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1、在图书受赠仪式上的讲话_年_月_日_各位领导、各位来宾，老师们、同学们：在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自_和_新华书店给我们带来的希望，他们利用支教工作的契机，向我们无偿捐赠一批图书。这既给学校开展的读书活动注入了新鲜血液，也使我们的校园读书活动再掀新的_。各位领导不辞辛劳在百忙的工作中前来参加我们的受赠仪式，远道而来，让我们感受到珍贵而崇高的友谊。有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，_和_新
2、华书店给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢。感1动的是_和_新华书店的无私奉献，感谢的是他们为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。在这里，我代表全校师生向您们说一声谢谢，谢谢你们。捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。同时，也希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。同学们，让我们再一
3、次用热烈的掌声感谢_和_新华书店的大力支持和无私捐助。最后祝各位领导、各位来宾身体健康、平安顺意；祝老师们工作顺利、生活愉快；祝同学们积极向上，健康成长；祝愿乌_中心校向更高的目标迈进。谢谢大家。2送阳光、赠图书”受赠仪式主持词五常市兴盛中学吴宪臣1、(开始)有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。北方的_月柳枝拂动，田野里机声隆隆。在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自五常三中全体师生给我们带来的希望，利用支教工作的契机，向我们无偿捐赠一
4、批图书。这也给我校开展的读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的_。今天，我们在这里隆重集会，来接受五常三中对我们的无私捐赠。让我们共同见证这一体现两校间友谊的历史时刻。我宣布：“送阳光”支教图书捐赠受赠仪式现在开始。下面请捐赠方(五常三中)向受赠方(兴盛中学)赠送图书，请兴盛中学学生代表_领书。2、随着支教工程的顺利实施，我校的读书活动也慢慢拉开了帷幕。在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，五常三中给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是
5、感谢。感动的是三中人的无私奉献，感谢的是三中人为我们奔向美好的明天点3亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎五常三中领导讲话。3、热情扬溢地讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情。共同沐浴着和煦的阳光，用关爱与关怀架起了两校之间的友谊之桥。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们以热烈掌声有请兴盛中学校长致辞。4、支教手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，在市教育局杜局长的大力倡导下，支教工程有条不紊地开展着。这是功在当代，利在千秋的事业，就像春天一样
6、孕育着勃勃生机。定项工程正在使城乡学校之间的差距变小，是教育局的正确领导。下面，让我们用热烈的掌声欢迎市教育局杜局长作重要讲话。5、(结束)捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了两校之间的友谊，在相扶相长共同繁荣。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。让我们紧紧围绕市教育局的中心工作，加强两校间的合作，使我们的教育工作再登新台阶。同学们，让我们再一次用掌声感谢兄弟学校五常三中的大力支持和无私捐助。我宣布：“送阳光”赠图
7、书捐赠受赠仪式到此结束。请领导退场到校长室休息，同学们有秩序进楼。4附：会序1、受赠仪式开始(介绍与会的来宾)；2、捐赠学校领导讲话；(五常市三中)；3、受赠学校领导讲话(兴盛乡中学)；4、赠书(学生代表_接受赠书，拍照留念)；5、市教育局杜局长讲话；6、受赠仪式结束。二、会场气氛：1、主席台布臵：主席台前挂会幅；2、校门口两侧有礼仪；3、教师穿职业装、学生穿校服。在赠书仪式上的讲话五常三中孙忠奎全体老师、各位同学：大家好。今天，兴盛中学在这里隆重举行受赠仪式，我们只做了一点点绵薄之事，却得到了兴盛中学全体师生的如此重视，我们感到非常的感5动。对兴盛中学全体师生的如此盛情我代表五常三中全体师生
8、表示衷心的感谢。通过本次活动我们将使五常三中的支教工作掀起一个_，实实在在的为型男生中学做点事情。同时也会为兴盛中学的校园读书活动推动提供一个读书空间。倡导全体学生形成爱读书，读好书的良好风尚。一个热爱读书的人，一个酷爱写作的人，也必将是一个热爱祖国的人，必将是一个志存高远，胸怀大志的人，必将是一个至真、至善、至美的人。书籍是人类进步的阶梯，这是一句至理名言。因为那种思如泉涌，路途宽广的思维读书，那种饱经满腹挥洒自如的风采读书，那种深邃如海明静如溪的智慧读书。记得一位作家曾经说过，只有书，才是世界上最好的化妆品，只有读书的人，才是世界上最好的化妆师，只有读书，才是世界上最有效的青春永驻的秘诀。
