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1、2023数学学习计划标准范本根据学校安排和学科组特点，上学期数学组正常开展数学教研活动和数学周活动。从学生竞赛和期末检测看，部分年级班级与班级之间差距大，从这里暴露出了一些问题。（有学生因素和老师因素）为了提高教师教学水平和学生学习数学能力。本学期我们数学组将从以下几个方面开展工作一、常规方面1.继续坚持集体备。课、周前备课。教案的备写要规范化，严格执行我们学校的备课要求。2.本学期将严把课堂教学质量关，把提高课堂教学质量作为数学学科的重点工作。教师要有准备上课，有教案上课，努力克服课堂教学的随意性。3.严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精
2、批、精讲”。每个学期有_次复印，所以各位年级数学组长，想好这_张如何安排。4.继续每日一题的活动，拓展学生思维，为学生以后的竞赛做准备。5.开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于_节。教师之间通过互相听课、做到人人评课，互相取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。二、团队建设方面1.争取更多机会让钱丽华、杨秀清、郎建胜这三位首席导师来我校听课指导。2.继续开展工作室工作，以导师带领学员举行活动，并作好记录，利用团队的力量来共同进步。三、活动方面1.为提高计算能力，_月份中旬将举行一次一到六年级口算过关竞赛。2._月份将举行一系列数学周活动。2023数学学习计划标准范本（二）
3、学生主要是以预习初一下学期内容为主，以便对下个学期进一步的学习数学知识有一个更明确的把握，了解数学学习的连贯之处。通常初一学生刚刚从小学进入初中，还不太适应初中的学习方式。小学阶段，学生主要以模仿式学习为主，而进入中学后则完全不一样，要求学生必须要学会自己独立学习，独立思考。初一学生往往不善于课前预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出什么问题和疑点。那到底该如何预习呢？预习的步骤有哪些呢？一粗读，先粗略课文浏览教材的有关内容，大致了解相关内容，掌握本书知识的基本框架，同时了解新课的重点和难点。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，注意知识
4、的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，注意力更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明，养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力，就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识，汲取新的营养。细心地挖掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在单项式的概念（数字和字母积的代数式是单项式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？第2页共2页
