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1、心理健康教师工作职责一、主要工作心理健康教师在学校德育处的领导下，全面负责校园内的心 理健康教育宣传工作，营造心理教育的校园氛围；负责开展学校 学生发展性和补救性心理教育工作，包括班级团体辅导、保健及 心理选修课和心理咨询等。也承担协助学校德育工作开展各项工 作，调节教师工作压力的任务。二、具体任务1、根据中小学心理健康教育指导纲要和学校德育处工 作精神的指导，按计划、有步骤地开展工作；2、贯彻预防性心理教育为主的工作方针，深入学生学习活 动中，了解学生中心理问题倾向，适时地开展心理教育及宣传工 作；3、严格按照心理咨询人员工作守则开展咨询工作，热 情接待学生、家长的来访咨询，认真处理他们提出
2、的各种问题， 帮助学生及其家长调节心理状况，并对心理偏常的学生进行及时 的诊断和鉴别；4、主动协助校德育处和各班主任开展各项工作，积极对学 校教育教学工作提供相关的专业意见；5、把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传 活动，提高全校师生对心理健康常识的认识，从而提高自我觉察 能力；6、协助处理学生行为、心理偏常事件，疏导处理；7、进行教师心理素质的提高和优化工作，进行适当的辅导;8、加强业务学习，不断提高业务水平，提高心理健康教育 科研能力。承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅 导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。附心理咨询人员工作守则1、严格遵守保密性原则，未经当
3、事人许可，不得泄露或暴 露当事人信息，以维护当事人权益。2、坚持务实严谨的作风，不能夸大咨询的作用或自己的能 力，必须承认自身能力的局限，对于自身能力范围之外的个案， 要及时转介；在身心状态不佳的情况下，不应接受咨询任务，并 妥善说明。3、本咨询室对本校师生、家长免费开放，咨询人员不得索 取任何额外报酬和礼物。4、以当事人为中心，坚持热情、真诚、尊重的态度，无条 件接纳当事人。5、热爱心理咨询工作，严格遵守职业道德，保持专业上的 高水准，高责任心，不断努力提高咨询技能。6、工作认真负责，努力钻研业务，准时上岗，做好咨询记 录，定期进行工作回顾和总结。7、注意仪表，打扮简洁自然、朴素大方。8、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。9、每次咨询时间应控制在每次1小时之内。
