一年级下学期阅读资料

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1、小猴子下山有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子走到一棵桃树底下,看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。他走到一片瓜地里,看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘习惯。他走着走着,看见一只小白兔蹦蹦跳跳,真可爱,就扔了西瓜,去追小白兔。小白兔跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去1、在括号里填上合适的词语,不要重复:()的兔子()的西瓜()的猴子2、给下列多音字组词:空kn()kn()3、读懂短文,完成练习:(1)“玉米地里的玉米结得又大又多”这句话中这个词语写出了玉米丰收了,我还能写出两个这样的

2、词语:、。新-课-标-第-一-网(2)“小猴子只好空着手回家去。”从“只好”中我懂得了小猴子的心情。(3)读了短文,你喜欢这只小猴子吗?为什么?请用2、3句话回答。春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有()句话,写的是()季的的景象。2、春天有灿烂的();田野里(),散发出浓浓的()。、用“”画出文中表示颜色的词。、春天,()、()、()都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是()。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了

3、红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文,找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼、文中“小灯笼”指的是()。、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上()。夏天,枣树上()。秋天,枣树上()小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。、这篇短文共有()句话。、短文里写了()和()。、小鸡们冷了,就会()天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见

4、了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”请预览后下载!、天亮了,()醒了,叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿,晶晶亮,好像()挂在小草上。、露珠为什么不见了,是因为()、太阳出来了。、露珠掉在地上了。冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有()句话。第二句中写的活动有()、()、()、()、(,)、()。2、这段话描写的是()季的风景。我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得

5、很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是()。2、“我”在()(季节)发芽,在()(季节)结果。3、()和()帮助“我”长大。八、春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。1、短文共有()句话,主要是写()(季节)的景色。2、短文中写了小草、树枝、()、()、()、()等,可以看出春天的。棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了种植物,这些植物分别是 、 、 、 、 、 。2、写颜色的

6、词有 、 、 。天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有句话。写了云姑娘 、 和 时穿着不同颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有 句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提(t)到几种果树?用“”画出。4、写出表示颜色的词 、 、 。一天,公

7、鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”请预览后下载!这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,太阳从东方升起来了。1、文中共有 个自然段。2、下列正确的说法是( )太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、”在原文画出公鸡说的大话。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢!

8、 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀!问题: 、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方? 答:()()() 、填空。()西红柿的好吃。()萝卜的好吃。()白菜的好吃。 、这段话共有()句。两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有 小节。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xin

9、g shng3、填空:(1) 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ,让 先走。班级 姓名(2)两只羊谁也 ,就打了起来,结果都 。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )( )小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身 tin体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎 fn么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又

10、叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!请预览后下载!”1、短文共有( )节。2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 ( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。就像一个个小喇(l)叭(b),可爱极了!1、这段话共有 句话。2、第 句写藤(tn)和叶子;第 句写花。3、写出表示颜色的词 、 、 、 。春天到了,姐姐带着弟弟到公

11、园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”、这段(dun)话共有()句。、这段话写了谁,在什么地方,干什么?、表示颜(yn)色的词有、。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢! 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀!问题: 、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:()()() 、填空。()西红柿的好吃。()萝卜的好吃。()白菜的好吃。 、这段话共有()句。在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。1、这段话共有( )句话。2、鸟岛在我国( ) 西部。3、鸟蛋有( )色,也有( )色。4、每年五月下旬,候鸟从( )飞来。小山羊吃草一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山好。南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫。1、小山羊认为哪边的草好?( )请预览后下载!A、南山 B、北山 C、拿不定主意

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