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1、幼儿园中班体育优秀教案英勇的兔子运动：英勇的兔子目的：1.学习绕障碍走或跑，开展肢体动作的灵敏性和协调性。2.积极参与运动，体验运动的快乐。准备：1.兔妈妈、狐狸头饰2.青菜、蘑菇等塑料玩具假设干3.场地4.纸团假设干过程：1.调动身心师生共同模拟小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今天天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了许多大青菜，真是快乐的兔宝宝。老师戴上头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。2.体验动作(1)集体活动老师介绍运动方法：小兔手持青菜穿过树林种青菜，往返数次，直至种完。老师示范活动线路和动作。(2)自由活动幼儿自由尝试动作
2、，老师巡视并辅导个别幼儿。注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。(3)集体活动：游戏英勇的兔子老师介绍玩法：狐狸出现追赶小兔，小兔四散躲至树林后面，拾起石块投向狐狸，狐狸逃窜。游戏反复进展。师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规那么。3.放松身体师生模拟小动物的动作，在场地上自由走动。 幼儿盥洗并自由饮水。幼儿园中班体育优秀教案小兔子运砖活动目的：1、学惯用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2、幼儿初步接触夹物跳。3、懂得遵守游戏规那么，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：1、兔妈妈头饰、泡沫板12块，砖块假设干、筐2个，三角警示牌2个。2、音乐活动过程：一、师以兔妈妈的身份谈话引入课题
3、，激发幼儿的兴趣。今天，兔妈妈召集这么多兔宝宝来是想要兔宝宝帮妈妈完成一个任务，暂时先保密兔宝宝必须和兔妈妈一起锻炼身体和学会本领才能去完成任务。二、热身运动三、教授新动作，双脚向前行进跳。1、师：谁知道小白兔有什么本领?(跳)，请一名兔宝宝来示范小兔子是怎么跳的。老师讲解动作要领(双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。)请小白兔们原地跳，老师标准其动作。2、幼儿集体原地练习，老师纠正个别幼儿动作。2、幼儿自由的在操场上练习双脚向前行进跳，老师观察幼儿的动作是否标准。3、幼儿集体练习双脚向前行进跳，跳过6个泡沫板。四、递进练习-游戏运砖铺路
4、1、老师示范讲解比赛规那么。(从起点双脚行进跳过6个泡沫板，拿起砖块后夹在双腿之间双脚行进跳至三角警示牌处，将砖块铺好，跑回队伍中和下一个小朋友击掌，下一个小朋友再出发)2、幼儿分成两组比赛运砖铺路。3、幼儿排成2路纵队跳过泡沫板，走过自己修好的砖块路，到老师处集合。五、放松完毕。大班幼儿体育教案英勇的小兔子活动目的：1、练习投掷的动作，自由探究，迁移同伴的经历，努力投准目的。2、能积极参与投掷活动，体验团结力量大，分享打败大灰狼的成功喜悦。活动准备：废旧报纸制成大小、重量不一的彩色石头、大灰狼和各种野兽的头像、兔姐姐头饰、椅子、圈、垫子假设干。活动过程：一、热身运动：过渡：小兔子们，和兔姐姐
5、一起做运动吧！动物模拟操二、学习投掷：1、过渡：最近森林里常常有大灰狼不爱劳动，来其他小动物的抢食物，所以我们小兔子们要练习本领，保护自己的劳动果实，引出投掷动作。2、幼儿集体空手练习假设干次。3、幼儿自由选择适宜自己的石头自由分散练习。4、请几位幼幼儿示范动作，提示幼儿要抓紧石头，老师讲解动作的要领：眼睛看着前方，从肩上用力的投出去。5、幼儿集体再次拿石练习假设干次。6、再次分散练习：要求幼儿站在线上投，提醒幼儿不要将石头投到同伴的身上。三、投准练习：音乐起大灰狼来抢食物了由一名老师手持大灰狼盾牌出现，幼儿围追在大灰狼旁边用石头把大灰狼大跑。四、游戏活动：1、以森林里还有怪兽，森林里的小动物
6、请小兔帮助的形式游戏：打怪兽。2、小兔子带着石头爬上高山、钻山洞、走小桥、来到遥远的森林，帮助森林里的动物打怪兽。3、提醒小兔子到森林里先躲起来，等同伴到齐后一起用石头把怪兽打死，体验团结的力量大。五、小结讲评：今天我们用投掷石头的方法打跑了大灰狼，而且还学会了怎样投的准，投的远，以后再也不怕大灰狼来抢食物，欺负小动物了。 幼儿园中班体育活动教案英勇的小青蛙【设计意图】在本设计中，我们开展了以开展幼儿的平衡为主，同时穿插其他方面技能练习的系列活动。为了增加练习的兴趣性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，并充分利用和挖掘了身边的废旧材料曲奇饼干盒。曲奇饼干盒是幼儿园现有的材料，而且重
