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1、七年级(上)语文期末检测题（总分120分）亲爱的同学：自信地面对试卷，冷静从容地作答，展示自己的才华，体验成功的喜悦！一、听力。答题提示：认真听录音，每小题读两遍，然后根据要求完成1-4题。考生可以边听边答题。（10分）1、听读词语，选出读音不正确的一项（ ）（2分）A 眺望 绚丽 苦心孤诣 B 虔诚 沉淀 心有余悸C 颀长 熹微 头晕目眩 D 铿锵 酝酿 言简意赅2、听读下面一段话，选出和原话意思不相符的一项。（ ）（2分）A 中国园林在其发展过程中，形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列，前者集中在北京一带，后者则以杭州为代表。B 中国的造园艺术受到唐宋文人写意山水画的影响，是文人写意
2、山水模拟的典范。C 苏州园林以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长。D 皇家园林和私家园林两者在规模、布局、体量、风格、色彩等方面有明显差别。3、听一则新闻，根据要求回答问题 根据新闻内容填空。（2分）成都市教育局局长周光荣说，在全市中小学和幼儿园开展 教育活动，既是推进文化育德的基础工程，有利于继承和弘扬 精华，增强青少年一代 ，也对推进成都文明城市的深度建设，塑造 精神具有重要意义。 根据新闻内容，下面说法错误的一项是（ ）（2分）A 成都规定学生诵读国学经典每周不少于1小时。B 周光荣说，国学经典诵读要着眼于素质教育温润推进，重在潜移默化，符合学生成长成才的特点和国学教育自身的规律，要讲究形
3、式。C 成都市此次增设的国学经典诵读教育活动课时分阶段实施。D 国学经典诵读教育活动课时的评价工作将与语文课、艺术课、书法课、班团队课及其他学科相整合，与传统节日相结合。 4、听读伊索寓言一则，在横线上归纳出寓意。（2分）寓意是： 二、基础知识积累与运用。(30分)5、下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）A 迫不及待 再接再厉 节衣缩食 人情事故B 任劳任怨 脍炙人口 涛涛不竭 名符其实C 无可耐何 萍水相逢 怒发冲寇 司空见惯D 恍然大悟 望洋兴叹 名正言顺 崭露头角6、下列成语中加点的字意思不正确的一项是( ) （3分）A 怨天尤人( 责怪，归咎 ) B 含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受
4、 )C 言简意赅 ( 完备 ) D 乳臭未干 ( 难闻的气味 )7、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A 语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。B 书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。C 通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。D 为了防止青少年不违法犯法，市法制部门近期对全市中小学生进行了一次法律常识竞赛。8、仿下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。（4分）例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句： ？ ， ， 。9、按要求默写。( 每空1分，共8分 ) 子曰：“ ，思而不
5、学则殆。” （论语六则） ，君向潇湘我向秦。( 郑谷淮上与友人别) 李商隐夜雨寄北中设想将来团聚时的情景是 ， 。 王勃送杜少府之任蜀州中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人积极乐观的感情和旷达胸襟的两句诗是 ， 。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的寂寞蹉跎而忧伤的是 ， 。10、常识填空（5分） 从汉字字形结构上说，现代汉字大致可分为 、 、 三类。 是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于 的记录。11、名著阅读（4分）西游记的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的 世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ ”。三、阅读理解。（40分
6、）（一）（15分）随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座
7、又一座大山的县城一中了。临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下定了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。12、“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪些方面？（3分） 13、 “依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照，这样写
8、说明了 （3分）14、文段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用？（3分） 15、“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时”一句中“我”加上引号的原因是 （3分）16、划出第四段中暗示母亲心情的句子。以上的句子体现了母亲 的心情。（3分）（二）美丽的乌龟（10分）我见过一只非常美丽的乌龟。它的壳和头都是翠绿色的，翠绿色的壳上有着咖啡色的花纹。它的背高高地隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是乌龟的嘴很大，两边的线条翘起，像一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直地对人注视，一眨不眨。 是在一位朋友的画室里看见那美丽的乌龟的。我对朋友说： “这辈子没见
9、过如此美丽的乌龟，可惜没带相机，下次一定要来帮它照相。” 朋友向我谈起这只乌龟的来历。他在巴西旅游时，第一眼看见就爱不忍释；他没想到世界上竟有这样美的乌龟，于是百般恳请，出了高价才从原主人处购得。 但是，这用双手才能环抱的大乌龟，重达30公斤，怎么带回来呢?通过了动物出口的种种检验，才从海运将它用货箱托运了回来。 “巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想，万一它死掉了，就留着做标本。没想到开箱的时候，它好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓了我一大跳。”朋友说。 过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只美丽的乌龟。万万没想到的是，朋友说：“乌龟死了，这是它的壳，我留下来作纪念。” 航行超过万里、
10、在木箱里靠着一息都能存活的乌龟，怎么会死呢? 朋友说：“我到南部去开展览，离开一个星期，想想不能每天喂它，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，乌龟却死了。后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，它把一大把香蕉一口气吃了。” 我和朋友抚摸着巴西龟留下的壳，内心感慨不已。在极度的黑暗中在饥寒交迫中还能存活的乌龟，在翠绿的花园的水池旁却因为吃得太饱而亡故了。可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜。在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难哪!17、 从表达方式的角度，简洁说明本文的写法。(3分) 18、从情节梳理的角度，概括本文中的故事。(20字以内) (3分) 19、本文以小见大，通过一只
11、巴西乌龟的故事来表达作者对 的感悟。(2分)20、在文中找出与画线句相照应的一个句子。(2分) （三）（15分）卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？21、本语段出自木兰诗，节选自_ 编的_ 。（2分）22、解释加点的字。（4分）(1) 旦辞爷娘去（ ） (
