苏教版小学语文六年级教案参考——算术符号的来历

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苏教版小学语文六年级教案参考算术符号的来历号,是十五世纪德国数学家魏德美创造的。在横线上加上一竖,表示增加。号,也是魏德美创造的。从加号中减去一竖,表示减少。times;号,是十八世纪美国数学家欧德莱最先使用的。它的意思是表示增加的另一种方式,因而把加号斜过来写。号,是十八世纪瑞士人哈纳创造的。它的含义是表示分解的意思,用一条横线把两个圆点分开。号,是十六世纪英国学者列科尔德发明的。他认为世界上再也没有比这两条平行而又相等的线段更相同了,所发用来表示两数相等。

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