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1、大班幼儿圣诞节总结五篇 现在西方在圣诞节常互赠礼品，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛，已成为普遍习俗。下面xx就和大家分享部分相关大班幼儿圣诞节总结，期望能帮助到大家!大班幼儿圣诞节总结112月25日星期x早晨，_幼儿园成功举行了圣诞亲子游校活动。24日下午，我校全校教职职员就顶着寒风把_幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在_幼儿园的各个地方随风飘扬，_幼儿园立即温暖喜庆起来。25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个儿童。我们大班的好多同学早早来到_幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多同学全部是自己写的哟，还有的是经过绘画的方法表示了自己新年的祝福和愿望。接下来，同
2、学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和汉字演出活动。最终，同学们在父亲母亲的率领下穿梭在每个班，愉快、愉快的玩着每一个游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆贺活动。每十二个月，我们全部努力争取以不一样的形式来庆贺活动，让同学感受愉快、分享节日立即来到的喜悦。今年，我校主动动脑，精心策划，以游校的的形式来举行了此次庆贺活动。活动中，同学们玩得愉快，每个同学全部体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章，不愧为能干宝宝!同学们经过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好愉快。经过这次的游校活
3、动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;经过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧_幼儿园大家庭的温暖;经过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动当日，即使很严寒，但家长、同学还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激感人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝(很愉快，我们班有三个宝贝被抽中)，最终由唐校长为幸运宝贝们发放礼品，祝福全部的同学们新的一年健康愉快、茁壮成长!大班幼儿圣诞节总结224日一大早，我园全园教职职员就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园立即温暖喜庆起来。由实习老
4、师饰演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个儿童。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子全部是自己写的哟，还有的是经过绘画的方法表示了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在父亲母亲的率领下穿梭在每个班，愉快、愉快的玩着每一个游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆贺活动。每十二个月，我们全部努力争取以不一样的形式来庆贺活动，让孩子感受愉快、分享节日立即来到的喜悦。今年，我园主动动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了此次庆贺活动。活动中，孩子们玩得愉快，每个孩子全部体验到了成功的喜悦。活动即使结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。在这次活
5、动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们经过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好愉快。经过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;经过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;经过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，即使寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激感人心的那一刻，在新年好的歌声中，由各班家委会组员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾：我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。就让这期望的气球带着我们的期盼和祝
6、福飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康愉快、茁壮成长!大班幼儿圣诞节总结3此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、相互沟通为目标，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果气氛比很好，基础上达成了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。1、节目内容丰富出众，编排合适，引人注目;此次活动，从提议到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。2、大家分工明确，团结一致，主动努力，努力争取将活动做到;从场地的布署、器材的准备、物品的发放等一系列工作全部做到了精心准备。为了不让活动出现一点
7、点闪失，各个步骤全部考虑的很周全。3、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作对应处理，整个演出比较流畅，节目出众异常;这次节目演出，我们以班级为单位进行节目标报名。然后再到舞台上进行演出、展示，同时对在市场的儿童没有进行节目标报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应很的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们经过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好愉快。经过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;经过活动，让师生们共同感受到了大家庭的温暖。在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长挚友们，在我的工作过程中，她们给了我很正确帮助，不管
8、是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长挚友们说一声：“你们辛劳了，真的很的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪同，让我和孩子们一起成长。大班幼儿圣诞节总结4活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。而且请家长和孩子在家中搜集相关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备以后，我们又利用孩子渴望得到礼品的心理特点，反复向孩子传达“哪个儿童上课认真听讲，喜爱帮助她人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她
9、礼品”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们全部很兴奋!我们把圣诞节活动和本月专题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，而且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果以后要立刻刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。活动中，我们还请孩子依据自己喜爱的方法给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家全部很用心的在做。做好以后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的专题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最终，因为孩子们表现尤其棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子
10、们拿着圣诞礼品围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和愉快!离园时，孩子们见到家人的第一句话基础上全部是“圣诞老人送我礼品了”。孩子们愉快，家长们愉快，我们的活动就是成功的!大班幼儿圣诞节总结5一年当中总是会有部分尤其的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公能够说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子能够得到许愿的愉快，不管愿望有没有实现，永远让人存在有期望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每十二个月圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过愉快圣诞节专题，为孩子们提供一次充满爱、期望和想象的学习之旅。在这一专题中，孩子们将自
11、始至终地洋溢着探究的愉悦情绪和体验。孩子们经过了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，促进创造思索能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参与圣诞的环境布署，初步有空间审美能力。经过开展对专题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。激发幼儿喜爱参与团体游戏，并学会和人相互合作的精神。其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，经过孩子们和家长共同去搜集材料，去超市商场寻求制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并经过制作活动感受亲子制作的乐趣，经过用看、讲、送圣诞卡活动和周围大家进行感情交流。本专题中我们安排了亲子圣诞晚会。经过家长和
12、孩子共同策划、布署，老师和孩子共同主持，家长参与节目演出等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次和家人亲密合作的活动中，每一次的契机全部是开启幼儿兴趣和拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表示的机会，让孩子们无时无刻地体会到愉快在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生和家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的愉快，也学到了不少本事，家长也很喜爱这么的集体联欢活动，赞赏有佳。我们创设了五个专题环境：“心愿树”“成长的足迹”，“愉快圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”，专题环境经过家长参与布署，利用孩子的作品展示，让班级的环境气氛充满了圣诞的节日气息。
