八年级物理教学总结

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1、八年级物理教学总结八年级物理教学总结学期即将结束,八年级物理教学工作根本按本学期物理教学方案完成、根本落实上级、学校物理教学指示。一学期来,我们物理科开展了各种各样的工作。优点我们继续保存,不良的积改良,从中吸取教训,取长补短,不断完善教育教学,提高自身教学水平。下面即本学期八年级物理科教学总结浅谈几点:一、思想教育:人的灵魂就是一种思想,一个的思想可以左右这个的语言、行为等。在物理课堂教学过程中,我都认真利用物理内容从思想上教育学生,特别是着名的物理学家,通过对名人的先进事件教育改变学生的观念、思想,熏陶情感。鼓励他们追求理想,对未来充满信心。特别是物理这门学科在社会应用之广泛,从而到达思想

2、教育的目的。二、知识教学:知识教学是所有教育教学的重中之重,在这方面,我力争突破。所以本学期以来,在知识教学这一方面,我都做到以下几点。1、每上一节课或课时,我都认真备好课,写好详的教学教案;备好每一位学生,争取让每一位学到之并非学之。2、认真批改每一次作业,通过作业反应,补漏强化,做到及时诊断,及时治疗。3、登计好作业的情况。比方说学生交作业的数量、案例,学生的解题方法、过程是否标准、合理。4、为提高学生的主动性。我采取了鼓励、奖励的方式;比方说中考、期考,但凡成绩到达60分或60以上的都受到奖品的奖励,包括各方面有进步的。从而到达教学目的。三、实验教学:物理是一门以实验为根底的学科,每个知

3、识点都是以实验为依据。兴趣是最好的老师,为培养学生的兴趣,实验教学优为重要。虽然我校的实验仪器陈旧、缺乏,我都力争收集实验仪器,让实验课如期完成,并且取得了理想的效果。学生的学习兴趣进一步得到升华,学习的积积性相对提高,取得良好的成效。本学期以来,由于多方面的因素,我采用了演习实验为主,学生很少参与到实验中来,针对这样的状况,为了让每位学生参与进来,结合我校的情况,我采用了分组实验,解决了我校实验仪器缺乏,也根本完成了实验教学。四、存在缺乏:本届八年级学生,大局部物理根底知识差,素质低,认识水平不高;学生的家长不重视教育,导致大部学生来学校没有目的,没有理想,没有目标;就因为这哪方面因素,课堂上不认真听讲,开小差、吵闹响别人学习;甚至大局部学生都没有来上课。给各科科任老师无法正常教学,压力相当大。面对这样的状况,我们应深入了解学生,比方说学生的家庭情况、学生的心理特征;只有和学生站在一起从心灵上启示,从思想上教育,使他们的观念扭转过来,养成良好的作风、习惯,早日使他们走上健康成才之路。2019-1-13 /