2020新人教版小学五年级上册数学期中测试卷

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1、人教新课标数学五年级上学期期中测试 一、我会填空16.78+6.78+6.78+6.78=2每千克西瓜0.8元,买4千克西瓜要用元3两个因数的积是2.85,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原数的,积应是4在点小数点时,乘得的积的位数不够时,要在前面用补足56.9998保留三位小数6将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫图形,正方形有条对称轴,半圆形有条对称轴7在横线里填上“”、“”或“=”8.50.68.5 3.210.011003.215.41.15.4 10.31.0110.30.018计算8.90.62可以把原式转化成再计算,转化的依据是性质9妈妈今年x岁

2、,比女儿大y岁,则xy表示100.378.4的积是,得数保留一位小数是二、我会判断(对的打“”,错的打“X,)11一个不为零的数的1.02倍比原数大(判断对错)12计算小数加、减、乘、除法时,都必须把小数点对齐(判断对错)13电梯从一楼上升到五楼是平移现象(判断对错)14无限小数都是循环小数(判断对错)157x=7的解是x=0(判断对错)三、我会选择(将正确答案的序号填在括号里)16下列算式中,与1.60.04的结果相等的式子是()A0.160.04B1.60.4C1604177.8563.3的商是()A无限不循环小数B有限小数C循环小数18()省略十分位后面的尾数是6.5A6.56B6.54

3、C6.44919下面四个式子,只有()是方程A8x+5B4+16=20C2x4D4x+5=2520顺时针旋转90,将变成()ABC四、我会计算21直接写出得数1.250.8=6.35+3.74=0.51.8=0.640.8=10.25=5.60.01=6.55.6=0.180.2=22列竖式计算2.651.08=65.4912=23怎样简便就怎样算6.134.9+4.93.87;3.240.15+0.3248.5;0.18+0.829;7.30.64+9.3624解方程x2.4=3.6; 1.6x=0.08; 3x+9=27; x0.7x=3.6五、按要求画一画25把平行四边形向右平移6格26

4、把三角形绕O点逆时针旋转90度六、解决问题(26分3+4+5+5+4+5)27一辆汽车每小时行驶39.6千米,一列火车的速度是它的3.6倍,火车每小时行驶多少千米?(得数保留一位小数)28一座蔬菜大棚,室内种植面积是285平方米,全部栽种西红柿,平均每平方米产6千克每千克按2.60元计算,一共可以收入多少元?29李叔叔家养鸡和鸭共400只其中鸡的只数是鸭的1.5倍,李叔叔家养鸡和鸭各多少只?(用方程解答)30小华每分钟能走0.2千米,比小丽每分钟走的路程的3倍少0.7千米小丽每分钟能走多少千米?(用方程解答)31甲、乙两车同时从两地出发相向而行甲车每小时行80千米,乙车每小时行70千米,10小

5、时后两车相遇,两地相距多少千米?32服装厂计划做670套衣服,已经做了4.5天,平均每天做82套,剩下的要在3.5天完成,平均每天做多少套?参考答案与试题解析一、我会填空16.78+6.78+6.78+6.78=6.784=27.12【考点】小数乘法【分析】小数乘法的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的就简便运算,据此解答即可【解答】解:6.78+6.78+6.78+6.78=6.784=27.12故答案为:6.78、4、27.122每千克西瓜0.8元,买4千克西瓜要用3.2元【考点】小数乘法【分析】根据总价=单价数量,用每千克西瓜的价格乘以4,求出买4千克西瓜要用多少钱即可【解

6、答】解:0.84=3.2(元)答:买4千克西瓜要用3.2元故答案为:3.23两个因数的积是2.85,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原数的,积应是0.0285【考点】积的变化规律【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答【解答】解:根据积的变化规律可知,两个因数的积是2.85,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原数的,积应是2.85100=0.0285故答案为:0.028

7、54在点小数点时,乘得的积的位数不够时,要在前面用0补足【考点】小数乘法【分析】小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉,乘得的积的位数不够时,要在前面用0补足,据此解答即可【解答】解:在点小数点时,乘得的积的位数不够时,要在前面用0补足故答案为:056.9998保留三位小数7.000【考点】近似数及其求法【分析】保留三位小数,即精确到千分位,看小数点后面第四位(万分位),利用“四舍五入”法分别解答即可【解答】解:6.999

