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1、构建平安校园，实行和谐教育钦州市永福小学创立“和谐校园”工作总结我校位于风景如画的国家“AAA”级景区刘永福故居旁,是一所有着四百三十近年历史的名校。春，在全面推动素质教育的时代大潮中,我校启动以“书香校园、和谐校园、平安校园”为主题的“和谐系列”创立活动，成绩明显。11月初,自治区副主席吴恒、教育厅余益中厅长在自治区党委常委、钦州市委书记黄道伟的陪伴下到我校调研,领导们在调研后夸奖我校“书香气浓，校园和谐!”。一、加强校园文化建设,构建“书香校园” 我校历史悠久,人文底蕴浓厚。在传承优秀文化老式的基本上，我校加强建设良好的校园文化、建筑文化、绿化美化为主的校园文化建设,激活学术氛围活跃校园文
2、化生活,构建书香校园。（一)以创新规划为前提，构建独特的校园硬件文化。我校于底进行改建,在建筑中，我校对学校教学楼的风格、固定标语、连廊、名人墙画、绿化布局等进行科学规划，合理布置,如明清风格的建筑就是对学校的前身洄澜书院、文昌阁的深厚文化内涵的传承。我校绿树成荫,鸟语花香,教学楼间点缀着“琴园”、“棋园”、“书廊”等绿化美化精品，巍峨的大门,具有江南水乡的气息.让校园里的一草一木都会说话,让校园的每一种角落都洋溢着校园文化气息。（二)以书柜为阵地，建设学习性校园。秋，五(1)班以黄书记送给的一百多套书创立第一种班级书柜后,学校先后构置25个书柜，给一年级起的每个班配一种,师生自发捐书,共捐书
3、一万多册，增进学生积极、自觉、发明性地读书。学生们如饥似渴地读书,作笔记,并把知识的积累化成一篇篇习作,一种个铅字。学生们对读书的热爱感动了市委领导,2月,“光彩文库”工程给我校送来了多册少儿书籍。学校有筹划地组织开展多种读书活动，让学生大量阅读课外书籍，学生在阅读中耳濡目染,读于口、记于心、语文水平稳步提高。（三)唱响金色童谣,打造特色文化。童谣本是小朋友喜闻乐见的口头歌谣，具有活泼，寓教于乐的长处。我校在钦州市首创童谣校本教育,自月起,师生以钦州的人文历史、自然风光、校园生活、安全教师为主题，共创作、收集乡土童谣2743首,并将其中优秀的童谣编辑成册,由专门教师授课。学校把思想教育、安全教
4、育等知识编成童谣，通俗易懂，学生不仅在课堂上诵唱，还把童谣融入到音乐、舞蹈、美术甚至平常游戏中去,钦州童谣不仅是文化的载体，还对未成年人思想道德建设起到不可估计的作用。学校也由此荣获“广西中小学校园文化建设先进学校”、“广西区德育先进集体”等荣誉称号。（四)读英雄书,做英雄传人。刘永福是国内清朝末年的民族英雄，在抗法、抗倭、保卫台湾方面有屡立功勋。剧作家、诗人田汉先后曾诗“近百年来多痛史，论人不应失刘冯。”赞扬刘永福、冯子材两位杰出的钦州子女。我校以刘永福故居“三宣堂”为德育基地，开展“读英雄史书，讲英雄故事,学英雄精神,爱英雄故里,做英雄传人”的英雄主题系列教育活动,形式多样,措施创新，共青
5、团钦州市委、教育局等单位联合授予我队为“刘永福英雄中队”等光荣长称号。二、以人为本，构建“和谐校园”（一）以人为本，营造和谐校园关系。“校和万事兴”,我校将校园关系的和谐发展作为学校工作的基本。校园关系涉及师生关系、师师关系，生生关系、领导与教师关系、教与学的关系等。为此,我校下大力气抓全校师生的思想道德教育，以学校教师之间和睦相处，团结合伙,改建、学校改名以及一系列活动增长师生爱校、兴校的热情和师生凝聚力。领导关怀师生,教师关怀学生，学生尊敬教师，家长信任学校，诸多毕业生升到初中高中，甚至大学后,不时回母校看望恩师,或以其她方式问候,可见我校人际关系和谐、融洽。二、以学生为本，开展人性管理。
6、我校相继开展“师德风建设活动”、“精练师能工程”、“名师培训工程”等教师成长培训工程。最后目的是让教师更新观念,提高业务水平，更好地为学生成长服务。几年来，我校教师尊重学生人格，协助树立学生主人翁的态度，激发学习爱好,采用新式学生评价措施，让学生不仅学好语数，还能在美、体、音等方面有长促的发展，自治区优秀班主任叶西林教师针对学生上网着瘾等现象,开展“文明上网、健康成长”活动,家长、学生参观者与,做到按规定上网,文明上网球。仅至今,我校学生荣获市级以上奖励五百多人次,一百七十多篇作文在市级以上刊物刊登,其中郭虹豆等五名学生荣获“自治区优秀少先队员”等省级荣誉称号。（三)加强家校联系,构建和谐学区
