《哈尔滨市第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《哈尔滨市第六中学2022-2023学年物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图给出了两个物体做直线运动的速度图线，其中甲图线与横轴平行，乙图线为通过坐标原点的直线由图可知（）A.甲做匀加速直线
2、运动B.甲处于静止C.乙做匀速直线运动D.乙做匀加速直线运动2、如图所示，某质点在共点力F1,F2,F3作用下处于静止状态，现将F1逆时针旋转，其它力均保持不变，那么该质点的合力大小为（）A.F1B.F2+F1C.F3D.F1+F23、关于曲线运动的性质和条件，以下说法正确的是( )A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动的物体，合力可以为零C.在恒力作用下的物体不可能做曲线运动D.曲线运动的物体，速度大小和方向都一定时刻发生变化4、历史上首先正确认识力和运动的关系，批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是（）A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.笛卡尔5、甲、乙两物体沿同一直线运动，其运动
3、过程vt图如图所示，则以下说法正确的是（ ）A.t1时刻之前乙在甲前面，t1时刻之后乙在甲后面B.t1时刻之前甲乙运动方向相反，t1时刻之后运动方向相同C.t1时刻两物体到达同一位置D.t1时刻甲乙两物体的速度相同6、下列说法正确的是（ ）A.质点一定是体积、质量极小的物体B.计算一列火车过桥的时间，火车可当成质点C.虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可看成质点D.原子是反映物质化学性质的最小微粒，原子一定可看成质点7、一质点，从t=0开始从原点以初速度为0出发，沿X轴运动，其v-t图如图所示，则以下说法正确的是（）A.t=0.5s时离原点最远B.t=1s时离原点最远C.t=1s时回到原
4、点D.t=2s时回到原点8、两倾角分别为和的A、B两光滑斜面固定在电梯上，质量为m的均质圆柱置于之间，剖面如图所示。重力加速度为g，当电梯以大小为a的加速度加速上升时，圆柱对斜面A、B压力的大小分别为F1、F2，则A.B.C D.9、如图所示，质量为2 kg的物块放在质量为3 kg木板的最右端，它们之间的动摩擦因数1=0.5，木板与地面的动摩擦因数2=0.1，给木板水平向右的力F，则（）A.当F15 N时，物块、木板发生相对滑动B.当F=21 N时，物块的加速度为2 m/s2C.当F30 N时，物块、木板才会发生相对滑动D.当F=33 N时，物块、木板的加速度分别为5 m/s2、6 m/s21
5、0、如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关11、用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部，小车在水平面上做直线
6、运动，球相对车静止细线与水平方向的夹角分别为和（），设左边细线对小球的拉力大小为T1，右边细线对小球的拉力大小为T2，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.若T1=0，则小车可能在向右加速运动B.若T2=0，则小车可能在向左减速运动C.若T1=0，则小车加速度大小为D.若T2=0，则小车加速度大小为12、做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是 A.甲、乙两物体均做匀加速直线运动B.当乙开始运动时，两物体相距C.两物体在时相距最远，在时相遇D.在这段时间内，物体间的距离逐渐变小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）关于验证平行四边形定则的实验，
7、请回答下列问题：(1)在该实验中，合力与分力的概念是一种_的科学思想方法 (2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是_14、（10分）(1)如图甲所示，在研究平抛运动时，改变两球初位置的高度或改变铁锤的敲击力度，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后_。A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动D竖直方向的分运动是匀速直线运动(2)为进一步研究平抛运动水平方向的运动特点，采用图乙装置，描点画出小球平抛运动的轨迹。下列说法不正确的是_。A斜槽轨道必须
8、光滑B斜槽轨道末端切线必须水平C要用平滑曲线描出小球的运动轨迹D小球每次必须从斜槽上相同位置无初速度释放描出小球平抛运动的轨迹如图丙所示，O为抛出点，A、B为轨迹上的两点，OA、AB竖直方向高度分别为y1、y2，按照自由落体规律，若y1：y2=_，则OA、AB段时间间隔相等；在误差允许的范围内，若x1=x2，则说明小球在水平方向上的分运动是匀速直线运动。(3)如果平抛运动的轨迹是一条抛物线，那么轨迹上任意一点的y坐标与x坐标理论上应满足y=ax2，已知初速度为v0，重力加速度为g，则关系式中的a等于_。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，用与竖直方向成
