《自信班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自信班会教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我自信、我成长德育班会教案（一）播放刘若英最好的未来作为背景（二）（开场白）亲爱的同学们，大家好！今天老师要跟你们一起上一节班会课。（三）欣赏一个实验跳蚤的跳跃在班会开始之前，同学们，首先让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。1、 提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？ （预设）学生A：跳蚤跳不出杯子，因为它知道上面有一个盖子。学生B：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。学生C：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。那么：什
2、么是自信呢？自信又叫自信心，是相信自己有能力实现自身愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。跳蚤因为失去了自信，不再跳那么高了。2、小结：同学们刚刚告别了小学生活，又开始中学生活。新的环境、新的学习，难免会对大家产生影响，特别是在追求学业的道路上，并不都会是一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一个航标，它能给人通往成功的勇气和希望。（四）观看一段视频力克胡哲的笑容我相信同学们看了以下这段视频，会同意我的观点的。（视频的主人公是力克胡哲，有人知道力克胡哲吗？）老师：（他1982年出生，生下来就和我们不一样。连妈妈都不想碰他一下。十岁之前三次想要自杀。中学期间当选为学生会副主席，大学本科获
3、得两个学历，游泳冲浪踢足球样样在行。他走遍34个国家，演讲1500余场，给人信心、希望与勇气。）力克一生下来就没有双臂和双腿，这种罕见的现象医学上取名：“海豚肢症”。虽有先天的残疾，但他拥有一颗比同龄人更阳光灿烂的心灵和笑容，更不可思议的是骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，因为他的勇敢和坚韧，2005年被授予“澳大利亚年度青年”的称号，他为人乐观幽默，自信开朗，坚毅不屈。今年仅32岁，已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。随着力克的成长，他学会了怎样应付自身的不足，而且开始自己做越来越多的事情，他开始适应他的生存环境，找
4、到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动和其他更多的事情。力克鼓励每个人勇于面对并改变生活，开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴、令人难以置信的幽默和与人们沟通的惊人能力，尼克深受孩子、少年和青年人的喜爱，力克是真正的使人倍受鼓舞的演说家。1、 在观看的过程中，思考：你什么也没缺少，但你比他更快乐吗？你从他身上发现了哪些优秀品质？（预设）A、乐观幽默B、自信开朗C、坚毅不屈D、勇敢和坚韧E、进取心等他的自信是如何建立起来的？（善于发现自己的长处、给自己一个微笑、学会自我激励永不言弃等）（1）我那美好的不像话的生活体验。（2）他不屈从别人的目光，
5、活得超级过瘾，他以独特而震撼的方式影响着世界。（3）态度决定高度，勇气改变人生。（4）梦想更大，永不言弃。（5）如果你正打算放弃梦想，多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年，你会发现拒绝退场的结果令人惊讶。2、小结：是啊！同学们都说得很好，在生活中，其实每个人都是最棒的，你并不要羡慕他人，因为你也是一片风景。（五）朗诵一首诗歌你也是一片风景下面请同学们带着自信大声朗读这首诗歌你也是一片风景（六）收看一部短片武艺班 少年强我从同学们的声音里听到了自信。自古英雄出少年。在我们的身边有这样一群少年，因为一场地震，他们成了孤儿，又因为一个老师，他们成了最出彩的人。让我们来共同见证他们的成长。提问：他们
6、的自信来自什么？（感受别人的欣赏、充实自我、提高自我素质、成功的体验等）武艺班一个特殊的组合，14名成员全部来自四川阿坝，青海玉树、果洛，西藏拉萨、日喀则、山南玉树地震灾区的藏族孤儿，平均年龄13岁。他们曾和每一个孩子一样有个幸福的家，有疼爱他们的阿爸阿妈。一场无情的地震，瞬间摧毁了一切，他们变成了一无所有的孤儿。一次慰问演出让张家振与藏族孤儿有了交集，并决心留下来成为一名志愿者老师，教孩子们学习武术，张家振说：“没有任何事情会比帮助遭受过苦难的孩子们渡过难关、自强自立更重要。（1）我相信：教育可以改变一切，可以改变一个孩子的命运。让他们有尊严的活着。（2）你们非常漂亮，就像一群小天鹅，脖子、
7、胳膊、腿都是长长的。（3）我学会了武术、舞蹈、表演、音乐，在生活中我学会了尊重别人，帮助别人。（4）参加出彩中国人节目，最终勇闯人民大会堂晋级决赛。（5）自强不息，厚德载物小结：在节目中，武艺班的孩子们展示了他们自强不息、积极向上的精神，堪为中国少年的表率。少年强则国强，武艺班的孩子们希望，能够用自己的真实经历，带动更多的中国少年，努力学习、勇敢自强，展现中华民族现代少年的精神面貌，为少年强尽绵薄之力。老师：如何培养自信心呢？A、善于发现自己的长处。B、给自己一个微笑。C、学会自我激励，永不言弃。D、感受别人的欣赏。E、成功的体验。F、充实自我，提高自身素质。（七）同做一个游戏看着他们充满自信的表演，我想在座的同学也都坐不住了，让我们来活动一下筋骨吧。请同学们跟着我做。大声齐读 （有多大声用多大声）我行 （伸左手大姆指向前）我能行 （伸右手大姆指向前）我一定行 （两手向上）（八）播放歌曲相信自己作结束同学们，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，让我们充满激情去笑对困难，实现理想。本次班会同学们都表现得很积极主动，都能大胆地畅谈自己的看法，树立了自己的信心，看着你们自信的表情，听着你们充满豪情的语言，我相信，你们一定会树立自信，努力奋进，不断成长的。
