中学生调查方案范文

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1、中学生调查方案范文中学生调查方案范文 1一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还 有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨， 中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学 生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费， 健康的消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容， 把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正， 规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。此项调 查是对海棠中学八年级学生的消费情况，从而能初步反映当 代中学生的消费情况及问题。二、调查范围xxx 中学八年级学生三、调查方法及时间 进行随机抽样方式对海棠中学的 100名

2、八年级学生进行 了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调 查 100 份，有效问卷 94 份，完成率达到 94% ，时间为 12 月16 日。四、调查分析调查男生占了被调查总数的%，女生占了被调查总数的% 分析调查统计如下表（一）初中生零花钱的情况 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的 %， 没有零用钱的学生仅占%。初中生零用钱每月多在 50元以下， 占了被调查总数的 % ，50-100 元占了被调查总数的 % ， 100-150 元占了被调查总数的 %，150 元以上占了被调查总 数的 %。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢 ?他们的零 用钱绝大多数来自父母，占了被调查总

3、数的%;其次来自祖父 母、外祖父母的占了被调查总数的%;自己打工而来的只占了 被调查总数的%。其他的占了被调查总数的%。现在的学生基 本都是家里的独生子女，家长对自己小孩几乎是百依百顺， 疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有， 谁不想让自己的孩子过的好些呢 ?有些父母在孩子上学前总 会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在 孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是 家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭 的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么 零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的 学生都有零花钱，但是初中生年龄尚小

4、，平时花费不多，加 之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般 不会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的 情况下才会相对更为”慷慨”一些，一般在平时就每次给个 几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中 生的每月零用钱金额在 50 元以下。少部分学生与祖辈或其 他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于 长辈对幼辈的爱护。少部分期望”自食其力”的学生还会通 过打工来改善自己的生活条件，同时也接触了社会，丰富了 社会经验。但中学生的年龄相对来说还是比较小，能同意他 们利用课余打工的家长还是不多。大多数的家长还是比较疼 爱孩子的，不忍心让他们受苦。(二)

5、中学生零花钱的消费情况(1)中学生零花钱的消费调查数据显示：虽然父母疼爱自己的孩子但是他们的这 些零用钱大部分跟朋友一起消费，占了被调查总数的 %，自 己花去的占了被调查总数 %，跟父母一起消费的只占了被调 查总数%，其它的情况也占了%，只要他们想要一般都会给的， 那么他们都消费到那里去呢?（2）中学生零用钱的三大”流向”：购书、储蓄、买零 食调查结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占了被 调查总数的%;进行储蓄占了被调查总数的%;买零食、饮料等 占了被调查总数的%，这 3 类用途的中选率明显高于其他用 途。而玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏）的占了被调查总数 的%;体育运动花费占了被调查总数

6、的 %用自己零用钱买衣服 的（包括服装和鞋类） 占了被调查总数的%。大多数的家长认 为书籍是学生成长的精神养分，现在的文化书市也较为繁 荣，课外的，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱好类 的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，所以 家长对于孩子购买书籍也持赞成态度，总希望孩子能多长知 识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。他们购 买的书籍大部分是报刊杂志、接着是漫画书分别占了被调查 总数的%、%。大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书 上，这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现，许多青 少年们朋友对未来生活充满着渴望，因此许多青少年通过各 种各样的书籍来填充自己的业余

7、生活和精神需要，这一现象 应该引起家长们的注意。（三）、中学生的消费风格及消费观现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消 费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的 目标群体。可是中学生在父母的监督下他们的消费观大有改 进肆意挥霍只占了%，看到合适的就买，相信自己的眼力占 了%，能省就省的占了%，做好消费计划也占了%，现在学生 经济正在迅速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊 电脑游戏光盘店等等一应俱全，五花八门。市区一些商业街 上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄准青少年学生这一 消费群体，不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对 象。在这样的大环境下，学生消费市场上

8、也在进一步启动。 但是中学生在购买也会开始考虑在经济条件允许下，可以考 虑占了被调查总数的%，没什么看法的占了被调查总数的%， 不应该买的占了被调查总数的 %，不会因价格贵而不买的只 占了被调查总数的，他们同样要考虑商品的用途及价格它们 分别占了被调查总数的%、%，款式及包装和是否符合时尚潮 流的是他们接着要考虑的因素分别占了占了被调查总数 的%、%，现在他们购买时看到合适就买，必要时才买，分别 占了被调查总数的%、%，接着才是喜欢才买的占了被调查总 数的%，求异心理的只占了被调查总数的%。这可以证明他们 的消费观大有改进，不会盲目的消费。（四）中学生消费后的理念在这次的调查中发现青少年的零用

