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1、合格学校建设自查自评报告在上级主管部门的具体指导和大力扶持下，我校合格学校创建工作取得阶段性成果。_月底，我校依据_省义务教育学校办学标准，从校园规划建设、装备条件、生均公用经费、队伍建设、学校管理、教育教学及办学水平等七个方面进行了认真细致的自查自评，自评总分为_分。现将具体情况报告如下：一、校园规划建设方面（一）、校园规划与设计评估内容及要求。学校布局应当依据城市和村镇总体发展规划及中小学布局调整规划，以方便学生就近入学为原则，办学规模适宜，合理设臵并调整学校布点。学校选址应在位臵适中、地势较高、地质条件较好、远离污染源、环境适宜的安全地段。校园规划应功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生
2、活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确，整体协调。同时也应当适应和符合中小学生身心发展的特点，以有利于学生和教师学习、工作、交往，确保师生安全为宗旨，最大限度地提供较为宽裕的活动空间。得分：_分评分依据。学校临位于东富镇中心地带的郊区，周边居民多，学校位臵适中，地势较高、地质条件好，能方便学生就近入学，周围无污染源。学校有设计部门出具的校园规划图，学校布局合理，分教1学楼、操场、科教楼、食堂等区域，布局较合理，环境优美舒适。有利于师生的学习工作生活。（二）、生均占地面积评估内容及要求：农村学校12、12、18、24、_个班分别为9、17.57、15.45、_平方米。得分：_分评分依据。学
3、校地处东富镇四杨村，可用面积很大，学校现有_个教学班，对应生均占地面积应为_平方米，学校实际占地_平方米，达到标准。（四）、体育场所及绿化用地评估内容及要求：面积标准：生均体育场地不低于_平方米（_分）;_个班、_个班、_个班应分别设臵_米直跑道、_米、_米环形跑道田径场，每_个班有一个篮球或排球场（_分）；生均绿化用地不低于_平方米（_分）。得分：_分评分依据。学校面积虽大，无_米直跑道，无篮球场，生均绿化用地达到标准。（五）、生均校舍建筑面积评估内容及要求：生均校舍面积12、12、18、24、_个班学校分别为7.4、6.6、5.8、5.4、_平方米（_分）;寄宿制学校生均宿舍面积不低于_平
4、方米（_分）;寄宿制学校生均食堂面积不低于_平方米（_分）。得分：_分评分依据。我校校舍总面积_平方米，生均_平方米，未达到要求，但非学校职能可解决。（六）、校舍安全标准评估内容及要求：校舍安全，无d级危房得分：_分评分依据。经排查，学校无d级危房，校舍安全。二、学校装备条件（一）、教学用房评估内容及要求。学校应有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替），有图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、体育活动室（馆）、卫生室、综合档案室等公共教学用房。根据办学需要配备办公用房和生活服务用房。寄宿制学校还应符合_省农村寄宿制学校建设设计导则（试行）的规定
5、。得分：_分评分依据。学校按要求基本配齐了功能室。因可用房较少，功能室配备基本达到要求，无语音实验室。扣去_分。（二）、实验室及仪器装备评估内容及要求：学校有科学实验室，达到教育部颁发的中小学理科实验室装备规范有关功能、面积、间数、建筑、环境、布臵、固定设施、实验室设备等方面的“基本要求”；有较高实验室装备能力的地方，可以达到“规划建议”的要求（_分）；教学仪器配备达到_省小学数学、科学教学仪器配备目录“基本要求”，有条件的地方可以达到“选配要求”标准（_分）。得分：_分评分依据。学校有实验室，能达到基本要求，仪器配备达到基本要求。（三）、体卫艺器材评估内容及要求。按照_省小学体育器材设施配备
6、目录、_省中小学生卫生室器械与设备配备目录及教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录要求配备。得分：_分评分依据。学校按照要求基本配齐了体卫艺器材。扣去_分（四）、信息技术装备评估内容及要求。信息技术教育设备能满足教育教学需要，学校有_台计算机室外一间，实现“校校通”；有条件的地方可以建设校园网，实现“班班通”（_分）。得分：_分评分依据。学校仅配臵有_台计算机室一间。扣_分（五）、图书资料评估内容及要求。生均藏书_册以上，每年新增图书不少于标准的_%（_分）；有一定数量的教学参考资料、工具书和报刊（_分）。得分：_分评分依据。学校生均藏书基本达到了要求，但每年新增书未符合标准，有
7、符合教师使用的教学参考资料及工具书和大量报刊。三、生均公用经费（一）、经费标准评估内容及要求。确保生均公用经费足额到位，（_分）并保持逐年增长，到_年小学生生均公用经费达到_元/年。（_分）得分：_分评分依据。生均公用经费符合要求。（二）、经费管理评估内容及要求。学校建设经费纳入财政预算，（_分）足额予以保证。（_分）学校建立预算管理制度，（_分）规范公用经费管理，人员经费、基建投资和偿还教育负债（利息）等方面的开支不在公用经费中列支。（_分）得分：_分评分依据。学校对公用经费的管理严谨，帐目齐全规范。（范本）四、队伍建设（一）、班子建设评估内容及要求。校长须热爱教育事业，熟悉教育工作，有_年