9、30角的力F将重为10N的物体推靠在竖直墙上，物体与墙的动摩擦因数=0.2，求当物体沿着墙匀速滑动时，推力F的大小是多少？16、（12分）如图甲所示，质量为m=0.2kg的物体置于水平桌面，对物体施以水平拉力F，当作用时间为t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分vt图象如图乙所示，g=10m/s2，求：(1)第1s内和第2s内物体加速度的大小；(2)物体与桌面的动摩擦因数和拉力F的大小。17、（12分）如图所示，足够长的固定斜面的倾角=37，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2求：（1）物体沿斜面上滑的最大距离x；（2）物体与
10、斜面间的动摩擦因数；（3）物体返回到A处时的速度大小v参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】匀速直线运动的速度时间图线是平行于时间轴的一条直线，匀变速直线运动是倾斜的直线【详解】甲图线与时间轴平行，表示速度不变，甲做匀速直线运动；乙图线中速度随时间均匀增加，加速度不变，表示做匀加速直线运动故D正确，ABC错误故选D【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率的含义，能根据图象的形状判断出物体的运动情况2、A【解析】三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故先求出除F1外的两个力的合力，然后将转
11、向后的力F1与除F1外的两个力的合力合成【详解】力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故除F1外的两个力F2、F3的合力大小等于F1，方向与F1反向；现将F1逆时针旋转60，根据平行四边形定则可知，两个大小均为F1且互成120的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，大小等于分力F1，故此时物体所受到的合力大小为F1；故选A【点睛】本题关键在于三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；同时用到两个大小相等且互成120的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，且大小等于两分力3、A【解析】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上
12、，物体就是在做曲线运动.【详解】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；曲线运动是变速运动，有加速度，由牛顿第二定律知，合力不为零，故B错误；物体在恒力作用下可能做曲线运动，如平抛运动受到的重力不变，加速度不变，但是曲线运动，故CD错误所以A正确，BCD错误【点睛】本题关键要掌握曲线运动速度方向特点，以及质点做曲线运动的条件要注意曲线运动一定是变速运动，不可能是匀速运动4、C【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【详解】历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略【点睛】本题考查物理学史，是
13、常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一5、D【解析】A甲、乙两物体沿同一直线运动，由于出发点位置关系未知，所以不能确定它们的位置关系，A错误。B根据速度的正负表示速度方向，知甲乙运动方向一直相同，B错误。CDt1时刻两图象相交，甲乙两物体的速度相同，但不一定到达同一位置，C错误，D正确。故选D。6、C【解析】当物体的体积在研究的问题中可以忽略不计时，就可以将物体简化为质点，如地球很大，研究公转时同样可以简化为质点，故A错误；计算火车过桥时所用的时间，要考虑火车的长度，不能简化为质点，故B错误；虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时，由于地球直径远小于公转
14、的半径，故仍可作为质点，故C正确；原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以D错误故选C【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关7、BD【解析】由图象可知物体在各时刻的速度，根据速度变化可知物体的运动性质，由图象和时间轴围成的面积可知物体通过的位移。【详解】由图可知，物体开始时沿反向做匀加速直线运动，0.5s时物体匀减速，1s时开始正向匀加速，1.5s后开始减速运动；ABC0至1s时一直沿反向运动，故离原点的距离一直增大，1s时物体距原点最远，故AC错误，B正确
15、；D1s至2s时，物体从最远处向原点靠近，由图形面积可知，2s时物体返回原点，故D正确；故选BD。【点睛】在v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，面积在第四象限表示物体的位移为负，面积在第一象限表示物体的位移为正。8、AD【解析】对小球受力分析如图，由牛顿第二定律得得由三角函数关系得故选AD。9、CD【解析】AC当物块、木板恰好发生相对滑动时，两者间的静摩擦力达到最大值，对物块，由牛顿第二定律得1m物g=m物a0解得a0=5m/s2对整体，由牛顿第二定律得F0-2（m物+m木）g=（m物+m木）a0解得F0=30N所以当F30N时，物块、木板才会发生相对滑动，则当30NF15N时，物块、木板相对静止，故A错误，C正确；B当F=21N时，物块、木板相对静止，则对整体，可得故B错误
