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1、小 学 语 文 导 学 稿（小学语文国标本苏教版第四册识字篇1）班级 姓名 春节拜年、清明扫墓、端午吃粽子纪念屈原、中秋赏月，这就是我们中国人传统佳节的习俗，于是佳节宝宝、山水宝宝、杨柳宝宝、形声字宝宝等等都出现了。亲爱的小朋友，你喜欢哪种字宝宝呢？说说你的小理由。听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。冻结（ji ji） 倒影（yn yng） 风吹日晒（si shi）月饼（bing bng） 竹篮（ln nn） 墓（m m）地二、想一想，下列古文字表示什么偏旁，再写出带有这些偏旁的字并组词。（ ）（ ）（ ）（ ）
2、（ ）（ ） 三、比较组词。 扬 萝 秧 篮 杨 箩 央 蓝四、把“扫、踏、端”填在合适的位置。 地 步 茶 除 正五、用“ ”画出不是一类的词。 （1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵 （2）菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜 （3）兰花 梅花 月季 麻花 杏花 （4）竹篮 课桌 箩筐 筷子 竹席六、小牛读故事书，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。生 字应查的部首除部首外再查几画读音影廊饺晒七、交际，我能行。 1王晓雨在和老师说话，但他总是晃着腿，你会对他说：“ 。”2吃饭时，小明总是站起来不停地在肉碗里挑自己爱吃的瘦肉，此时你会对他说： “ 。”八、填写成语。春节到了，有这样一组成语能充分形容节日
3、那种欢庆的气氛，请将这组词语填写在横线上。 九、课外阅读。（一）读短文，回答问题。“年”已经过去了，你知道“年”是什么吗？一天夜里，年兽又出来行凶作恶，闯到一个村子里恰巧遇到一个穿着红衣服的人正在烧竹子烤火，竹子燃烧时发出噼噼啪啪的声音，火光闪耀，把年兽吓得逃回山林去了。读了这个小故事，我们知道“年”怕 ，怕 ，怕 ，因此，春节，家家户户贴 ，放 。（二）听老师讲端午节的来历，填空。1端午节吃粽子，是为了纪念 。2你读懂识字1的词串吗？一个节日的背后就藏着一种风俗和一段文化，请试着选一个节日，（可另选节日）编一组词串吧。 自我评价 （评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀
4、）听一听，写一写读一读，写一写综合评价1小 学 语 文 导 学 稿（小学语文国标本苏教版第四册春之声篇）班级 姓名 好雨知时节，当春乃发生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。读着这些诗句让人仿佛产生无限遐想：春天的色彩，春天的声音美妙无比。春天的蚕宝宝，春天的月亮湾同样让人怦然心动亲爱的小朋友，你听见春天的声音了吗？听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、看拼音写词语。 fng mn x wng g chng xing ling nUn yng yng yng gn sng y cn chUng shn p hng lng jn二、比较组词。 湾 换 缓 绕 弯 映
5、 暖 晓三、扩词。健 爱 四、填合适的词。一（ 条 ）小河 （ 清 清 ）的河水 （ 放 声 ）地歌唱一（ ）石桥 （ ）的农田 （ ）地飞翔一（ ）村子 （ ）的春光 （ ）地流着一（ ）床 （ ）的理想 （ ）地吹着一（ ）朝霞 （ ）的伙伴 （ ）地成长五、用部首查字法查这几个字需要一些小窍门，你掌握了吗？请填填看。生 字应查的部首总的笔画数丰我世六、给下面的对话加上标点。平平：妈妈 今晚的月亮真是又圆又亮啊妈妈：平平 今天是中秋节平平：你能给我讲一讲嫦娥奔月的故事吗妈妈：行 你一边吃月饼一边听我说七、按要求填空。1春天来了，每次走在玉清河边，看着依依垂柳，老师都会吟“杨柳绿千里，春风暖
6、万里”“春风放胆(dn)来梳柳，夜雨瞒人去润花”等诗句。如果你看到春天下了一场及时雨，万事万物都被雨水滋(z)润着。你会吟： ， 。 ， 。2春风吹，春风吹，吹 了柳树，吹 了桃花（填表示颜色的词）。用一个词说就叫“ ”。3清清的河水 着小桥， 和 。河岸上长着 。看一看，想一想汉字的联想。看到一个字，你会想到什么？很有趣吧！你也试试。蚕例： 1. 看到“蚕”，我想到蚕吐出的丝叫“蚕丝”，蚕睡觉的地方叫“蚕床”，蚕吐丝的地方叫“蚕山”，蚕吐丝结成的茧叫“蚕茧”。你瞧，我这样一想，就知道了四个词 蚕丝 、 蚕床 、 蚕山 、 蚕茧 。2我还能想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。春 我想
7、到的词是 、 、 、 、 。 我还想到一首或一句带“春”字的诗。 读一读，填一填读读这段话，试着做做后面的题目。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1这段话有 句。2“缓缓”可换成 。3读读画线的句子，句中“灿烂的朝霞”是指 。从“开满了桃花”，我知道了 。 自我评价 （评价时，请小朋友根据自己练习的情况，给涂色。一般、良好、优秀）听一听，写一写读一读，写一写看一看，想一想 读一读，填一填综合评价小 学
8、 语 文 导 学 稿（小学语文国标本苏教版第四册奥妙篇）班级 姓名 摔了跤的孩子为什么很快乐？风和太阳谁的本领大？蜗牛为什么不会飞翔？百兽为什么害怕狐狸？如果想探究这些有趣的为什么，请到书本中去寻找奥秘！听一听，写一写请老师找10个词语和一个句子，给小朋友听写。 读一读，写一写一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。使劲(jn jng) 嘴唇(chn cn) 糟糕(zho zo) 兴奋(xng xng)纳闷(mng mn) 勉强(qing qing) 窜过(cUn chUn) 朝霞(cho zho)二、看拼音，写词语。 sh sho dUn c png qio nn shU d y yng yng jin yng xn zho qing li ch jio tin chng r ji三、比一比，再组词。 脱 受 怕 本 说