7、量和大小都非常合适幼儿。【活动目的】1、尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经历，并体验成功的乐趣。2、通过游戏，开展平衡才能，形成活泼开朗的性格。3、在自由玩曲奇饼干盒的过程中，培养发散性思维和创造性思维。【活动准备】1、宽阔平安的操场，并在操场上画两个大圆圈。2、曲奇饼干盒假设干，青蛙头饰假设干，平衡板、拼垫假设干。【活动过程】一、热身运动：小青蛙游泳。以小青蛙到河里去游泳为主线，编排音乐动作活动身体各种游泳的姿势。二、有趣的荷叶游戏。1、游戏一：荷叶叠叠高。1师：今天我们青蛙宝宝要从荷叶上快速地走过，有的荷叶高，有的荷叶低，你们有没有信心？2幼儿先进展单层盒的平衡练习，再进展两层或多层
8、盒的练习。老师给予指导，根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度，以激发孩子们的活动兴趣。游戏场地器械分布图：第一层次：单层盒第二层次：两层或多层盒。3游戏小结：表扬大胆英勇的小青蛙。2、游戏二：踏荷叶比赛。1介绍玩法：幼儿分成两组先从荷叶上快速走过，再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过，然后走过平衡板，跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。2幼儿开场游戏。老师注意在平衡板处保护幼儿，提醒幼儿连续玩三次，并进展适时的鼓励。场地器械分布图：增加练习密度连续玩三次，一方面可以减少孩子的等待，另一方面又进步幼儿的活动量。三、探究活动。1、启发幼儿探究的愿望。启发一：曲奇饼干盒有这么多的玩法呀，你们真是太聪明了。
9、( )你们还能想出曲奇饼干盒的其他玩法吗？启发二：你们可以一人、两人、多人合作玩，可以用身体的任何一个部位来玩。2、老师注意提出平安要求。3、幼儿自由探究活动。老师鼓励幼儿的求异思维，表扬他们的新创造，并请大家借鉴和学习。四、活动小结。师生回到教室，对活动进展小结，再次激发活动的愿望。1、表扬大胆尝试、克制困难的幼儿。2、表扬动脑考虑、探究新玩法的幼儿。3、激发下一次活动的愿望。师：喜欢今天的游戏吗？我们下一次可以用今天你们想出的方法编游戏来玩。【活动延伸】可以在日常生活中多放些音乐，鼓励幼儿运用肢体动作自由来表现。让幼儿有更多的时机尝试利用各种废旧材料进展体育活动，在锻炼身体的同时，开展他们
10、的发散思维和创造力。幼儿园中班体育游戏：英勇的小猎人游戏活动多元价值分析p ：1、将教学内容游戏化，这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中，在游戏中孩子兴奋，积极、满足了孩子身体安康和心情愉悦的需要。2、在活动中老师引导幼儿自己想方法越障碍，从而使呼啦圈玩出多样化，并开展了幼儿的创造力及发散性思维。3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的根本技能和动作的协调都可以得到开展。活动目的：1、通过活动，开展幼儿跳、跑、钻、套的根本技能和动作的协调性，敏捷性。2、开展幼儿的创造力及发散性思维。活动准备：呼拉圈假设干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地活动
11、重、难点：跳、钻、滚、套活动过程：一、准备局部。幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。二、根本局部。1、让幼儿分散自由玩呼拉圈，鼓励幼儿玩出多种把戏。2、请孩子们各自表演不同的玩法，跳、钻、滚、套、走。3、做游戏营救小羊。以谈话的形势告诉幼儿：小羊在河边喝水时，被大灰狼抓走了，抓到对面的树林里，如今你们就是英勇的小猎人，我们快去救它吧，但是路上有许多障碍，小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍？怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼，开展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出：(1)跳过呼拉圈(2)钻过呼拉圈(3)滚过呼拉圈(4)用呼啦圈套住大灰狼幼儿分三路横队进展跳：跨越呼拉圈跳，双足并拢跳，连续跳。钻：练习正面钻过呼啦圈，使身体不能碰到呼啦圈。滚：从空隙间滚过呼啦圈。套：让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。三、完毕局部：师：小猎人们，你们真了不起，抓住了大灰狼，还救出了小羊，累了吧，让我们到草地上休息休息吧，幼儿到草地做放松活动，游戏完毕。第 页 共 页
