《2019高考语文二轮专项练习七[语言文字运用+诗歌鉴赏](浙江专用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考语文二轮专项练习七[语言文字运用+诗歌鉴赏](浙江专用)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 高考语文二轮专项练习七 语言文字运用诗歌鉴赏 (浙江专用)【一】语言文字运用 (20 分 )1、以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3 分 )()A、露面(I du)内讧(h eng)应声虫(y mg)酾酒临江(sh i)B咱俩(li粘连(ni印)下脚料(ji co) 桴止响腾(f u)C 堑壕(qi cn)压轴(zh cu)抹不开(m C暴虎冯 河(f aig)D歃血(sh熨斗(y tn)孺子牛(r U龇牙咧嘴(z i)2、 以下词语中，没有错别字的一项为哪一项(3 分 )()A、辐射高粱秆受益匪浅九州方圆B欠收天然气百味具陈励精图治C凑和炮筒子金榜提名怀瑾握瑜D埋单一柱香鸦
2、雀无声浮光略影3、 以下各句中，加点的词语使用错误的一项为哪一项(3 分 )()A、 12 月 30 日，我县首部乡镇志书在风景秀丽的古镇汤池正式面世 ，县地方志编纂委 员会、县政府党组成员、县政府各单位领导同志参加了出版发布会。B经过26年的快速发展和数字积累，从生产方式到生活方式、 从人居环境改善到生态文明、从经济社会建设到人的素质的全面提升， 浙江农村正在经历从量变到质变的历史转折， 开始化蛹为蝶 。C国务院1月21日公布的国有土地上房屋征收与补偿条例明确规定，市、县级人 民政府在作出房屋征收决定时，要坚决杜绝出现对住户蚕食鲸吞 的做法。D这些日子，不少考生围着“千分考”、“北约”、“华
3、约”等一场场考试连轴转.，而关心教育的人们也围绕着高校招生方式讨论得很热烈。4、以下各句中，没有语病的一句是 (3 分)()A、六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响 起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。B网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式， 而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。C随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景 点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。D如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍 将无法从根本上得到转机，甚至还
4、可能更加严重。5、根据张正祥的事迹，请为他写一段颁奖词，要求表达连贯得体，并至少运用一种修 辞。(不超过 60 字)(4 分)张正祥今年 61 岁。30 多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇 池一圈，检查滇池的污染情况。至今，张正祥已经绕滇池走了12万多公里。这些，都是为了阻止人们对滇池的污染和破坏。在过去的 30 多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离 他而去。 他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。 张正祥自己更是经常遭到毒打。 2002 年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的 保镖开着车就向他直冲过来
5、，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。 这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。不理解的人称他为“张疯子” 。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了，疯的只知道钱了。33个大中型矿、采石场和所他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内 有采砂、取土点的封停。颁奖词：6、仿照例如，从“橡皮人”“考碗族” “奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。（不超过40个字）（4分）【例如】软实力：是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂 亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。点评：软实力是一个人综合素质的表达，全面提升软、硬实力才能在
6、职场中立于不败之地。【职场现象】 橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的 人。 考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。 奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。 选择：点评:【二】名篇名句默写（6分）7. 补写出下列名篇名句的空缺部分-（只选3小题）彼月缆住觸若悅道相映也- -韩愈创币说H,.沧海月明珠有吕 蓝田日暖玉生烟.（李商隐锦一丿到黄昏、点点滴滴逹衩第，!（李清照&声慢（4闵兮！凤舍I甸饶之衰！ , D W论语”（为眾瓶乍破峯址 ，四弦一声如裂帛-（自居易或琵琶布片【三】古代诗歌阅读（28分）（一）阅
7、读下面一首诗，然后回答以下问题。（7分）江上阻风清宋琬睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。【注】宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近 花甲的宋琬又被起任四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。8、请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的深层含义。（4分）答:9、诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？（3分）答:（二）阅读下面的一首清词，然后回答以下问题。（7 分）木兰花拟古决绝词柬 友纳兰性德人生假设只如初见， 何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢 清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当
