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1、八年级物理全册第二章运动的世界知识清单新版沪科版01知识梳理1运动的描述(1)在物理学中，把一个物体相对于另一个物体_的改变称为机械运动，简称为运动(2)被选作为_的物体，叫做参照物(3)如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是_的；如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是_的2长度和时间的测量(1)长度的测量工具：卷尺、_、_.使用刻度尺测量物体长度时要注意：刻度尺要_；读数时视线要与尺面_；读数时要注意_(2)时间的测量工具：钟、手表、机械停表等使用机械停表测量时间时要注意：使用前先上紧_，但不要过紧，以免损坏发条；注意_；按表时不要用力过猛，以防损坏机件3测
2、量误差(1)_和_之间总存在一定偏差，这种偏差称为测量误差，简称误差(2)减小方法：可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、_等方法4运动快慢(1)在物理学中，将物体在一段时间内通过的_与通过这段路程所用_的比称为速度(2)公式：_.单位：m/s或_(3)直线运动分类见知识对比02知识对比1误差与错误区别误差错误产生原因仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或记录测量结果时粗心大意减小或避免不可避免，只能减小减小的方法：多次测量求平均值、用更精密的仪器、改进测量方法可以避免如何判断有误差的实验数据比较接近真实值错误的
3、数据远远偏离了真实值2.匀速直线运动与变速直线运动区别匀速直线运动变速直线运动定义物体运动速度保持不变的直线运动速度变化的直线运动特点运动的轨迹是直线；运动的速度保持不变；路程与时间成正比物体运动的路线是直线；物体运动的方向不变，但速度的大小不断变化描述在任何相等的时间内通过的路程相等也就是说通过任何相等的路程，所用的时间是相等的做变速直线运动的物体，运动的快慢是在不断变化的，所以只做粗略研究时，用平均速度来描述变速运动物体的运动情况公式vv03实验突破实验：探究速度的变化(1)实验装置：如图所示选用器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是_和机械停表(2)实验过程：把小车放在木
4、板上的A点处，放开小车同时计时，当小车的前端到达B点时第一次计时，当小车前端到达C点时第二次计时重复实验三次，计算出每次小车通过前半程的平均速度和通过后半程的平均速度(3)实验结论：小车通过前半程的平均速度_(填“大于”“小于”或“等于”)通过后半程的平均速度(4)交流讨论：实验中，为了方便计时，用的斜面的坡度应_(填“大”或“小”)些较好原因是_小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度为了测量小车从斜面顶端开始下滑到撞击底端金属片的时间t，在正式测量前，要多练习几次，目的是：_04图片展示教材图片考查内容电梯中的人运动还是静止如图所示，几位乘客正在乘电梯上升，电梯中的乘客相对于电梯是_的，
5、相对于地面或大楼是_的同步卫星如图所示，是正在地球上空飞行的同步卫星，同步卫星相对于地球是_的，相对于宇宙中的其他星系是_的，相对于地球上正在行驶的汽车是_的刻度尺的正确读数如图所示，是使用刻度尺测量一支铅笔的长度时的两种读数方法我们在使用刻度尺测量长度读数时，视线应_刻线，并与尺面_05典例点拨【例1】如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()【解析】A图中刻度尺的分度值是1 mm，读数为2.0 cm，没有估读到分度值的下一位，所以选项A不正确；B图中刻度尺倾斜了，没有放正，所以B图中的刻度尺使用不正确；C图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘与被测对象对齐，并放正重合；刻度尺的分度值是1 m
6、m，读数为2.00 cm，估读到分度值的下一位，所以C图中的刻度尺使用正确；D图中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以选项D不正确【例2】(泉州中考)国产歼15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞，如图所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是()A航空母舰B该飞行员驾驶的飞机C海岸D航空母舰上的工作人员【解析】飞机起飞时，飞行员相对于航空母舰、海岸、航空母舰上的工作人员都有位置的改变，以航空母舰、海岸、航空母舰上的工作人员为参照物，飞行员是运动的；飞机起飞时，飞行员相对于该飞行员驾驶的飞机没有位置的改变，以飞机为参照物，飞行员是静止的【例3】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图像，
7、由图像可知()A720 s乙车做匀速直线运动B在05 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10 s时，甲、乙两车速度相同D经过5 s，甲车通过的路程比乙车大【解析】由图像可以得知：两车在05 s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲v乙；乙车在720 s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态；两车在10 s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同；甲车在5 s末的路程10 m，乙车在5 s末的路程15 m，所以在5 s末乙通过的路程大于甲知识清单知识梳理1(1)位置(2)参照标准(3)运动静止2.(1)刻度尺游标卡尺放正垂直估读(2)发条调零3.(1)测量值真实值(2)多次测量求平均值4.(1)路程时间(2)vkm/h实验突破(1)刻度尺(3)小于(4)小减小减小测量时间的误差图片展示静止运动静止运动运动正对垂直典例点拨例1C例2B例3B
