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1、辽宁省锦州市2015届高三质量检测（二）理科综合生物能力试题第I卷注意事项：1. 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3. 答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4. 考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64第I卷一、 选择题： 本题共13小题，
2、每小题6分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。1下列有关真核细胞结构和功能的描述， 正确的是A植物细胞的系统边界是细胞壁B高尔基体是合成并加工肽链的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的2下列对细胞分化、 细胞衰老和细胞癌变的叙述比较合理的一项是A都发生了遗传物质的改变 B三类细胞中酶的种类完全不同C都发生了形态、 结构和功能的改变 D分化、 衰老和癌变的细胞都受机体控制3神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋， A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能， 干扰A、 B细胞间兴
3、奋传递 （如图）。下列有关叙述不正确的是A中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性B释放的多巴胺与结合会导致细胞B的膜电位改变C多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递D药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短4下图甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理， 乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式， 一段时间后、 、 的生长情况依次是A向B侧弯曲、 向B侧弯曲、 向A侧弯曲 B向B侧弯曲、 直立生长、 向A侧弯曲C向B侧弯曲、 向B侧弯曲、 向B侧弯曲 D向B侧弯曲、 直立生长、 向B侧弯曲5果蝇红眼对白眼为显性， 控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生
4、存和繁殖， 缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子）， F1中A缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占3/8 B染色体数正常的白眼果蝇占1/4C缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4 D染色体数正常的红眼果蝇占1/46下列实验或调查中， 关于操作与操作目的的描述一致的是29（10分） 下图1表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程， 其中a、 b为光合作用的原料， -表示相关过程。图2、 图3表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：（1）图1中b代表的物质名称 。过程进行的场所是 。（2） 如果在图2的乙点突然停止光照， 叶绿体内
5、C3化合物的含量将 。乙-丙段时， 限制光合作用的主要因素是 。（3） 图3中， 真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时， 白天最好控制光强为图2中的 点对应的光照强度， 温度为图3中的 最佳。图3中5时的状态可用图2中 点表示。30（9分） 下图为地雀进化、 发展过程示意图。其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代， 地雀C与地雀A、 B之间不能互相交配。据图回答下列问题：（1） 图中存在生殖隔离的地雀类型是 。（2） 图2时期， 小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表。据表分析， 种群 的遗传多样性高， 判断依据是 。种群甲的基因a的频率为 。已知上述生物物种每个
6、个体有2104对基因， 每个基因的突变几率都是10-5， 则种群甲每一代中出现突变的基因数是 个。（3） 简述若干年后， 小岛上由地雀B进化为地雀C的过程。 。31（10分） 下图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图， 请据图分析回答下列问题：（1） 图中细胞的名称是_。物质A是_， 物质B是 ； 细胞通过_过程产生细胞。（2） 具有特异性识别能力的细胞有 （填数字编号）。（3） 人被毒蛇咬伤后， 产生恐惧感， 同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加， 使机体出现上述变化的调节方式有_。32 （10分） 水稻的高秆 （D） 对矮秆 （d） 为显性， 非糯性 （T） 对糯性 （t） 为显
7、性， 两对基因独立遗传。有人用纯种高秆非糯性水稻和矮秆糯性水稻， 培育矮秆非糯性水稻新品种， 步骤如下：（1） 中需应用植物组织培养技术的是 。（2） 过程表示育种过程中的幼苗必须用 处理， 原因是花粉培养出的幼苗均为 倍体， 具有 的特点。（3） 用上述亲本培育矮秆非糯性水稻新品种,还可以采用 育种的方法。操作步骤的不同之处在于得到F1之后应 。（4） 已知非糯性水稻的花粉遇碘变蓝黑色， 糯性水稻的花粉遇碘呈紫红色。取上述F1水稻的花粉在显微镜下观察， 发现一半呈现蓝黑色， 另一半呈现紫红色。该实验的结果验证了 定律。39【选修1生物技术实践】（15分）某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害， 橘
8、农遭受到了很大的损失， 当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。（1） 有人想提取橘皮精油获取利润， 一般提取橘皮精油的方法是_法， 用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是： 石灰水浸泡、 漂洗、 、 、 静置、 。（2） 橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法， 是因为水中蒸馏会导致原料_和有效成分_等问题。（3） 在提取橘皮精油时， 橘皮在石灰水中的浸泡时间为 以上， 并且橘皮要浸透， 这样最后才会得到高的出油率。（4） 从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ， 具有诱人的橘香味。（5） 某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状， 欲利用组织培养技术大量繁殖， 在组织培养的选材非常关键， 植物材料的选
9、择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_法， 某些植物的花粉不易着色， 需采用_法。（6） 影响植物组织培养的因素很多， 其中最关键的激素有_和_。橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因是 。40生物现代生物科技专题 （15分）已知细胞合成DNA有D和S两条途径， 其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径， 但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径， 但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合， 加促融剂促进细胞融合， 获得杂种细胞， 并生产单克隆抗体。请回答：（1） 细胞融
10、合后， 试管中细胞的种类是_种。（2） 生产单克隆抗体时， 一般不直接利用一个B淋巴细胞， 主要原因是_。（3） 过程中， 常用的诱导因素有_等。（4） 过程为_培养， 培养液中还需通入气体， 其中通入CO2的目的主要是_。（5） 表示杂交瘤细胞的扩大培养， 其既可在体外培养， 也可注射到小鼠_内培养。体内培养与体外培养相比， 其优点是_。（6） 为了从培养液中分离出杂种细胞， 需在过程向培养液中加入_， 理由是杂交瘤细胞可利用_途径合成DNA， 从而才能在该培养液中增殖。參考答案第二套生物部分答案：1-6DCDCDB以下其他合理答案也可酌情给分。除特殊标注外，每空1分。29.（10分）(1)
11、 CO2 线粒体 (2)升高 光照强度 (3)丁(2分) 25(2分) 乙(2分) 30（9分）（1）A与C 或B与C （2）甲 甲种群的基因种类比乙种群多 30% 40 （3）岛上不同环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不同的方向变化（2分）；基因频率的变化达到一定程度时，两个种群之间产生生殖隔离，形成新种C（2分） 31（10分）（1）吞噬（巨噬）细胞 淋巴因子 抗体 增殖、分化（2分）（2）（3分）（3）神经调节和体液调节（2分） 32（10分）（1） （2）秋水仙素 单 高度不孕（3）杂交 让F1自交，从F2中选出矮秆非糯性个体，让其自交，再从F3中选出矮秆非糯性个体自交，重复之，直到后代不发生性状分离（4分）（4）分离 39.（15分）（1）压榨 压榨 过滤 再次过滤（2）焦糊 水解（3）10h（4）无色透明（5）单核 醋酸洋红 焙花青-铬矾（6）生长素 细胞分裂素（两空顺序可以颠倒） 在柑橘个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息执行情况不同，细胞分化形成不同的组织和器官（2分）40.（15分）（1）5（2）B淋巴细胞不能无限增殖 （3）聚乙二醇、灭活的病毒、电激（3分） （4）细胞 维持培养液的pH （5）腹腔 无需再提供营养物质以及无菌环境，操作简便（3分） （6）氨基嘌呤（2分） 淋巴细胞中的S（2分）- 11 -
