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1、古诗欣赏专项训练题一、春山夜月 于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。1、下面对这首诗抒发的情感的概括最准确的一项是（ ）CA、抒发了诗人爱美而不掠美的思想感情。 B、抒发了诗人爱护花草树木的情感。C、抒发了诗人热爱山水的情感。 D、抒发了诗人思乡的情感。2、下列对诗歌的分析不正确的一项是（ ） DA、 这首写景诗巧妙地处理了虚实、总分、点面、远近、动静等关系，准确地描绘了夜月春山的优美景色。B、 颔联既写出了水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。C、 尾联从听觉写到视觉，因声寻远，南望夜月
2、下的远方楼台。D、 这首诗清新超逸，与杜甫的春望风格相似。二、望江南 苏轼超然台作。春未老，风细柳斜斜。试上超然台，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒暗年华。1、下面对这首词上下两片内容概述最恰当的一项是（ ） BA.上片写景，下片抒情。 B.上片描写登临所见之景象，下片表达思乡的落寞心绪。C.上片叙述登超然台的经过，下片表达家国之忧思。D.上片主要写初春时节江南的细雨绵绵，下片抒发作者回家无望的惆怅。2、这首诗情由景发，情景交融。能够紧扣这一特点分析的一项是（ ） AA、这首诗描绘了斜柳、楼台、春水、春花、烟雨等景象，表现了作者炽烈的思乡之情
3、。B、“诗酒暗年华”这是一点睛的议论，道出了作者是一个拿得起放得下的豁达之人。C、“风细柳斜斜”点明当时的季节特征：春已暮而未老。D、这首词写景，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来了。 三、比较阅读（甲）西楼 曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱搂四面钩疏箔，卧看千山急雨来。（乙）城南 曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。1、乙诗中最能表现甲诗中“千山急雨来”的一项是（ ） BA. 雨过横塘水满堤 B. 乱山高下路东西C. 一番桃李花开尽 D. 惟有青青草色齐2、细读甲、乙两诗，关于“雨”分析不正确的一项是（ ） AA、两诗都描写了“雨
4、”，但甲诗中的“雨”是主角，乙诗中的“雨”是配角。B、甲诗前三句渲染“山雨欲来风满楼”的氛围与气势，最后一句才让主角“雨”出场。C、乙诗写的是甲诗未来得及表演的主角“急雨”的情状。诗人选取了“城南”这一隅作为其舞台。D、两诗中作者对“雨”的情感有所不同：甲诗纯然是欣赏雨壮美之势的一面，乙诗却侧重写雨具有破坏力量的一面。 四、清平乐 李清照年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。1、这首诗描写了作者在人生的不同生活阶段中赏梅的不同情致，“挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪”一句描写了作者（ ） BA、少年时赏梅而醉 B、中年时对梅落泪
5、C、晚年时对梅落泪 D、晚年时无心赏梅2、下列对这首诗的分析有误的一项是（ ） DA、这首诗处处跳动着作者生活的脉搏。她早年的欢乐，中年的幽怨，晚年的沦落，在词中约略可见。B、末句中的“梅花”具有比喻句，喻指美好事物，“难看梅花”则指国家遭难，而且颇有经受不住之势。C、本词运用对比和衬托手法，在对比中表现作者生活的巨大变化，在衬托中表现作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。D、此词与作者的另一首词如梦令（常记溪亭日暮）的语言风格相同，清新自然，欢乐明快。 五、夏日登车盖亭 蔡确纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡觉莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。1、下面对“手倦抛书午梦长”所体现的诗人的
6、生活情态概括最准确的一项是（ ）BA.百无聊赖 B.闲适安逸 C.困顿疲倦 D.飘零孤苦2、下面对诗歌的分析不正确的一项是（ ） DA诗人是夏日登车盖亭的，因而，读了“纸屏石枕竹方床”，使人顿觉气清气爽。B诗人“莞然成独笑”，显然是在“午梦长”中有所妙悟，从而领悟到人生如梦，富贵如云烟。C“数声渔笛在沧浪”，表明了诗人对隐居生活的向往之情。D此诗与“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的感情抒发方式是相同的，都是直接鲜明地抒发情感。 六、阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战役，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。1、下列对全诗内容概括最
7、准确的一项是（ ）AA、全诗从多个侧面抒写诗人夜宿西阁的所见所闻所感。B、全诗写冬夜景色，旨在抒发思乡怀亲之意。C、全诗写拂晓前百姓听闻战役时恸哭不已，哭声传彻四野的凄惨景象。D、全诗写诗人怀想古人而发出的无限感慨。2、下列对诗歌的分析不正确的一项是（ ）CA、首句用一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁序逼人。B、颔联巧用对句，诗人把他对时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来。C、深夜，渔夫樵子不时传来的“夷歌”之声，令诗人感到欣慰。D、尾联看似自遣之词，实际上充分出诗人感情上的矛盾与苦恼。 七、虞美人 听雨 蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔
8、云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。1、下列对这首诗内容的理解准确的一项是（ ） DA、“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”一句，流露出词人对年少时荒唐、虚度年华的悔恨。B、“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”一句，写出了词人壮年时漂泊孤苦，由“客舟中”三字可以看出，词人经常乘舟去做客，其中艰辛可想而知。C、由“悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明”可以看出词人已大彻大悟、超然出世，尽情享受听雨之趣。D、在写到自己的漂泊孤苦时，词人没有直接写自己痛苦的遭遇和感受，只展示了一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图，但他的一腔旅恨、万种离愁都已包孕其中了。2、下面对
9、这首词的分析不正确的一项是（ ）DA、这首词上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。B、这首词按时间顺序展开，以“听雨”作为一条贯穿始终的线索。C、同是“听雨”，词人在不同的人生阶段却听出了不同的感受，由他听雨心情的变化我们可以看出词人身世处境的变迁。D、三幅听雨的画面，组成了少年风流、壮年飘零、晚年孤寂的人生长卷，也侧面表现了社会从动荡离乱到相对稳定的演变过程。 八、余干旅舍 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？1、下面对诗中所表现的作者的心情概括恰当的一项是（ ）AA、凄清孤寂 B、轻松欢快 C、缠绵悱恻 D、惆怅悲愤2
10、、下面对诗歌的分析不正确的一项是（ ）CA、这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望，由于草木摇落，整个世界显得清旷疏朗起来。B、诗人的仕途不顺，命运多舛，其诗作都有政治失意之感。本诗中“独鸟背人飞”也暗喻着诗人的孤苦背时，含蕴着宦途坎坷的深沉感慨。C、从全诗来看，诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。D、诗人在前三联中的景物描写，已将乡情旅思写足，尾联翻出新境，把诗情又推进一层。诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗，更加真切感人地抒写了满怀的悲愁痛苦。 九、泊平江百花洲 杨万里 吴中好处是苏州，却为王程得胜游。 半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。 岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。 莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。1、诗人发出“身入孤舟，漂泊无定”之叹是因为（ ）BA、吴中苏州好 B、四泊百花洲 C、杨柳都相识 D、云山苦见留2、下列对诗歌的分析有误的一项是（ ）BA、开头两句交代自己与苏州的因缘。平平叙事，颇有民歌风味。B、诗歌主要表达的是诗人因游赏苏州胜景而兴奋不已的心情。C、颈联用了移情于物的手法，诗人将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物我相融，浑然一体。D、这首抒写旅途感受的诗，特点在于轻快清新、洒脱自然。
