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1、2023-2024学年新学期幼儿园园本培训工作计划标准范文一、指导思想认真_幼儿园教育指导纲要，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。二、园本培训目的1、理论水平的提高本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。2、正确理念的树立通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，
2、更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。3、专业技能的提升幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。三、培训内容幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。四、具体措施1、根据我园的实际情况，严格按照
3、“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会纲要精神，并和工作实际相结合，把纲要的精神落实到每一位员工的行动中去。3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。五、培训管理1、参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认
4、真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。六、园本培训内容_年_月：1、幼儿园一日活动保教细则学习。2、小班亲子活动。（帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活）3、学习研讨：幼儿成长档案的创建。_月份：1、集中学习：幼儿园白板技术的应用。2、年级组长白板示范课。_月份：1、中班组教学研讨：粽子里的故事。2、集中学习：优化教学结构，改善语文活动效果。3、青年教师幼儿舞蹈编排评比。_月份：1、大班“关心天气预报”观摩研讨。2、集中学习：关于幼儿观察记录的园本教研
5、（一）。3、讨论制定：园优秀教研组评比标准。_年_月份：1、集中学习：关于幼儿观察记录的园本教研（二）。2、优秀教研组评选。2023-2024学年新学期幼儿园园本培训工作计划标准范文（二）一、自身条件分析1、优势：工作至今已有多年，工作的时间说长不长，在某种意义上也可以说是“元老”级别的人物了，几年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教战线上的老兵。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。通过不断的学习，向别的教师讨教经验，现在对于如何管理好班级已经有了一定的经验，在与家长交流方面
6、也有了一些自己处理问题的方式。2、弱势：虽然取得了一些成绩，但“文章发表”却成为制约我发展的瓶颈，总也无法突破;纲要的一些精神我还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!二、个人专业发展目标教师的专业发展最终是促进儿童的发展，教师必须自己做个有心人，根据幼儿教育的发展，根据社会对幼儿教师的要求不断地完善自己。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学
7、习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名“骨干型”教师。三、措施与对策（一）阅读好书厚实底蕴一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里，我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍，认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志，了解幼教信息，开阔眼界，指导工作。（二）勤写日志积累素材做个“勤快”人，积极在博客上写日志，有时因为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在了记忆中，一段时间过后也就有些模糊了，“好记性不如懒笔头”，就让自己从现在开始，做一个勤快的记录者，把日常
8、工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来，积少成多，既是练笔也是素材库，当需要之时，用一根“思想的线”把这些零碎的“精彩片段”串成一件有意义的作品，那时或许会轻松很多哦。另外，也将积极投稿，争取在这三年里能有论文发表。（三）积极参赛各类评比活动在这三年里：一是积极参加上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动，如论文、随笔、案例等的评比活动，每学期至少一次;二是认真帮助园内教师参加上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动，争取获得好成绩。（四）研究课题提高能力配合课题组长认真做好课题的研究工作，注重研究的实效性、资料的规范性、过程的扎实性、成果的有效性，以课题研究促业务能力的提高。四、阶段目标_-_学
9、年度1、熟读纲要，结合从理念到行为熟练掌握各班个领域发展目标、内容要求及指导要点。2、积极的参加各种比赛，争取辅导幼儿作品获一等奖。3、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。4、积极的争取上公开课的机会，给自己锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。5、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。6、经常上博客网，撰写博文。7、结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质量。8、完成中央电大的远程本科学习，取得本科毕业证书。_-_学年度1、深入学习从理念到行为熟练掌握各班
10、个领域发展目标、内容要求及指导要点。2、每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。3、多讲故事，不断提高自己的普通话水平。4、平时和幼儿交流坚持使用普通话。5、多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。_-_学年度1、利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。2、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。3、加强业务能力与专业技能的训练，积极参加县组织的幼儿教师基本功考试。4、努力争取机会参加市级组织的活动，争取获奖。5、在深入提高理论水平与课堂教学能力的基础上,争取成为县骨干教师从_年到_年，希望舍弃的是不足，收获的是思想的成熟、业务的进步。2023-2024
11、学年新学期幼儿园园本培训工作计划标准范文（三）一、指导思想以_和_为指导，以_统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以_安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路_年幼儿园工作思路是：认真_幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家
12、长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色
13、教学上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“
14、要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境。（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。（3）加强教研，提升教师专业素养。（4）加强师资队伍基本功的培训，（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。（6）教师一周一例会制度。4.组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园的特色课程“珠心算”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工
15、作理念，出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色。1、加强教研，促进教师的专业提升。2、加强珠心算课程的推广，发展幼儿的各项能力。3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。2、打造珠心算和德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索珠心算教学、德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不