8、日愿。【注】柬：给信札。“何事”句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗怨歌行，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。“骊山语”“夜雨霖铃” “比翼连枝” ，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。10、这首词通过“秋扇” “骊山语”“夜雨霖铃” “比翼连枝”这些用典共同营造了一种 什么样的意境？ （4 分 ）答： 11、“人生假设只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。（3 分）答： （三）阅读下面这首宋词，回答以下问题。（7 分）满江红 宋 柳永暮雨初收，长川 静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，
9、苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事 ？平生况有云泉约 。归去来，一曲仲宣 吟，从军乐。【注】此词为作者游宦泊船途中所作。长川：即下片词中的桐江。成底事：一事无成。云泉约：指退隐山水之间的约定。仲宣：王粲，建安七子之一，有从军行五 首。乐府解题曰： “从军行皆军旅苦辛之辞。 ”12、 这首词的上片写景，主要运用了哪种手法？请简要赏析。（4 分）答： 13、这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。（3 分）答： （四）阅读下面这首词，回答以下问题。（7 分）临江仙鹿虔扆金锁重门荒苑
10、静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪，玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中。暗伤亡国，清露泣香红。【注】鹿虔扆（y i）:五代时后蜀大臣，花间词人。国亡不仕，词多感慨之音。翠华: 皇帝仪仗所用的旗子。这里代指皇帝车驾。14、 词的上片描写了一幅怎样的画面？（3 分）答： 15、 词的下片主要用了哪些表现手法？请赏析。（4 分）答： 专项训练七1、D【解析】A应y ing; B.粘zh;C.冯p ingo2、A【解析】B歉收，百味俱陈；C.凑合，金傍题名；D. 一炷香，浮光掠影。3、C【解析】蚕食鲸吞：指用各种方式侵占吞并别国领土，此处对象错误。4、B【解析】A项，成分
11、残缺，“表达”缺少主语，可在“响起”后加“的”；C项，不合逻辑，“近年来”和“将”在时态上存在矛盾；D项，“问题得到转机”搭配不当。5、例如：生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有 这样的人，人类的风骨得以传承挺立。（精神品质 2分，修辞 1 分，语言连贯 1 分）6、【答案】例如： （橡皮人）：多与同事交流，增强团队意识，保持对生活的热情。 （考碗族）：对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”。 （奈特尔家庭 ） ：事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好。（点
12、评有针对性， 1 分；有“劝勉”或“警醒”意味， 2分；语言表达顺畅、准确，1分）【解析】此题考查了考生准确、 鲜明表达观点的能力。答题时，首先要弄明白选择写作 的对象的特点，思考其不足之处，进而写出劝告。7、（1） 位卑那么足羞官盛那么近谀（2）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（3）梧桐更兼细雨怎一个愁字了得（4）往者不可谏来者犹可追（5）铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画8、 【答案】此句一语双关，明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长；（1 分） 实写未来的仕宦之路， （1 分）正如这瞿塘峡西面的水路一样险恶， 一样漫长。 （2 分）（意思对 即可 ）【解析】 解答此题首先要理解诗句的表面意
13、思， 然后结合注释中关于作者的补充介绍理 解诗句的深层含意。9、 【答案】诗人将巨浪与“征人泪”作类比（或以巨浪比喻征人泪 ） ，征人的泪水竟如长江水一样滚滚不绝，并且以江上的如雪一般的白浪来比喻白发（或用拟人手法表现诗人和长江都为西风阻行而愁白了头发 ） ，更是新奇之至。 （2 分）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶 恐、愤懑悲凉的思想感情 （或突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦 ）。 （1 分）（意思对即可 ）【解析】 首先要注意到诗歌最后两句运用了修辞手法， 比如比喻或拟人。 诗中情景交融， 路悠悠、征人泪、巨浪、西风、白头这些意象渲染了凄清悲凉的气氛，抒发了诗人对家乡的 思念和对官场生活的
14、厌倦之情， 同时也流露出诗人在高压统治之下惊惧惶恐、 愤懑悲凉的思 想感情。【诗歌赏析】清康熙十一年 （1672） ，宋琬“投牒自讼，冤始尽白” ，冤情得以昭雪，年近花甲的宋琬 再次被清廷起用，授予四川按察使之职。本诗即写于赴任途中。“睡起无聊倚舵楼， 瞿塘西望路悠悠。 ”前两句直抒胸臆， “无聊” 直接点明此时的心情， “倚舵楼”是他此时精神无所寄托的真实写照。舟行瞿塘峡，风大浪猛，水流湍急，诗人被 阻停留于此，百无聊赖地以昏睡来消磨时光，睡醒之后更加无聊，于是倚靠在舵楼上眺望： 瞿塘峡山势险要，壁立如削；波涛汹涌，奔腾呼啸，令人惊心动魄；遥遥西望，漫漫长路， 不知何处是尽头！ 诗人一语双关
15、表面写瞿塘峡的险要景观， 实际是指自己的仕宦之路的险恶 漫长：自己无故被人诬告下狱，而今再次踏上仕途，诗人不禁一阵惊惧惶恐。“长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。 ”这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法。 第三句以巨浪比喻征人泪，同时妙用夸张；第四句以浪花比喻白发，把长江拟人化，手法新 奇！诗人远离家乡， 想到家中的妻儿，不禁潸然泪下， 泪水滴落江中， 化作滚滚的滔天巨浪 咆哮着，怒吼着，似乎发泄着心中的怨愤。一夜西风，流更急，浪更大，仿佛长江也被风浪 所阻。江水翻腾，浪花雪白；诗人伫立风中，白发飘飘，触景伤情，心有戚戚：故园之思， 羁旅之愁，仕途之苦，种种复杂的情感“才下眉头，又上心头”。“以我观物，物皆着我 之色”，诗人的身心与长江融为一体，我即江水，江水即我，诗人的愁苦也融入了江中，朵 朵浪花不正是满江的白发吗？本诗用语奇丽，比喻清新，委婉含蓄；寓情于景，情景交
