南开大学22春《个案工作》综合作业二答案参考69

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1、南开大学22春个案工作综合作业二答案参考1. 班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。( )班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。( )A、正确B、错误参考答案:A2. 在结案阶段,面对服务对象的负面情绪,社会工作者错误的做法是( )。A.寻找合适时机向服务对象传达结案的事实B.直接结束服务关系C.逐渐减少与服务对象的接触D.安排分享正式结案参考答案:B3. 操作制约包括强化、正增强和负增强。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、

2、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )答案:5. 人本治疗模式的贡献包括( )。A.提供理解个案工作的新视角B.强调从个案工作者角度理解案主C.更易于被不同文化接纳D.强调以案主为中心参考答案:ACD6. 给予服务对象完全的自由、自主的空间,服务对象可以自己决定回答的内容、方式和程度的询问类别是( )。A.直接提问B.开放式提问C.半开放式提问D.封闭式提问参考答案:B7. 在中国,中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )在中国,中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )答案:8. 关于心理与社会治疗模式的核心概念,以下说法正确的是( )。A.人的行为是心

3、理和环境相互作用的结果B.不恰当的自我与超我会使人发生适应的问题C.重视服务对象与社会工作者间的专业关系D.尊重个人价值和重要性参考答案:ABCD9. 李某向社会工作者诉说,他儿子整体呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:( )李某向社会工作者诉说,他儿子整体呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:( )A、倡导者B、支持者C、研究者D、关系协调者参考答案:A10. 以常规性途径使残疾人达到常态性目标,是最

4、理想的正常化过程。( )以常规性途径使残疾人达到常态性目标,是最理想的正常化过程。( )答案:11. 在预估阶段收集资料时,属于社会环境资料的有( )。A.服务对象价值观与能力B.服务对象与家庭成员的关系C.服务对象的朋辈关系D.服务对象居住的社区环境参考答案:BCD12. 社会行动模式以任务目标为主。( )社会行动模式以任务目标为主。( )答案:13. 下列属于操作性治疗技巧的有( )。A.消减B.差别增强C.相继渐进法D.惩罚参考答案:ABCD14. 下列选项中属于非理性信念的是( )。下列选项中属于非理性信念的是( )。A、一个有理性的人应该知道情绪可以是可以由自己控制的B、个体应该或至

5、少在某一方面有所成就,才能成为有价值的人C、对于危险和灾难性的事件应该给予不断的关注D、对于道德品质卑劣的人应该毫不留情的予以谴责和惩罚E、个体要求生命中所有人都赞赏和爱自己是不可能的参考答案:BCD15. 在提问过程中,要注意的问题包括( )。A.避免不适当的询问B.避免是或否的问题C.避免混乱的问题D.避免多重问题参考答案:ABCD16. 当机构不能为案主提供服务时,可以自行决定转案。( )当机构不能为案主提供服务时,可以自行决定转案。( )A、正确B、错误参考答案:B17. 探索描述宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。( )探索描述宣泄过程只是个案工作者协助案主

6、毫无障碍的表达其负面情绪的过程。( )A.正确B.错误参考答案:B18. 在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是:( )在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是:( )A、社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有B、志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动C、社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D、社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E、社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格参考答案:B,D,E19. 特殊教育更强调个别化教育。( )

7、特殊教育更强调个别化教育。( )答案:20. 在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。( )在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。( )A、正确B、错误参考答案:A21. 一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。( )一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。( )A、正确B、错误参考答案:B22. 处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )A、自我契约B、家庭作业C、赞赏D、再构法E、角色扮演参考答案:ABCDE23. “你家中有几个人?”属于开放式问题。( )“你家中有几个人?”属于开放式问题。( )A、

8、正确B、错误参考答案:B24. 关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是( )。关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是( )。A、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主C、在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任D、个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺参考答案:A25. 残疾人个案社会工作的特殊性表现在( )。A.工作方法的特殊性B.对象的特殊性C.工作理念的特殊性D.残疾人个案社会工作的特殊性表现在( )。A.工作方法的特殊性B.对象的特殊性C.工作理念的特殊性D.工作过程的特殊性E.工作性质的特殊性

9、答案BD26. 行为主义操作制约方法包括( )。A.强化B.家庭作业C.正增强D.负增强参考答案:ACD27. ABC理论属于理性情绪疗法的内容。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 询问的目的包括( )。A.确认资讯的正确性B.促进服务对象对于处境的认识与熟悉C.聚焦服务对象处境的某个层面以构建会谈的方向D.确认或否定某种假设参考答案:ABCD29. 自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )答案:30. 在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀,下列说法错误的是( )。在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极

