐、吴娟、刘静怡、梁越、章凯6、劳动积极的同学有：胡鑫炳彬、李国庆、王宇航、史钰煊、刘阳、郑洋、王鹏、二、汇报班主任班级管理工作在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下，不是要得到大家的认可，而是希望大家有所理解之后，能更加理解支持班主任工作。1、生活问题 由于孩子小，玩心大所以早餐中餐都得有人催促，这也是我的一项工作，每天不管早中餐，我都催促孩子们按时吃饭，吃完饭后还要检查他们的碗，这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱，对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。2、卫生问题 每天早晨我都
4、会风雨无阻地到校催促孩子们清扫卫生，学习。下午放学后我更是和孩子们一起清扫卫生，一起分开，绝不让班上落下一个学生。3、平安问题 开学初，我们对孩子“重平安，抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导，利用但凡能用的时间适时的教育孩子。如在早读、课前、下课时、班会时，我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识，掌握一些自护的方法。家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的平安。尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。校门外车来人往，存在很大隐患。我们学校从领导到每一位老
5、师都非常关注学生的平安，采取了许多措施尽量保障每一位学生平安。学生在学校里的平安得到了保障，而学生在路上，这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。我们教育学生遵守交通规那么，保证自身的平安。如校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留、不玩耍，放学后直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的平安，假如有什么特殊情况不能及时来接，一定要提早打 给我或李老师。同时，教育孩子学会宽容，可以善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较，要宽容大度一些，这样，才能有大长进。人们常说“宰相肚里能撑船，将军臂上跑开马。”各位家长，这不是让孩子吃哑巴亏，而是让学生学会宽容，学会和人相处，一个事事不想吃亏的人，在社
6、会上可能吃大亏。三、学习方面(我是教语文的。我就谈谈语文教学)下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下：1、写生字词。这样的作业经常布置。特别是根底差的学生，家长尽量能抽时间听写，假如有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。2、背课文。背诵课文不仅增强孩子的记忆力，还能丰富语言的积累，进步写作程度。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有，就签上名字了，并没有去检查。3、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法，假如不及时、擅长引导，那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太谦虚了。刚开场时先让他做一件事，要求认真体会，认真观察，做完后把想的什么
7、写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时，所有的声音，图像等是一古脑儿，整体进入大脑的。一旦要作文，就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是这样，学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多，走入社会，他的视野一下子变得开阔了，有了很多新颖事，奇怪事，这时他假如无拘无束的说话，他会翻开话匣子说得滔滔不绝。回来后，再让他回忆印象最深的是哪一件事，按顺序写下来就行。4、摘抄优美词句作业。要求能体会
8、出所摘抄词句的优美之处，抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时，存在只动笔不动脑的现象，随意找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的，能让他装在脑子里并能灵敏运用就更好了。5、阅读课外书。我们也知道，进步学生的语文素养，培养学生的阅读理解和写作才能决非一日之功。如今要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力?随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐。关于
9、阅读理解和作文是个难题。在语文课上，每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导。有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他作文程度进步呢?关键是他看了，考虑了吗?理解领悟了吗?我主张语文学习多看书，但很重要的一点是看的同时用脑子考虑，不是走马观花。三、本学期我班在各种活动中获得的成绩1、本学期期中考试经过一个学期的适应，在本学期中考试中同学们的成绩都有所进步，全班优分率达百分之八十。2、本学期中统考我班同学均分在同年级名列前茅 以下几位同学尤为突出 翟佳乐、张政东、刘桃汐、张哲贤、吴娟等因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除
10、了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境 ，使学生能更好地学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生预习、读书、背诵的签字。关心孩子的学习情况。多和老师联络，及时理解孩子的学习状况，发现问题及时催
11、促5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学习成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、家长要对孩子进展平安教育：交通平安、居家用电等平安教育。刚刚我谈了自己的一些观点，仅，不当之处请多包涵。您的孩子，是我的学生，我们都希望他成龙成凤。假如在教育教学工作中我有忽略缺漏的地方，请开诚布公的和我谈一谈，只要是正确的、有意于我们班级的，我都会诚恳的承受。恳
12、请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。让我们合作愉快!最后祝家长们工作顺利，万事如意!小学一年级家长会发言稿2 孩子一上学便开场承受有目的、有方案、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题-社会要求的进步，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，安康向上地开展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？一、身体方面的准备孩子未入学前，虽然家长和幼儿老
13、师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强迫性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强迫性。小学是对儿童进展正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开场按照国家统一规定的教学方案，教学大纲和教科书学好所规定的课程，承受各种根本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有安康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：1要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心安康；2要求孩子积极锻炼身体，增强体质；3鉴于小学生在校大局部时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作
14、业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害安康；4保护好孩子的感觉器官，尤其是眼视力和耳听力；5教育孩子注意平安。为了孩子的生命平安，让孩子懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电开关等，以免发惹事故；6入学前应带孩子到医院作一次体格检查，理解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以
15、保证孩子安康入学。二、独立生活才能的准备孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的才能，自理才能，独立学习的才能和独立处理问题的才能都较差。为此，家长要提早从以下方面做好孩子独立生活才能的准备，及早培养他们独立生活的才能。一培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。要培养孩子的自我教育才能，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监视、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间
16、观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。二培养孩子生活自理才能培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理才能和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，拾掇饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。三培养孩子学习方面的动手操作才能教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子保护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。四培养孩子效劳性劳动的才能要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭
