读夏日原野上的追赶有感

《读夏日原野上的追赶有感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读夏日原野上的追赶有感（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、读夏日原野上的追赶有感 那一次偶然的机会,我从书堆里找出了它，使我思绪万千。这是一篇小小的短文,作者从他小时候老师的作文题 “最有意义的事”说起,讲到了他心中的一件永远不会忘记的事情 那时一个炎热夏天的中午,他出于口渴,偷了一个西瓜准备解渴,却被看瓜的爷爷发现，于是原野上的一场追赶开始了。刚开始，“我”有些得意，充满信心,但看瓜老人始终一瘸一拐地追着。“我”有些疲倦了，终于，我放弃了,但老人并没有把西瓜拎回去,他又一瘸一拐地返回了瓜地。 我很喜欢作者在文中的一句话“生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中，然后却会在你生命某一刻，呈现出强烈的意义来。”事实上却是如此,作者现在在社会上东奔西

2、忙,时不时想起那老人执着的身影，激励自己,成为一个胜利者。 就在一个月前，我们一家去绿道骑自行车。来到“技术表演区”，那陡峭的坡道波浪似地向前延伸,最高的破足足有两米高。我站在坡上望着“可怕”的坡道瑟瑟发抖。爸爸妈妈在一旁鼓励我勇敢地骑下去,可我还是没拥有足够冲下去的勇气。最后,我终于抱着“试一试”的心理冲了下去。确实,我没有文中的那位看瓜老人好,他那“认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃,忠于职守,尽职尽责。”的精神是可贵的，是我们一定要有的人格品质,会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪耀 的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我要好好的把这篇短文铭记在心中,让它每时每刻

3、都鞭策着自己。 第二篇:夏日原野上的追赶夏日原野上的追赶 从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢。现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。_（a热烈 b.酷烈

4、 .和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢。瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊。 我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑。

5、我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢。 夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。 耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西

6、瓜向他举了举,继续往前跑。 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢。但有一点我很明白,只要他不放弃，就会追上我的,一定会追上我的。 西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_(a阻挡 b.影响 c笼罩）着我,我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来

7、了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。 他归去的样子颇有些凯旋的意味。 11这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 1.根据文意,从第段、第段括号内选择恰当的词（字母代号）分别填在横线 、 。 2.根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，将字母依次填在括号内。 备选答案：

8、a.充满自信 b.轻柔舒适 c.跑不出去 d.开始困惑 e.选择放弃 .得胜而归 3.对选文分析不准确的是哪一项。选择答案,将字母填涂在答题卡上。 a.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。 文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。 c.第段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。 d.第段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。 4.什么是“我们生命中最有意义的事”。请用原文中的语句概括作答。（限5字以内） 答 .品味第段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。 答： .

9、你认为老人为什么执意追赶“我”。从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟。 答： 最美的眼神 一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒(u）老80寿辰。雒老师极富传奇色彩，他所教过的学生,许多已经成为蜚声海外的教授、学者。是什么原因使雒老师桃李满天下呢。学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。 学校给雒老师教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条是，雒老师的哪些方面最让他们满意。反馈回来的答案五花八门,有人认为是他渊博的学识；有人认为是他风趣的谈吐；有人认为是他循循善诱的教学方式；有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的课堂氛围;有的学生干脆说,雒老师的翩翩风度是他们最

10、满意的。 然而，学校对这些答案并不满意。因为这些也可能是其他老师所具有的，并没有代表性。学校又在众多的学生中，选出10位最有成就的人。为了得出较为一致的答案,这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。 答案很快反馈了回来。出乎意料的是，这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为,雒老师给他们人生影响最大的，就是他的眼神。 这下轮到组织者为难了,眼神这个答案非但没能起到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。 百年校庆的日子很快到来了。校长讲完话后，便是各界名流的致辞。 一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸站在这里,与大家共聚一堂，

11、首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师把我从困难中拯救了出来。要问雒老师对我影响最大的是什么,我的回答就是,他会说话的眼神。是的，那时候同学看不起我，父母对我也失去了信心。然而,雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到了前进的信心和力量,一步一步走到现在的”另一位学者致辞的时候,笑笑说:“上中学的时候，我最讨厌老师的偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生。因为讨厌老师,导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的是种公正的力量,使我的心也变得

12、晴朗起来” 后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有的认为雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有的同学认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流,在不断地荡涤人的心灵 事实上,大会开到这里已经非常成功了。没想到的是，就在最后，有一位多岁的教师在事先没被邀请的情况下,上了大会的主席台。他说:“我也是雒老师的一名学生,而且在一所中学也教了多年的书。我一直有一个心愿,就是想让自己也像雒老师一样,把最美的眼神传递给学生。开始的时候,我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人,需要的并不多,

13、那就是你必须有一个浸满着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。” 他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。那一天，学校得到了他们最想要的答 案。 (摘自中国青年202X年第6期） 7、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容(答案不超过方格限定的字数）(2分) 8、雒老师的眼神美在哪里。怎样才能拥有这样的眼神。(根据文章有关内容用自己的话回答) 9、文中没有对雒老师作任何直接描写，但雒老师的形象却跃然纸上,根据全文内容,说说雒老师是一个怎样的人。（3分) 10、在你的成长过程中,给你印象最深的是老师的

14、哪种眼神。简要说说你的内心感受。（不能涉及真实的人名、校名）(3分) 雪墙 9号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。 供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉 减少噪音。请大家在状纸上签名。 大家都不耐烦，觉得这个已届中年的0是小题大做,都说：“忍一忍吧,你是初来

15、乍到，习惯就好了。”101不服气,说我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对101的理论,9号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:好吧好吧,你就代表咱们告吧。 两天后正赶上一场大雪，天寒地冻,99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟,回答说去问你们同楼的01吧。 99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲1的门。101听罢歉意地一笑说对不起诸位,但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步,这场官司非打不可。 第二天暖气还是不热，101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。0敲开了20的防盗门。201陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。等