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1、钓鱼的启示读后感 当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是精心整理的钓鱼的启示读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 钓鱼的启示读后感1 在我们的生活中,常有一些诱惑人的“鱼”,我们能鼓起勇气放掉呢？钓鱼的启示讲述了一个故事：“我”11岁和父亲去小岛钓鱼,那时是鲈鱼开放捕捞的前一天晚上，“我”钓了一条大鲈鱼,可是父亲让“我”放了,“我”只好放了。可是年后,“我”却成了纽约著名设计师。 在生活中,有许多相似诱惑人的“鱼”它们一次次出现在在我们面前,我们应该鼓起勇气把“鱼”放了； 在学习中,也有诱惑人的“鱼”。比
2、如有个班干部很喜欢有个同学的笔。有一次,那个同学违反了班规,班干部刚想把他报给老师,那个同学便把他的笔给班干部借一下,班干部便不报。 生活,完全是由你控制的。有什么样的人就有什么样的生活。在人生路上,我们要把诱惑人的“鱼”放下,这样才能成功。 简评：哲理非常深刻,可是结合具体事例还不够。 钓鱼的启示读后感2 今天，我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具，我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后，我们俩出门时已经是阳光明媚了,我和姐姐出发了 我们来到小河边,拿出钓鱼的工具，坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上，把线一甩，甩入河中，静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了。过了一会儿,鱼儿还没上钩，我不耐烦了。
3、正巧,一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿，起身就去追蜻蜓，追着追着蜻蜓飞过了小河的对面,我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边,重新钓起鱼来。 又过了一会儿，我向姐姐的桶里瞧了瞧,啊,已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶，唉,一条鱼也没有。于是，我就问姐姐:“姐姐,为什么鱼儿就上你的钩，不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候，鱼饵已经被吃掉了,所以你的鱼钩上没有鱼饵了，就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后,我一直都在专心致志的钓鱼，转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了,而且最后一次钓鱼的时候,我钓到了一条大雨呢！到傍晚了,我们该回家了，我们收起工具,拿上自己获得的“战力品”回家了。经过了这次钓鱼,我懂得了
4、:做什么事都不能三心二意，俗话说，世上无难事，只怕有心人。 钓鱼的启示读后感3 今天,老师把钓鱼的启示这篇课文讲完了。这篇课文让我受益匪浅。 文章主要讲了“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为还不到捕鲈鱼的时间,父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。但“我”不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，“我”觉得当时父亲说的是对的。 “我”在十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格，但是父
5、亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 生活中不也一样吗？道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。 钓鱼的启示读后感4 人生的漫长道路中会遇到的大大小小的选择题，可能最难的就是道德的抉择。 钓鱼的启示是一篇内容简单而又“深奥”的课文。小时候,作者和父亲在一个小岛上钓鱼,距离开放捕捞的时间还有两个小时。当时作者钓到一条他从没见过的的一条大鱼,但是因为没到钓鱼期，所以,在父亲的“训斥”下，沮丧地把到手的鲈鱼放回水中长大以后，作者成了一名建筑设计师。正是因为小时候父亲给予的道德的抉择,选择
6、了正义、光明的一方，才使作者有了一个道德的内心世界!在平时的生活中也一样，那条肥美的鲈鱼可能是贪污受贿的来的金钱、权利、地位，各种使人禁不住的诱惑和糖衣炮弹,看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一点小恩小惠而晕了头脑，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉择选错了,那将是一辈子的后悔！道德应当从小培养。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。这是这篇课文给我留下的永久的回忆和终生的启示。 钓鱼的启示读后感5 学了钓鱼的启示我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。 这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和
7、父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过来说：“我要出去买菜,你好好看书，不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了,立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。一小时后，我似乎听到了脚步声,我迅速关掉电脑,又拿起书,几秒后，妈妈推门而入,她问:“刚刚有没有好好看书啊?” 我点点头。“你现在可以玩