10、关怀,下列说法错误的是( )。A.关怀是不带占有性的关怀B.它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况参考答案:C31. 非反应性直接处理的类型包括( )。A.支持B.直接影响C.探索-描述-宣泄D.心理动力反应参考答案:ABC32. 结合外来新市民子女的服务问题,撰写一篇不少于1500字的小文章。参考答案:浅析新市民子女的成长与教育问题摘要:近年来,随着江阴城市化进程的不断加快,城市流动人口不断增加,大批新市民涌入江阴。澄江街道贯庄社区位于江阴城郊结合部,外来务工人员比较集中,辖区内的贯庄小学新市民子女比例

11、高达90%,他们来自五湖四海,行为习惯各不相同。与此同时,这些新市民子女教育问题日益成为社会关注的焦点和难点。教育是民族振兴的基石和支撑,家庭教育是孩子健康成长的基础,社区教育是学校教育的延伸,如何切实解决好新市民子女教育问题,也是妇联面临的一项社会责任和重要任务。关键字:新市民;成长;教育一、新市民子女成长与教育的现状1、家庭教育的重视程度不够。新市民家长文化素质不高,对子女的教育依赖学校,忽视家庭沟通。新市民在外打工,面临着较大的生存压力,为生活所累,为生计奔波,导致对家庭教育的意识淡薄,缺少家庭教育理念和正确的家庭教育观。他们在潜意识里认为教育是学校的事,他们所能做的就是管好孩子的温饱,

12、孩子是否能够成才靠的是孩子自己。家长平时因为时间和能力有限,也疏于与学校、老师、子女沟通,家庭教育基本上是空白的。2、家庭环境的创造氛围不够。由于新市民家长工作多存在不稳定性,对子女进行“放羊式”管理,任其自由发展。有些家庭把孩子交给祖父母照管,这些监护者由于年龄偏大,观念陈旧,对孩子过分娇宠,加上祖父母文化程度偏低,甚至很多都是文盲,他们根本无法承担起教育孩子的重任。在这种环境长大的孩子,容易产生依赖、惰性、霸道的习惯,不考虑别人的感受,不愿意接受约束,养成了不好的习惯,以后即使回到父母的身边,想改变他们也是很难的。3、家长文化程度普遍不高。很多家长不懂得教育方法,家教方式存在偏差。教育孩子

13、没有耐心,一旦孩子学习成绩不好,就使用简单、粗暴的责骂或殴打,对孩子缺少励志和赏识的教育。简单粗暴的行为往往使孩子产生抵触的心理,很大程度上扭曲了孩子的灵魂。对于子女教育的投入较少,孩子们没有适合读书的良好环境,用于家庭教育方面的支出也极为有限。条件的限制,必要文化设施的缺失,对于孩子的文化学习,知识面的拓宽都是极大的制约,同时也与家长的期望值形成了很大的差别。4、孩子的课余活动选择较单一,活动场所较少。朋友、同学等同龄群体影响着孩子人际交往能力的培养和价值观念的形成。怎样才能培养良好的人际交往能力,融入同龄群体之中对于这些新市民家庭的孩子而言尤为重要。大多数新市民家庭的孩子的课余活动时间只是

14、呆在家里面。家长们的日常工作很繁忙,也无暇照顾他们。所以社区妇联要为孩子们提供一个互相交流、沟通、学习的平台。通过社区、学校和其他相关部门的合作,在社区中开展各式各样的活动,充实、丰富孩子们的课余生活,促使这些新市民家庭的孩子抛却羞涩,更快地融入新环境中来。二、新市民子女成长与教育的对策分析如何解决新市民教育问题,要从三方面入手。一是在学校方面,学校要重视他们的学习成长环境。二是在家庭方面,家长要改善学习环境,转变教育观念,注重与子女的沟通。三是在社会方面,政府要高度重视,并投入一定的财力物力,社会各界力量加以支持,丰富教育资源等。具体可以体现在以下几个方面:1、从家庭抓起,提高新市民对家庭教育重要性的认识依托“家庭教育大讲堂”等活动载体,在社区、学校举办专家讲座,为新市民家长讲授科学的教子新理念和方式方法,培树家庭教育理念、提升家庭教育水平。俗话说父母是子女的第一老师;家庭是孩子教育的第一课堂,利用寒暑假托管班、社区“四点半学校”、重要节日活动等多种平台加强对新市民家长的教育与引导,切实提高新市民对家庭教育的重要性和科学性的认识,明确家

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