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1、有关毕业生实习自我鉴定集合九篇 毕业生实习自我鉴定 篇 .实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业,责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认
2、可。 2“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习，忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 3.实习期间工作认真，勤奋好学,踏实肯干，虚心好学。善于思考,能够做到举一反三。能够将在学
3、校所学的专业知识灵活应用到具体的工作当中去,保质保量完成上级交代的工作任务。同时，本人严格遵守公司的各项规章制度，实习期间,未曾出现过一次无故缺勤,或者迟到早退的现象，并能与公司同事和睦相处，得到了公司领导以及同事的一致肯定。 毕业生实习自我鉴定篇2 本人于02X年x月xx日到xx造船厂报到，x日正式开始实习。在三个多月的实习期间，在安环保卫部有关领导和同事们的带领下,我和其他同事一道,认真学习有关领导教给我的基本知识和基本技能,认真履行所在岗位职责，忠于职守,基本掌握了教给我的知识技能，同时也巩固了我在学校学习的知识。实习的过程是对在校学习的知识深化的过程,更让我深刻认识到了在校学习的知识对
4、工作的巨大促进作用。 进入造船厂伊始,我便接受了x厂安排的三级安全教育，使我学习到了关于安全生产的知识，提高了我的安全意识和素养，对我日后的实习起到了很好的指导作用,我感觉三级安全教育是很有必要的。在日后的实习中，我认真的学习安全知识，通过平时批改三级安全教育考卷我进一步的学习了安全知识，并对很多知识有了进一步的感悟，平时我不断的学习了解本部门的日常的工作流程,对自己所要履行的职责有了大致的认识。在实习刚开始的时候我常常感到不知所措,但是在小吴姐的耐心的教导下我取得了较大的进步。与优秀的同事共事,使我在竞争中获益,向实际困难挑战让我在挫折中成长。 三个多月的实习生活使我认识到,尽管我在做好自己
5、的本职工作上付出很大的努力但是任有诸多不足,如对安全知识理论钻研不够，在工作中的创新力度不足等。我一定在以后的工作中加强理论学习，进一步提高自身素质,坚持亦学亦用,在工作上转变思路，集中精力,致远创新。衷心感谢所有安环保卫部的同事们平时对我的教导、监督和关心。 毕业生实习自我鉴定篇3 X年*月*日至*月日，我在市第六中学七（2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了节课，上了32节课。教学实习中,总的来说，我能认真备课,所设计的教案
6、规范准确。课堂教学中，教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确，能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上 一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任,每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活
7、动,得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是,在教学过程中,时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩
8、的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 毕业生实习自我鉴定 篇4 为期一个月的教学实习在紧张而充实的生活中转眼即逝。因为是毕业前实习,所以这次实习对我尤为重要,而我也更加珍惜,也是对我三年来所学专业知识的大检验。下面是我对这次实习的。我实习的地方时一所市级中学，除了教学还担任实习班主任,在实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极
9、负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任，认真对待,细致入微，保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够
10、的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进，完善自己。 毕业生实习自我鉴定 篇5 毕业实习是正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。环境设计专业的我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起所能解决。 我的实习是从课程结束开始的，应聘到一家环境设计公司实习。第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉
11、一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。 通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设
12、计的庸俗化。 在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。 现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素
13、来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能）、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设,绿化等。经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群,进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。 实习任务主要来说就是
14、看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。实习期间我们也下工地进行了实践，所以为我在工地实习创造了有利的条件,在工地切身地了解到配管和管内穿线,插座的安装，桥架布线,线路的走向,等等在图纸上不能完全理解的内容,也感受到工人的辛劳和他们有序的工作安排。使我学到了不少在书本上所不能学到的知识。作为一名刚刚接
15、触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。 毕业生实习自我鉴定 篇6 我于河南省XX幼师学校,临近时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短,但却收获甚多,以下是我的幼师生实习。在这一个月里,我到许多在学校学不到的东西也到了许多 ,从们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿实在不易！刚开始听
16、带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些,可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业之外，还
