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1、实习自我鉴定实习自我鉴定1本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认 真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护 理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善， 人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的 共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理 服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识护理专业，增强安全保护意识， 并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水 平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责
2、，严格 要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力 做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将 理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录， 实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤, 嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了 良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成 交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发 病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术 后护理及观察
3、护理专业，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进 行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积 极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体 护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中， 本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身 综合水平，为患者提供优质服务。实习自我鉴定2经过此次实习，加深了我对会计专业的了解，对学校学到的知识进一步加深 巩固和加以运用。体会到实际工作和书本知识之间还是存在着一定的距离，需要 我更进一步的学习，不断的
4、提高自我，在实践中锻炼自我，让自我在竞争中立于 不败之地。实习很快就结束了，颇有点意犹未尽的感觉。虽然时间很短，但还是 觉得学到了很多东西。实习自我鉴定3自从去到银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的帮助下，在政治思 想、业务工作方面都取得了较大的进步。在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的锻炼很大，特别是 锻炼了自己与人交往的能力，对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻 炼自己的胆量。在这段时间中，我已经在许多方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已 经完全从学生状态转变成一个社会人了。通过这几个月的学习和锻炼，我已经初步了解了本部门的业务知识，已经基 本能够单独处理所具
5、备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在，我知道自己已经取得了一定的进步，希望 在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参加一些相关专业的辅导班，并且参 加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平，从而完全达到能胜任这份 工作的能力。实习自我鉴定4为期X个月的实习生活转眼已经结束，时间过得真快。实习是我们将所学的 理论知识结合临床，迈向临床的第一步；在实习所学的知识让我受益匪浅并将受 用终生。下面实习期间的表现进行自我鉴定：按学校和医院的要求和规定，我分别到了许多不同科室实习。在实习期间我 严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事， 严格律己，提早到科室、不早退、不
6、旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，大 学生演讲稿范文，和蔼可亲，大学生毕业设计，经常受到科室同事的认可和病人 表扬。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临 床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也 培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，大学 生理性爱国论文，经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、 出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病 人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧 急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和
7、事故。实习结束了，大学生求职信，我对自己在实习期间的表现满意，将在学校学 的理论知识很好的结合临床实践，使我自己对未来的医学工作充满了信心，我定 能成为一位合格的临床医生。实习自我鉴定5经过了这一年的实习，在从中明白到，对学生而言，实习可以使每一个学生 有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转 化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了 阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自 己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自 己的经验来指导你工作，让
8、你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训 来提高自己，我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的，哪些是我感兴趣的。在工作过程中，我能做到以下几点：第一、积极进取的工作态度在工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工 作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正 式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以 平时我主动争取多做事，这样才能多积累多提高。第二、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中， 如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源 专家曾对团队精神
9、的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及 与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默 契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将 个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从 中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因 素之一。第三、在学术上钻研这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认 可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是研 究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同 时，这也对我的工作
10、有促进作用。我的导师在百忙之中都会抽出时间作研究工作 并指导我的学习。而我也很认真的听取知道，加倍的努力。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮 志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加 快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成 功的彼岸。时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已 半年多了，回首这半年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一 天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去实习的这几个月的内，我收获了很多很多。时间就是这么无
11、情头也不回的 向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不 易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。实习自我鉴定6从今年X月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导 下，我积极且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学 课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做 每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课， 刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生 何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要
12、是由于学生没有学习兴趣，以及 教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体 作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到 本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指 导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得 我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心 全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、 语速等等都很恰当。最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识 面，不断的提到自
13、己的教学水平，不断的充实和完善自己。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事 情。在原任老师的教导帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越 流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好 地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对 上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。在这1个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实习 能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更 加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。实习自我鉴定7首先经过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学
14、中，在社会生活中的各个 方面，大事小事仅有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自我， 又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平 淡淡。仅有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的 人。其次，经过本次实习，与人交际的本事，我自认为上升了一个台阶。第一堂 课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九 霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当 借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与XX中学教师交流的也很顺利， 这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。再次，实
15、习期间，我组织了_班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生 关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、卖 水），虽然花钱不多，却让我们感到很欢乐。最终，学生离开时，一句“注意安 全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达 得发自内心地对自我学生的呵护和关爱。还有，那就是在X班、x班与x班的交流会。经过师生交流会，师生感到毫 无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自我的学习经验，进取 鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要经过努力，必须会顺利 过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最终，唯 一感
16、到遗憾的事，我们的实习时间太短，自我的教学风格还没能进一步完善，教 学本事没能进一步提高。教态仍有需要改善的地方。我想，经过本次实习，我们取得的少许经验，要保留下来记录下来。所犯的 错误，总结的教训，更要记住，作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下 基础。实习自我鉴定8为期_X个星期的教育实习就快要结束了，然而就在此刻，我发现自己已 经深深爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师老师。第一次品味到了 作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，而是去克服紧张，因为我在读高中的 时候就帮老师上过一些习题课，那时候他们称我为_X老师，而且我还有 既是同学又是学生的同学。_X年之后，我又听到了_X老师这个称号, 这一次我感觉它是如此的真实。对我而言，难的正是细节上的问题。第一次试讲时，本以为自己已经准备得 很充分了，但课
