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1、咨询师个人工作计划范本一、做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为“尖子生”提供有效支持;6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等
2、方面进一步做到规范。1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。2、要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的四个体系：面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。建立学校心理宣传三级网络：班主任-全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)学生社团-学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)心理咨询室-“悄悄话”信箱建立学校
3、心理保健三级网络：心理信息员-班主任-心理辅导室(1)每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各方面起表率作用;但要注意保密性，有情况及时反映。(2)班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。(3)面向全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。4、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理健康很重要，让学生了解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟的情况下，组织学生开展走进社区等活动。咨询师个人工作计划范本（二）一、指导思想认真_上级关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规
4、律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。二、具体目标注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、主要工作一加强队伍建设，提高自身素质组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容
5、，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。二认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查(心理辅导室每周定期开放)。咨询途径：学生自愿前往咨询(团体咨询为主)班主任老师推荐辅导老师访谈2.协助学校作好对后进生的团体辅导工作，每月开设一期讲座。具体安排如下：(1)_月正确认识自己(2)_月学会合作(3)_月学会控制情(4)_月树立自尊自信四、具体工作制订并讨论学期心理辅导工作计划。做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。心理咨询室开始开放。做好班级保健员的培训工作5.召开学生会议，并进行个别心理咨询。第2页共2页