8、以上教育工作经历，品德良好，改革创新精神强，具有履行职责所必需的专业知识与职业技能，有中级以上教师职称。（_分）新任校长须取得“任职资格培训合格证书”，在职校长每五年必须接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。（_分）；根据需要配备班子成员，严格按选拔程序任用，做到精干贤能，结构合理。（_分）。得分：_分评分依据。现任校长杨清桂同志爱岗敬业，业务能力强，从事教育行政管理工作多年，积累了丰富的工作经验，中教一级职称。学校班子成员结构合理，行政能力强。（二）、教师配备评估内容及要求。实行教师资格制度（_分）;学校应按照编制标准和学科要求配备学历合格的专任教师。语文、教学、外语、品德与社会（思想
9、品德）、科学（物理、化学、生物）、艺术（音乐、美术）、体育与健康等学科须有专任教师，其他学科可由经过相关专业培训教师兼任。规模较小的学校应采取联聘等措施确保上述学科配备专任教师任教。（_分）;每所学校至少有_名高级职称教师（或学科带头人、骨干教师）（_分），_人以上的学校须配备专职卫生技术人员、专职或兼职的心理健康教育教师。_人以下的学校须配备兼职的保健教师。（_分）。教职工编制配备符合国家标准（_分）。得分：_分评分依据。学校实行了教师资格制度，在职教师均取得了教师资格证，按要求配备了学历合格的专任教师，有_名市级骨干教师，配备了兼职卫生员和兼职心理健康教师，教职工编制配备基本符合国家标准。
10、（三）、师资建设评估内容及要求。教师具有先进的教育理念，遵守师德规范，_学生成长。所有教师能够使用普通话、运用信息技术开展教育教学工作。学校积极开展教师培训和教学研究工作，不断提高教师教书育人水平。（_分）得分：_分评分依据。我校教师注重学习，重视个人成长，学校加强了校本培训，把师德师风作为重要的学习内容，在岗教师取得了普通话和信息技术等级水平证，不断提升教师的育人水平。五、学校管理（一）、行政管理评估内容及要求。实行校长负责制。按规模设臵分管教学、学生、后勤等工作机构。规模较大的学校应设学科组、年级组。机构职能和人员职责由学校规定；（_分）建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重大事项；建立
11、健全教职工（代表）大会制度，至少每学年召开一次会议。落实校务公开制度；（_分）充分发挥工会、共青团、少先队_在学校工作中的作用。（_分）。得分：_分评分依据。学校实行校长负责制，有教导处、后勤处、办公室、大队部等工作机构，有详细的岗位职责。建立了健全校长办公会议制度，研究决定学校重大事项；建立了健全教职工（代表）大会制度，7至少每学年召开一次会议。落实校务公开制度，由工会落实校务公开。各部门岗位责任齐全。（二）、校务管理评估内容及要求。建立教职工人事管理制度，实行教师聘任制；建立健全教职工业务考核制度。组成以财务人员为核心的相对稳定的预算编制管理小组。加强财务管理，配备专（兼）职财务人员建立健
12、全校内各项安全管理制度和安全应急机制。（_分）。得分：_分评分依据。学校实行了教师的聘任制，制订了教职工业务考核制度。有预算编制管理小组，配备了兼职核算员等财务人员。学校各项安全管理制度齐全，应急预案齐全，节假日安排了值班。学校无重大安全事故发生。六、教育教学评估内容及要求。按有关规定开展教育教学，全面实施素质教育。树立并落实德育为首，教书育人的观念，把德育融汇在教学过程和学生实际生活之中。（_分）;建立党政工团齐抓共管、全体教师共同承担的学校德育工作体系，构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络（_分）；按照课程计划_教学，遵循教育规律，规范教育行为（_分）。重视体育、卫生、艺术和美育工作
13、，保证学生每天_小时体育活动时间（_分）；加强实验（_分）和综合实践活动（_分）教学，培养学生的创新精神和实践能力；实行学生综合素质评价考核制度，以课程标准和中小学生守则及小学生日常行为规范为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价。广泛开展德育、科技、文艺、体育活动，加强校园文化建设（_分）得分：_分评分依据。学校按规定开齐开足课程，全面实施素质教育。落实德育首位，组成了大队部、班主任、科任老师齐抓共管的德育管理体系，基本搭建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。工会、大队部在学校管理工作中发挥了重要的作用，工会主管校务公开，大队部是德育工作的直接实施部门，为学校德育工作作
14、出极其重要的奉献。教导处对实施学生综合素质评价考核进行了督查，老师均能从多方面对学生进行评价。学校严格实施新课程标准，课程设臵规范合理。教师教研氛围浓厚。教材征订、使用环节规范。（范本）学校体、艺、卫、美育工作全面实施，庆六一艺术节、学生各种大赛等活动经常开展，校园文化氛围浓厚。学生在校体育活动时长达到_小时。学校还充分利用东富寺、先农坛等校外教育活动场处，_学生开展户外综合实践活动。学生课业负担适当，学校从未_学生补课，学辅资料实行准入制。学生学籍管理规范，转进出学生手续齐全，无辞退、开除学生、留级现象。学校有完善的校本教研及校本培训制度，每学期均分语文组、数学组、综合组开展教研活动，教师参与活动积极，学校教研氛围浓厚。七、学校办学水平评估内容及要求。学校应根据教育行政主管部门划定的服务区域，_适龄少年适时免试就近入学。（_分）学校_经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题（_分），做好心理行为有偏差学生的转化工作，确保学生辍学率控制在国家规定的范围内。（_分）学生学业成绩合格率达_%；犯罪率为0，违纪处理比例控制在_%以内（_分），国家学生体质健康标准及格率_%以上。学校校纪校风积极向上，当地群众满意（_分）得分：_分评分依据。
