《八年级历史下册 第19课“日出之国”与“新月之乡”同步测控 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第19课“日出之国”与“新月之乡”同步测控 人教新课标版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同步测控“日出之国”与“新月之乡”我夯基我达标1.公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称大化改新。这次改革仿效的是（ ）A.中国隋唐制度 B.中国明清制度C.希腊共和国制度 D.罗马元首制度答案:A 解析：本题考查了对历史知识的比较分析能力。日本与中国的渊源比较深，大化改新时日本统治者任用了一些从中国归来的留学生进行改革，据此先排除C、D两项。分析A、B两项，大化改新的时间是646年，据此推断应是中国的隋唐时期。2.下列各项与日本大化改新有关的是（ ）大和统一日本本土 实行“班田收授法” 实行租庸调制度，统一租税 废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制A. B. C. D.答案
2、:B 解析：考查了对历史知识的综合分析能力。是日本大化改新之前发生的事情，与大化改新无关，据此就可排除A、C、D三项。3.大化改新发生在（ ）A.公元前646年 B.622年C.公元前622年 D.646年答案:D 解析：此题考查了对基础知识的识记。公元646年元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，进行一系列的改革，史称大化改新。4.穆罕默德创立的宗教是（ ）A.道教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.基督教答案:B 解析：伊斯兰教是世界三大宗教之一。伊斯兰教的创立，同阿拉伯历史上一个伟大人物穆罕默德紧紧地联系在一起，故B项正确。A项是中国地地道道的宗教，佛教的创始人是释迦牟尼，基督教的创始人
3、是传说中的耶稣。5.下图为银川南关清真寺，是当地重要的旅游景点，每天都有众多的穆斯林来做礼拜。根据图文信息和所学知识，它所反映的宗教信仰是（ ）A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教答案:D 解析：注意从题目中提取关键信息“穆斯林”，凡信仰伊斯兰教者称为穆斯林，意为独尊安拉，服从先知的人。因此正确答案是D项。6.伊斯兰教的经典是（ ）A.圣经 B.古兰经 C.神曲 D.金刚经答案:B 解析：本题可用排除法。圣经是基督教经典，金刚经是佛教经典，神曲是意大利诗人但丁的文学名著。因此，正确答案应为B项。7.穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（ ）A.政治口号 B
4、.经济实力 C.个人魅力 D.宗教信仰答案:D 解析：解答此题可根据史实作出判断。公元610年，穆罕默德开始传教。他针对当时阿拉伯半岛居民生活条件艰苦的现状，提出禁止高利贷、买卖公平、施济贫民、善待孤儿、“穆斯林都是弟兄”等主张，赢得了人心。因此，信奉者日益增多，伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜。穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体。8.伊斯兰教体系的基础是（ ）犹太教 基督教 本民族的原始宗教 佛教A. B. C. D.答案:A 解析：此题考查对伊斯兰教体系基础的理解能力，可查阅有关资料作出选择。穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，
5、创立了自己的宗教体系伊斯兰教。因此，都符合要求。9.在阿拉伯国家统一过程中起重要作用的宗教是（ ）A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教答案:C 解析：此题对世界三大宗教基督教、佛教和伊斯兰教的知识进行了考查，又重点考查了伊斯兰教在阿拉伯国家统一进程中的重要作用。解答时可结合宗教产生的地点来排除其他的选项。10.穆罕默德的继承者创立的阿拉伯大帝国地跨（ ）A.亚非欧三洲 B.欧亚美三洲C.亚非美三洲 D.欧非美三洲答案:A 解析：此题考查对阿拉伯大帝国区域的了解，可对照“阿拉伯帝国形势图”进行空间记忆。从图上可以看出，750年以后，阿拉伯帝国的疆域在亚洲包括西亚、中亚和南亚，在非洲占据
6、了整个北非，欧洲的西班牙也在其控制下。因此，阿拉伯大帝国地跨亚非欧三洲。我综合我发展11.看下图，从图中人物装束和礼仪上看，他信仰的宗教是（ ）A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教答案:C 解析：解答此题的关键是结合图中人物的装束和礼仪推断这是阿拉伯人，联系教材内容可知，6世纪穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，故该人物信仰伊斯兰教。12.我国唐朝时期对外交往频繁，当时与唐朝往来的国家，从东向西有日本、新罗、天竺、大食等，你知道大食是指下列哪一国家吗（ ）A.罗马帝国 B.埃及C.拜占廷（东罗马帝国） D.阿拉伯帝国答案:D 解析：古代中国史书把阿拉伯帝国称为大食，有“白衣大食”和“黑
7、衣大食”之称，据此推断D项正确。13.下图是伊斯兰教的第一圣地，每年都有来自世界各地的上百万穆斯林聚集在此，准备朝觐。此地应是（ ）A.麦加 B.麦地那 C.巴格达 D.耶路撒冷答案:A 解析：伊斯兰教的教规规定，每个穆斯林在一生当中，至少要去阿拉伯半岛麦加城中的克尔白天房朝觐一次，称为“麦加朝觐”。因此正确答案是A项。14.阅读下列材料： “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”请完成：（1）这是哪国何年的改革内容？这次改革历史上称为什么？（2）这次改革除作以上规定外，还有哪些内容？（3）这次改革效仿的是哪一国家的制度？当时这一国家出现了一个盛世局面被
8、称为什么？（4）日本民族最显著的特点是什么？大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化？对我们有何启示？答案:（1）日本，公元646年。大化改新。（2）实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制。（3）中国。“贞观之治”。（4）日本民族的显著特点是善于模仿学习。变化：大化改新学习的是中国隋唐时的政治经济制度，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。启示：坚持改革开放的基本国策不动摇，学习人类创造的一切优秀文明成果，为我所用。15.什么叫“穆斯林”？穆罕默德开始传教后是怎样赢得人心的？答案:凡信仰伊斯兰教者称为“穆斯林”，意为独尊安拉、服从先知的人。穆罕默德是伊斯兰教的创始人，他针对当时阿拉伯半岛居民生活艰苦的现状，提出禁止高利贷、买卖公平、施济贫民、善待孤儿、“穆斯林都是弟兄”等主张，赢得了人心，伊斯兰教得以广泛传播。