8、电脑了。”我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，我要跟妈妈认错，然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错,妈妈却笑着对我说:“其实我早就知道了,我摸到主机是热的,就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。” 道德就像一把尺,需要所有人去衡量。 钓鱼的启示读后感6 读了钓鱼的启示后，我明白了一个深刻的道理。 作者以生动的笔调将这篇记叙文写得栩栩如生,用上了象声词，还运用了倒叙手法把这篇文章生动地展现在我们眼前。一个孩子，天真的孩子,与父亲在一座湖心岛上钓鱼。儿子钓到了一条他前所未见、巨大无比的鲈鱼，他十分欣喜。父亲划了一根火柴,此时，手表上显示的时间是晚上十点,离鲈鱼捕捞开放日还有两
9、个小时。父亲对儿子说：“孩子，还不到鲈鱼开捕时间,你得把它放到湖里去。”儿子十分不情愿，他此时的心情我们都能理解,他舍不得放走这条大鱼，想让父亲帮他保密。但是他听出父亲的话是不容争辩的，只能将鲈鱼放回了水中。 三十四年过去了,这个孩子成了一位著名的建筑设计师。 诱惑，无处不有,但能拒绝诱惑的人，不是哪儿都有的。诱惑就像那条大鱼，无时无刻地吸引着我们。道德，只是一个是与非的问题，但是能在任何时候都守住道德底线并不容易。我们要做的是：管住自己，抵抗诱惑，不管在有人还是无人的地方,始终如一的遵纪守法。 那个孩子终身难忘的宁静夜晚，悄悄地向我们诉说着我们每个人都应该遵守的做人原则问题。 钓鱼的启示读后
10、感7 有这样一本书书中没有一个字却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人是书的作者。这本书叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，还会为这本书增添更新更美的篇章! 现在有些同学带了悠悠球,悠悠球颜色各异：有红、橙、黄、绿、蓝、紫色等等,有同学想玩悠悠球,于是向同学借来玩,有同学比招，有同学比定时,有同学比撞击，花样各异,颜色万千,真不能不说我们班变成了“悠悠世界”。 骆老师知道后,对这事加以处理,对一些同学的悠悠球暂时的没收，到时后再还。对其它同学给予劝告。 我眼馋了，心想:偷偷买个悠悠玩玩好了,虽然很想买,但我觉得不买好,学了第四单元的钓鱼的启示后，里面有一句话给予我启示:“道
11、德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人从小要是受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这事就像诱惑人的大鲈鱼，把钓到的大鲈鱼放回去。也就是说，不买是正确的！ 钓鱼的启示读后感8 古人说:“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了钓鱼的启示这一课，故事内容是:一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，非常不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,非常自豪，也非常骄傲。我从中想起了往日的故事：有一天,我独自乘公交车去上课。当时，车上人非常少，所以,我和所有的人都是坐着的。忽然
12、，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。 乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说:“不用谢！”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说:“小伙子，让一下身边的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”。事情就是这样。 我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座! 钓鱼的启示读后感9 学习了钓鱼的启示这篇课文，我深有感触。课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈
13、鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开，从没有想
14、过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗? 虽说道德的抉择有时非常难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者! 这篇文章让我明白了非常多。 钓鱼的启示读后感1 今天,我学了一篇课文钓鱼的启示，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上,“我”钓到一条很大的鲈鱼,但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此,“我”为了遵守规矩而感到骄傲。 这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上,有许多形形式式的路
15、让我们选择,只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。 其实，我也有过类似道德抉择的经历。有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我，说不是自己的东西不能拿,明天记得还给同学。第二天回到学校,我立即把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了抉择。 记得培根的一名名言:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德,做一个诚实正直的人,最终才能实现自己的理想。 钓鱼的启示读后感1 今天下午,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于带我和姐姐到垂钓中心钓鱼喽！ 到了垂钓中心,我和姐姐像小兔子一样迫不及待的蹦下来,撒开脚丫子一步跑到池塘边，拿起钓竿，装上鱼饵，甩入水中像模像样的钓起鱼来。啊!春天的景色真美呀！那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶，它们都在向我招手，我不由自主的放下钓竿,跑到桥上兴高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸钓到鱼了，妈妈也钓到鱼了。那两条活蹦乱跳的鲫鱼，在阳光下闪着9度的金光,把我的脸给烤红了。我惭
