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1、2023敬老院宣传活动总结_年_月_日下午，我班班委组织本班全体青年志愿者去_市颐养中心进行了一次志愿服务，学习并弘扬乐于助人的精神。尽管这一天下着瓢泼大雨，可是并没有阻挡同学们的积极性，大家各个精神饱满，激情洋溢，都准备奉献自己的一份爱心。到达敬老院后，作为领队的我，按照管理员的指示把我们班的志愿者安排到各个护理站，进行志愿服务。在他们都被安排到每个不同的房间时，我去看望他们服务成果的时候，一幕幕温馨的画面映入我眼帘，他们当中有在帮老人洗脚的，有在帮老人按摩的，有在陪老人聊天谈心的，也有在喂老人吃东西的，还有搀扶着老人走路的我想我们这次活动的真正意义也体现出来了。虽然我们不能从根本上给这些老
2、人的心理带来安慰，但我们能做的就是尽可能的让他们在晚年开心，我想我们做到了。此次颐养中心之行，使老人们感受到了我们对他们像家人一样的温暖，在我们即将离开时，老人们紧握着同学们的手，舍不得我们离开，而同学们也是百般的不舍，他们答应老人以后还是会经常去看他们的，也同时希望他们身体健康，开心生活!与次同时，我也感受到了奉献精神的伟大，让我们更加懂得珍惜和感恩!作为当今一名大学生，我们有责任，有义务去关心这些为我们创造过美好生活的最可爱的老人们!但因为下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我们准备的节目也因为场地的局限没有派上用场而且没有把握老年人的心理，在彼此交流的过程中没有很好更加可以深入的话
3、题。2023敬老院宣传活动总结（二）孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。结合幼儿园的实际情景，.幼儿园进取开展.活动，我们经过请爷爷奶奶同活动、民间艺术老人进课堂、我为奶奶唱支歌（跳个舞）等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围2、深入开展老年法的宣传教育活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报，将宣传资料辐射到社会。3、组织教师深入学习、宣传老年法，把宣传老年法与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。二、将爱老从心开始，助老从小做起的主
4、题资料渗透到各年龄班幼儿的教育活动中1、各班启动敬老月主题教育活动，向幼儿宣传老人节，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。2、各班在家园专栏，宣传尊老敬老的传统美德;利用家长资源，让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛，教育幼儿懂得感恩并与幼儿一齐以行动去关爱和帮忙家庭中、生活周围的长辈。3、各班经过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。4、开展爱老敬老实践活动，经过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。经过这些活动，孩子们不仅仅懂得了“索取含义，更加领悟到
5、了“回报的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。经过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培养了幼儿的操作本事、审美本事。三、结合礼仪教育，帮忙幼儿构成尊孝助老的良好行为礼仪1、学习礼仪教育活动的有关资料，懂得如何才是尊敬老人的行为。2、在生活中以实际行动“从我做起，从小事做起”，学习礼貌用语和礼仪。如在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮忙行动不便的老人等等。3、我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言
6、传的作用，如：先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，碰到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿进取参与敬老亲老活动。中国是礼仪之邦，我们小朋友应当从小学礼、用礼，每一个细节开始，从学会尊重长辈、孝顺老人开始，做一个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。四、深入宣传，将.活动辐射到周边社区启动.活动宣传报道工作，在_区教育网上发表有关我园敬老月活动开展的报道，将.主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。.的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的开始，随着敬老月活动的结束，我们的敬老、爱老行为还要延续，让我们以实际行动、从自我做起、从小事做起，关心、关爱、帮忙老人，在孩子幼小的心灵种下感恩父母，关爱老人的种子，从而构成良好的尊老行为礼仪。第1页共1页
