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1、借别人抄作业检讨书 在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避开再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书的时候要留意内容的完整。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是我为大家收集的借别人抄作业检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 借别人抄作业检讨书1老师：我错了，我不应当抄同学的作业，这样对我不好也对那个同学不好，这样我学不到学问，那个同学也会被我交作业的时间，我因为贪玩所以不做作业却抄同学的，这次我错了，真的错了，我以后不会了，我保证，我以后肯定要好好学习，不辜负老师、家长的期望，考个好中学报答父母，报答老师。尊敬的老师宽恕我吧！检讨人：xx借别人抄作业检讨书2敬重的班主任老
2、师：您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，的确是我错了。在此，我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示恳切地歉意。20xx年xx月xx日到xx日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有许多错误都是一样的。我的错误严峻地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽搁了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当时。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在许久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况干脆导致我此次错误的发生。面对错误，我坦然承认、恳切致歉、
3、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必需让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。其次，我必需认仔细真地将全部向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。最终，我怀着深深的愧疚、后悔的心情我向您致歉，让您困扰了，我感到特殊对不起您。此致！xxx20xx年xx月xx日借别人抄作业检讨书3敬重的班主任老师：您好！这一次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，的确是我错了。在此，我向您递交这篇检讨书，表示我深刻地反省我的过错，并且向您表示
4、恳切地歉意。20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有许多错误都是一样的。我的错误严峻地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽搁了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当时。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在许久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况干脆导致我这一次错误的发生。面对错误，我坦然承认、恳切致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必需让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。其次
5、，我必需认仔细真地将全部向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。最终，我怀着深深的愧疚、后悔的心情我向您致歉，让您困扰了，我感到特殊对不起您。检讨人：XXX20xx年XX月XX日借别人抄作业检讨书4敬重的老师：您好！今日的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多。并没有想欺瞒老师，我只是想帮一帮我的好挚友。所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给*的数学练习册的谎言被拆穿了；我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和*的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心
6、事，不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的；可是世界上没有卖懊悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的相识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表懊悔，我感到深深的惭愧！经过您的肃穆指责与当面指正，我醒悟地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，事实上是害了同学让同学养成了一种作业不仔细完成、不独立思索、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应当把作业借给同学抄。我真的很愚蠢，很自私。或许因为不想让同学的成果比我好，所以我在迟疑之下还是把作业接他抄了。我辜负了老师的谆谆训诲，遗忘老师场和我们说的：你抄别人的作
7、业，害了你自己。你把作业给别人抄，你害了别人。同学假如不会，我应当可以和他说：“你去问老师，抄我的你自己加入不懂怎么办？”可我却没有这样做假如没我允许，他就不会抄到，在某一方面来说，我也默许他要抄的念头，等于承认啊！假如都不让抄的话，他有可能会自己选择做完的再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设；同时，也对学校形象造成了肯定损害。我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是
8、很不对的，违反了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性。老师是特别的关切我，爱惜我，才会教化我所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的
9、栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。借别人抄作业检讨书5敬重的班主任老师：您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯校规校纪，的确是我错。在此，我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示恳切地歉意。xxxx年xx月xx日到xx日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有许多错误都是一样的。我的错误严峻地影响您的教学，并且给您造成困扰耽搁同学的正常课业复习，给班级同学树立不良范例。通过回顾错误，我感到痛心疾，我悔不当时。我深刻意识到自身行为的错误，这个事
10、情虽然是偶然发生的，但是在许久时间看来是我放松对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现疏忽、散，这种不良状况干脆导致我此次错误的发生。面对错误，我坦然承认、恳切致歉、坚决反盛彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必需让自身彻底认清作业借同学抄的错误性、危害性。其次，我必需认仔细真地将全部向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借业给同学抄，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借。最终，我怀着深深的愧疚、后悔的心情我向您致歉，让您困扰，我感到特殊对不起您。此致!敬礼!xxx借别人抄作业检讨书6敬重的老师：您
11、好！我犯了很严峻的错误，将自己的作业借别人抄，我之前只是觉得是一些无足轻重的小问题，所以才会犯下这样的错误，始终到看到老师您生气和悲观的表情的时候才相识到自己做错了事情，才相识到这是损害了很多人的利益的事情。老师，我已经相识到了自己做法的错误，我也会好好检讨自己的行为，请信任我以后不会在做这样愚蠢的事情的，所以希望老师您不要再生气了，让您悲观我这是真的很愧疚。因为他是我在学校里面玩的很好的挚友，再加上他这一次没有完成作业是因为昨天下课放学后打篮球导致教室门给锁了，自己的书包给锁在教室里面了，所以昨天布置的作业才没有完成，因此他早上来借我作业抄的时候我也没有迟疑就借给他了，因为我知道他这次没有完
12、成作业是偶然发生的事情是意外，而他不能够在规定的时间里面交上作业的话确定是会被老师您给责罚的的，再加上我自己思想上对于抄作业这个事情的相识是比较浅薄的，觉得借给别人作业抄不是什么很严峻的事情，所以当时才会借作业给别人抄。原来我以为这是不会被发觉的，却没有想到这个二货抄作业抄的太过了，错的地方都是跟我一样的，所以就被英明、机灵的老师您给发觉了。抄作业和我借别人抄作业的事情被老师您发觉后，对我们进行了一个特别仔细的教化，我也对自己的错误有了更加细致的相识，知道了自己之前的做法是特别危急的错误，认为无足轻重的看法也是非常无趣不成熟的：首先，我借作业给别人抄，就是一种弄虚作假的行为，这是跟我们始终以来
13、学习的教化和老师对我们要诚恳的要求是相违反的，诚恳应当是每一个人都应当有的素养，要是大家都不诚恳的话，这个学校甚至是社会都会没有诚信可言，就都会充斥着虚假和谎言，虽然这次只是抄作业和借别人抄作业，但是这样子会培育起对学问的不重视，对诚信的不看重，许久以往机会对做一个诚恳的人也会不重视，是非常危急的。再一个就是我借给别人作业抄，就是让别人学会弄虚作假，许久以往就会让他有一种抄作业也没什么，而且还是不用学习就能够拿到好的分数不用被老师骂的事情，就有可能让他对学习更加不上心，这不是在帮他，而是在影响他的学习。老师，我现在已经知道了问题的严峻性，所以老师请信任我，以后肯定不会借作业给别人抄的。此致敬礼
14、！检讨人：xx20xx年xx月xx日借别人抄作业检讨书7敬重的班主任老师：您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，(和老师吵架检讨书)的确是我错了。在此，我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示恳切地歉意。20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有许多错误都是一样的。我的错误严峻地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽搁了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当时。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在许久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上
15、出现了疏忽、涣散，这种不良状况干脆导致我此次错误的发生。面对错误，我坦然承认、恳切致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必需让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。其次，我必需认仔细真地将全部向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。最终，我怀着深深的.愧疚、后悔的心情我向您致歉，让您困扰了，我感到特殊对不起您。此致!检讨人：XXX日期：20xx年x.xx猜你感爱好借别人抄作业检讨书8敬重的老师：您好！今日的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺瞒老师，我只是想帮一帮我的好挚友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿，这时候候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后的胡言乱语，希看这不是真的。可是世界上没有卖懊悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的熟识还不够完全。对所发生的一切。