9、钱花费中，更有计划 不会乱花钱，也知道他们的钱花到哪里去，会自己系统的结 算和间中的结算分别占了被调查总数的%、%从来不会的和没 有的分别只占了被调查总数的 %、%，和朋友消费时的付款 情况：aa制占了被调查总数的50 %，请客的占了被调查总 数的 %，其它情况的占了被调查总数的 %。五、调查结果现在的消费市场上，我国目前中学生人数高达7300万 中学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么 多的空余时间，可是中学生也有我们独特的消费观念，我们 一方面有着课业的压力，经济上没有独立 ;另一方面我们有 着自己的消费需求，有时为了得到有些自己很想得到的我们 可以花时间和尽力想尽一切办法去达

10、到自己的目的。所以树 立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的。如 今的中学生已开始有独立消费行为，我们一般每月都有一笔 固定的消费资金（零用钱），有了经常性的独立购买活动，并 且对家庭消费也具有越来越大的影响力。六、调查建议调查和分析中学生群体的消费心理状态，对帮助中学生 树立正确的消费观一定的参考意义。国内在消费观念上还是 比较落后，家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒 心的成长环境，谁不希望自己的孩子将来能出人头地，但在 教育上可别大意了，”拔苗助长”不行，过于”精心呵护” 更不可取!要时刻关注孩子们的心理状况变化，要通过各种 形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈

11、奋斗的 美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。 中学生调查方案范文 2一:为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱 的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开 调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识 且提出适应的政策。另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相 应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分 析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理， 生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重 要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消 费者提供有意义的帮助和指导。消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场 经济的发

12、展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象， 随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越 大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未 对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的 猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。为此，我们通过调查了 50 位同学，来探讨中学生消费 观念。中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎 都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着 子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲 望。中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为 了出风头，就会不惜千金买名牌，为了

13、更了解中学生消费的 内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情 况，但事实正好相反。请看下面的数据。由图表可知，父母关心子女的消费情况只占 20%，而父 母很少问子女的消费情况要占 70%，不过问子女消费情况的 也要占 10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母 的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的 高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是 很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的 满足感中，这是

14、不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有 100%的人 都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之 一，促使他们追求高消费。通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方， 提出以下几点：加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合 理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得 要勤俭。学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对 错。组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认 识到钱来之不易。父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走 出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱 花钱中学生调查方案范文 3一、

15、调查时间：20xx年*月二、调查地点： xx 市各大超市三、调查对象：各超市店长及消费者四、调查方法：实地考察及问卷调查五、调查小组： xx六、调查小结：（一）经营者部分1. 规模比较：调查的几家超市中 25%为 小型居民生活 型超市，50%为普通综合型超市，25%为大型超市。2. 管理方式比较： 100%对员工进行定期培训和考察，具 备一套完整的管理制度。3. 经营策略：市场调查结果显示：地理位置：25%处 于交通要道，25%在居民区附近，50%商业区附近。超市形 象：50%具有人工储物部和自动储物柜， 50%只有人工储物部。75%有休息长凳， 25%无休息长凳（小型居民型超市）。 100%

16、店 内有音响设备，有购物音乐。 100%有清晰的购物区招牌。 75% 购物设备单一，25%有多种类的购物篮、购物车，方便各类 消费者。服务：100%定期对员工进行培训和考察。75%注 重责任心（小型超市和普通综合型超市）， 25%注重导购力（大 型超市）， 50%注重亲和力（小型和普通综合型超市）， 0%注重 信息素养。宣传：75%利用报刊式广告宣传过，25%没有（小 型超市）。4金融危机的影响：营业额：50%下降（普通综合型超 市），50%不变。下降的原因:100%认为家居生活用品和休 闲娱乐用品销量下降。不变原因:100%认为良好的信誉使 得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。采取的促销手 段： 100%特价商品， 25%购物赠礼或抽奖（大型超市）， 50%提 供贵宾卡会员卡来刺激消费（普通综合型超市和大型超市）。综上所述，由于大型超市货物种类齐