8、8保留三位小数 7.000;故答案为:7.0006将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,正方形有4条对称轴,半圆形有1条对称轴【考点】轴对称图形的辨识;确定轴对称图形的对称轴条数及位置【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可【解答】解:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫 轴对称图形,正方形有 4条对称轴,半圆形有 1条对称轴故答案为:轴对称、4、17在横线里填上“”、“”或“=”8.50.68.5 3.210.01=100

9、3.215.41.15.4 10.31.0110.30.01【考点】商的变化规律;积的变化规律【分析】一个数(0除外)除以一个小于1的数(0除外),结果大于被除数;一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于被除数;据此解答即可【解答】解:8.50.68.5 3.210.01=1003.215.41.15.4 10.31.0110.30.01故答案为:,=,8计算8.90.62可以把原式转化成89062再计算,转化的依据是商不变的性质【考点】小数除法;商的变化规律【分析】根据除数是小数的除法的计算方法知:除数是小数的除法,先把小数化成整数,同时被除数也要扩大相同的倍数,再根据除数是整数的除法进

10、行计算,据此解答【解答】解:在计算8.90.62时,先把除数0.62扩大100倍变成62,根据商不变的性质,被除数也要扩大100倍变成890,所以应看作89062来计算故答案为:890,62,商不变的9妈妈今年x岁,比女儿大y岁,则xy表示女儿今年的岁数【考点】用字母表示数【分析】x表示妈妈今年的岁数,y表示妈妈比女儿大的岁数,所以xy表示女儿今年的岁数【解答】解:根据分析,可知xy表示女儿今年的岁数故答案为:女儿今年的岁数100.378.4的积是3.108,得数保留一位小数是3.1【考点】小数乘法;近似数及其求法【分析】根据小数乘法的计算方法求出0.378.4的积,再根据“四舍五入”来求它的

11、近似数据此解答即可【解答】解:0.378.4=3.108;得数保留一位小数是3.1故答案为:3.108;3.1二、我会判断(对的打“”,错的打“X,)11一个不为零的数的1.02倍比原数大(判断对错)【考点】积的变化规律【分析】通过平常的计算我们可以总结规律:两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数;如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;由此规律解决问题【解答】解:因为1.021,所以一个非0数的1.02倍比原来的数要大故答案为:12计算小数加、减、乘、除法时,都必须把小数点对齐(判断对

12、错)【考点】小数的加法和减法;小数乘法;小数除法【分析】计算小数加减法时必须把小数点对齐,而计算小数乘除法时,就不一定把小数点对齐了;据此判断为错误【解答】解:因为在计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则算出积,再数因数中一共有几位小数,就从得数的末位起数出几位点上小数点;据此可知计算小数乘法时,小数点不一定对齐;同理计算小数除法时,小数点也不一定对齐;只有计算小数加减法时必须把小数点对齐故答案为:13电梯从一楼上升到五楼是平移现象(判断对错)【考点】平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离

13、不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心所以,它并不一定是绕某个轴的;依此根据平移与旋转定义判断即可【解答】解:根据平移和旋转的意义可知:电梯从一楼上升到五楼是平移现象故答案为:14无限小数都是循环小数(判断对错)【考点】小数的读写、意义及分类【分析】本题考查的学生对无限小数概念的掌握情况,无限小数包括循环小数和无限不循环小数;据此判断【解答】解:因无限小数包括循环小数和无限不循环小数,故无限小数不都是循环小数;故答案为:157x=7的解是x=0(判断对错)【考点】方程的解和解方程【分析】根据等式的性质,方程的两边同时除以7,得到未知数的值即可判断【解答】解:7x=7 7x7=77 x=1故答案为:三、我会选择(将正确答案的序号填在括号里)16下列算式中,与1.60.04的结果相等的式子是()A0.160.04B1.60.4C1604【考点】商的变化规律【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变即可解决问题

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