7、。学生健康快乐成长，家庭和社会是两个不可忽视的教育合力。我校以家长委员会为纽带,构建和谐家校关系。每学期初都发放家校联系卡，上面有子女授课教师的电话及全校领导的电话，开通校长热线，并召开两次家长委员会会议和一次家长会，规定班主任至少对学生家访一次领导随班学期家访30人次。此外,学校加强与社区联系，通过邀请街道、社区领导加入学校德育工作委员会,通过到学校听课，参与学校活动，随班主任家访等方式，让社区配合学校工作,与家庭一起形成强力的教育合力，为学生健康快乐成长提供强有力的保彰。（四）、关爱弱势群体。我校党支部长期开展“党员一帮一”活动,每一名党员每年联系一名贫困生，从思想、学习、生活上予以她们无
8、私的协助。六(4）班学生何超群爸爸早亡，由妈妈一种抚养,家境贫寒，面临缀学,学校冯明伟校长积极帮扶,协助她交早餐费，校服费，做她的思想工作，协助她树立生活的信心。何超群同窗不负厚望,发奋图强，获得骄人的成绩，钦州电视台“社会关注”节目专门对她们的事迹进行报道。此外，学校工会还设立爱心基金，协助有困难的教职工。同步，我校把钦南区社会福院列为德育教育基地,每月都到福利院开展活动。三、多管齐下,构建“平安校园”我校对创立平安校园工作进行全面规划,实行一级抓一级,一级对一级负责的安全责任制，创立工作责任制的责任追究制,真正做到层层贯彻，奖罚分明。学校通过教师大会,学生大会等形式，让全体师生知晓创立“平
9、安校园”的重要性和整个工作的目的意义、目的措施、工作规定及注意事项。我们在学生中还通过假期安全教育、特别是以每年三月份的“安全教育月”为契机，通过各班的主题班会，黑板报、学校书香廊等形式大力宣传,提高学生安全防备意识，为学校安全工作奠定了思想基本。（一)门卫实行4小时值班、进出人员登记制度。学校指派退役转业军人王中原等六名富有经验的中青年专职门卫工作，进一步规范校园内的安全管理制度，实行出入一律登记制度，保证师生在校的人身安全和财产安全。寒暑假、节假日均有学校行政与门卫配合加强值班。几年来，学校无安全事故发生。二、加强校园周边环境整治。学校位于美丽的钦江畔,防溺水工作始终是学校安全工作重点。从
10、起,学校安排一名职工作为校园周边环境及河堤巡视员，并与派出所、社区、工商局、文化局、建规委联系,按上级规定杰出做好校园周边环境整治工作。(二）加强学生行为习惯的养成，保证人身安全。我校对学生的平常学习、生活实行规范化管理,每天的“两课一操”、学校集会、大型活动的进出场和上、下楼梯都作出具体规定，并进行演习。同步,学校专门制定措施,保证学生上下楼梯的安全有序。对学生外出的集体性活动,学校规定必须有一位校级领导全程陪伴。保证万无一失。学校配备专职的校医,开设心理征询室,后勤处制定了食堂管理措施,每天对进校的食品进行检查、验收、4小时监控,还邀请市卫生防疫部门对学校食堂进行检查指引，全方位的构建一种
11、平安校园。（三)抓好安全避免教育。近年来,成立学校安全避免工作组,我校加大防溺水、用电安全、防踩踏、交通安全、食品安全、自救自护、地震等安全教育,制定多种安全预案,先后组织消防安全演习、交通安全图片展览、食品安全演、自救自护演习、安全知识竞赛等,让师生牢固树立“安全第一”的意识。(四）社区、学校、家庭互相配合，营造一种安全的社区环境。我们在安全教育中重点加强与家长的联系，指引家长科学育儿，提高教育实效，保证学生安全。我们重要通过家长会、家访、给家长的一封信等多种形式，向家长宣传现代教育理念规定。我们还通过向社区发放安全管理建议和向司机宣传安全驾驶等措施，还与家长签订不吸毒、不信邪教承诺书,努力使学生在一种安全的家庭、温馨的社区、和谐的社会中生活、成长。(四)发挥共建单位和法制副校长的作用。我校始终与钦南区人武部建立共建关系,对师生进行爱国主义教育和国防和平教育；同步与文峰派出所、水上边防派出所广泛联系，增设10报警装置,两所多次派出民警指引学校的安全保卫工作。我校还长期聘任钦南区司法局领导任法制副校长，常常给师生传授法律知识,让师生学法、守法用法。在新的起点上，钦州市永福小学将凭借全校师生的智慧和坚韧，沿着“实践创新,和谐发展”的办学理念和“我们读书，我们快乐”的办学特点，发明性地开展工作。坚特走特色育人之路,让和谐之花在美丽的校园越开越鲜艳。