9、因此，仅从这个意义上讲，今天的活动意义远远超过这次活动的本身。衷心祝愿兴盛中学从班级到每一位同学，都能够有朗朗的读书声，继续掀起读书热潮，让今天的活动在兴盛中学这块肥沃的土地上开出绚丽的花朵。谢谢大家。在受赠仪式上的讲话五常市兴盛中学姜凤俭6各位领导、各位来宾、全体老师同学们：今天，五常市第三中学向我们学校赠送文化系列图书，请允许我代表兴盛乡中学对教育局的领导及三中领导老师的到来表示衷心的感谢，并请孙中奎校长转达我对三中全体师生的亲切问候和良好祝愿。在百忙之中给我们送来这丰富精神食粮，这些书籍内容贴近学生实际、贴近学生生活、学生的需要，具有很强的实用性和可操作性。对你们的援助义举再一次表示衷心
10、的感谢。各位领导不辞辛劳在百忙的工作中前来参加我们的受赠仪式、远道而来，让我们感受到珍贵而崇高的友谊。图书捐赠活动是在教育局支教工程的引领下拉近城乡距离，平衡城乡教育的举措。这就要求我们的学生要有新的_，要具备新的科学知识和传统文化。同志们，捐书、赠书的最终目的是读书、用书。我们地处全市交通要道，学生思想活跃，学习科学知识的愿望比较强烈。我们受赠这批图书后，通过认真研究，制定切实可行的措施，采取多种宣传和学习形式，真正把这批图书运用到我们的学习生活当中来，真正发挥这批捐赠图书在我校读书活动中的重要作用。我们要以这次捐赠图书为契机，采取有效形式，帮助学生提高文化素养、国学素质，提高学习水平，促进
11、文明礼仪发展。通7过开展读书活动，丰富学生文化生活，提高全体学生的文化素质，推动我校精神文明健康发展，促进校园文明。谢谢大家。_在受赠仪式上的讲话(五常市教育局杜文茹)全体老师、同学们：大家好。我代表市教育局对三中的捐书义举提出表扬，同时对两所学校间的支教工作和弘扬优秀传统文化读书活动的有效开展表示祝贺。支教不是口号，更不是_。实现城乡教育均衡发展，确保教育公平，是党的_对新时期教育工作提出的新目标。教育公平是社会公平的基础，是构建社会公平正义、建设和谐社会的必要条件。城镇教师支援农村薄弱学校教育是实现上述目标的有力措施之一，也是每一个教育工作者尤其是城镇教育者义不容辞的社会责任和应尽的社会义
12、务。下乡支教，当然不可避免地会有很多困难，也要付出在城里多几倍的辛勤和汗水。可是我们应该想到，同在蓝天下，我们付出的仅仅是一些辛劳，在乡村工作的同行们付出的却是几十年甚至是一辈子的汗水；但是我们全体教育工作者的齐心努力可能会因此而改变乡村孩子一辈子的命运。一年或许很长，也许有点难熬，也许更有许多意想不到的艰难和困苦。可是对城里的老师来说，应该辨证地认识到这也是8一次难得的人生历练，是一次不同生活的体验和实实在在的人生挑战，你会在其中学会和懂得很多在城里不可能学到的东西，得到在城里不可能得到的收获。你的境界会从中得到提升，情操会得到升华。你所拥有的决不仅是付出，是实实在在的收获和奉献。你会真正领
13、会什么是职业幸福。三中送来的图书对于兴盛中学正在开展的读书活动而言就是及时雨，久旱的甘露，是真正的雪中送炭。看到你们两校之间如此的愉快合作，相扶相长，共同进步，我心里非常高兴，是你们让我看到了支教工作和弘扬优秀传统文化的春天，相信五常的教育一定会有更大的发展。滴水见阳光，善举见精神。金杯、银杯，万千酒杯，不如老百姓的声声口碑；金奖、银奖，万千奖项，不如老百姓的声声颂扬。五常三中的仁善之举，兴盛乡的_，兴盛中学的师生不会忘记，五常市的人民更不会忘记。我们也深信，兴盛中学师生必将化感动为热情，化感恩为力量，进一步振奋精神、奋发向上；我们更深信，这样的义举，一定会为兴盛中学捧起一片晴朗的天空；也同样
14、深信，兴盛中学的学子们一定不忘恩情，珍惜机会，努力学习，以优异的成绩回报社会、报效祖国。在此，我也希望你们两校能够在相互学习，互相借鉴中彼此取各自的长处，不断创新，办出学校自己的特色，为五常教育做出贡献。谢谢大家。9校长在受赠仪式上的讲话(备用稿)五常市兴盛中学姜凤俭各位来宾。大家上午好。今天我们满怀着激动的心情在此集会，借着支教工作的春风，举行受赠仪式。作为一校之长，我代表兴盛中学全体师生及学生家长，向慷慨无私的捐赠方，向关心我们的五常三中的领导和全体师生，表示我们深深的谢意。感谢你们的雪中送炭，感谢你们对我们的关怀。你们的善举，使得兴盛人获得物质和精神上的双丰收。谢谢你们。兴盛中学的学生来
15、自全乡_个自然屯，虽然现在已经享受“两免一补”的政策，学生免杂费和书本费，每人还有伙食补助，免除住宿费，每个孩子每年省了将近千元。但是对于一些有特殊困难的家庭，还是有着巨大的经济困难。学校在建设中有各种各样的困难，有硬件的，也有软件的。图书少，内容旧就是困难之一。这次“送阳光赠图书”的活动，充实了我们的学生阅览室，这一批图书是丰富的精神食粮，对于我们来说是巨大的一笔财富。这些书将极大地开阔学生的眼界，那些只听过书名，却从未谋面的名著，那些普及知识，传播现代文明的科普读物，那些拓展知识，讲述方法的辅导书，等等，将帮助同学们攀登知识的高峰。10面对这样无私的帮助，我们兴盛人一定会倍加珍惜，以更大的热情投身到自己的工作和学习中。学生们努力学习，以优秀的成绩回报五常三中全体师生。老师们努力工作，建设和谐校园，办人民满意的教育。为兴盛的教育、五常的教育事业，做出我们应有的贡献。谢谢。在图书受赠仪式上的讲话（二）_年_月_日各位领导、各位来宾，老师们、同学们：在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自_共图大业科技有限公司给我们带来的希望，他们借助衡水市妇联、衡水爱心联合会这条纽带，向我们无偿捐赠一批图书。这既给学校开展的读书活动注入了新鲜血液，也使我们的校园读书活动再掀新的_。各位领导不辞辛劳在百忙的工作中
