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1、体育与健康教学设计 篮球运球急停急起技术(610) 体育与健康课教学设计 北京中医学院附属中学 王晨辉一、教学指导思想本课坚持“健康第一”得指导思想，以实施体育与健康课程标准为依据，按照初中水平上得教学目标，选择初中篮球运球急停急起为教学内容，以学生发展为本，关注学生得不同层次，突出学生学习得主体地位，体现体育课堂教学得有效性。通过课堂教学发展学生篮球运动得协调性、灵敏性，培养学生相互学习与良好得合作意识。二、教材背景分析 （一）教材分析1、教材得性质与功能篮球运球技术就是篮球运动中最主要得基本技术，运球急停急起教学主要就是利用速度得突然变化来摆脱防守得一种方法。多用于在对手防守较紧得情况下，
2、在快速运球时突然减速或停止，迫使防守队员被动减速停住，趁其重心不稳时，再突然加速起动运球摆脱防守。就是初中篮球运球技术教学得重要环节。2、教材得技术结构及逻辑关系（1）、技术结构：急停分为跨步急停与跳步急停； （2）、逻辑关系：在篮球比赛中各种脚步动作得变化，几乎都由急停动作来衔接与过渡；本次课教学就是在熟练掌握正确急停、急起脚步动作得基础上开展，在后续得教学中，还可将运球急停急起与持球突破、投篮、传球等各种篮球技术动作衔接进行组合技术练习，通过教学比赛提高学生运用篮球技术得综合能力。3、教材得知识点及重难点知识点：急停时要稳，启动时要快，人与球速一致，上体前倾与脚得蹬地协调配合。教学重点：急
3、停、急起时身体重心高低得掌控。教学难点：手触球部位，上、下肢协调配合。4、本节课得教学内容与重点篮球运球急停急起技术重点：停球稳、起动快、手触球部位准确5、单元计划 篮球 基本技术 单元教学计划 课次 10 单元教学目标认知目标：了解篮球移动技术、运球技术、急停技术等在篮球比赛中得作用，明确各项技术得动作要领；技能目标：掌握所学各项基本技术，并在教学与比赛中合理运用，不断提升自己得技能水平；发展学生协调、灵敏、速度等综合能力； 情感目标：培养学生自尊、自信，学会建立与谐人际关系；具有良好得合作精神与体育道德。课次教学内容与重点教学目标主 要 教 法 措 施1学习篮球得移动技术（起动、急停、转身
4、）重点：重心得控制1、学生知道起动、急停、转身等移动技术在篮球比赛中得重要作用；明确各项技术得动作要领；2、学习起动、急停、转身等移动步法；学生能够将所学移动技术在小组练习与游戏中灵活运用3、培养团结协作与互帮互学得良好意识1、教师分别示范动作，学生做脚步移动练习2、听教师口令做步法移动练习3、瞧教师手势做移动练习4、两人一组对照做相反移动练习5、利用标志杆与标志桶设置障碍，学生按要求与规则完成小组游戏2复习移动技术学习行进间运球技术重点：运球节奏及运球时手触球位置 难点：行进间运球力量与节奏得控制1、学生了解行进间运球技术在比赛中得重要作用；明确动作要领与练习方法；2、学习行进间运球技术学生
5、能够在一定时间内完成运球任务；发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。1、教师示范技术动作，学生观摩2、学生小组练习，同学间互评3、行进间运球游戏4、行进间运球测试3复习行进间运球技术 学习跳步急停技术重点：急停稳、重心低难点：急停技术与保护球意识协调配合1、学生知道技术动作要领及练习方法；2、在小组练习与比赛中能够灵活运用跳步急停技术发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。1、 教师示范技术动作，学生观摩2、 行进间运球听信号做跳步急停练习，教师强调急停后得保护球意识3、听信号跳步急停接脚步移动练习 4、 小组竞赛：行进间运球接跳步急停 4掌握行进间运
6、球与跳步急停接脚步移动技术 1、学生知道技术动作要领及练习方法；2、在小组练习与比赛中能够灵活运用跳步急停技术发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。 1、 教师示范技术动作，学生观摩2、 行进间运球听信号做跳步急停练习，教师强调急停后得保护球意识3、听信号跳步急停接脚步移动练习 4、 小组竞赛：行进间运球接跳步急停 5复习跳步急停技术与移动步法练习初步学习跨步急停急起技术1、学生知道跨步急停技术动作要领及练习方法；2、在小组练习中能够较好运用跨步急停技术，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。 1、 教师示范技术动作，学生观摩2、 小组练习跨步急停急
7、起3、 听信号跨步急停急起练习 4、 小组竞赛：行进间运球接跨步急停急起6复习跳步急停技术与移动步法练习进一步学习跨步急停急起技术 重点： 急停、急起时身体重心高低得掌控难点： 手触球部位，上下肢协调配合 1、学生知道跨步急停技术动作要领及练习方法；2、在小组练习与教学比赛中能够合理运用跨步急停技术，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。 1、 教师示范技术动作，学生观摩2、 小组练习跨步急停急起3、 听信号跨步急停急起练习 4、 小组竞赛：行进间运球接跨步急停急起接跳步急停接传球5、教学比赛，教师强调传切配合7学习单手肩上传球技术重点： 转体引球，向前甩臂、扣腕将球传出
8、难点：传球时腰腹与臂腕指协同用力 1、学生知道单手肩上传球技术动作要领及练习方法；2、在小组练习中能够较好运用单手肩上传球技术，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。 1、 教师示范技术动作，学生观摩2、 双人行原地相距68米练习单手肩上传球3、 三人传切配合练习单手肩上传球 4、 教学比赛，教师强调传切配合及传球动作要领8进一步学习单手肩上传球技术重点： 蹬地转肩挥臂扣腕动作连贯难点：传球时腰腹与臂腕指协同用力重点：垫球动作准确 1、学生了解单手肩上传球技术在比赛中得重要作用；2、在小组练习中能够熟练运用单手肩上传球技术，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮
9、互学得精神。 1、 双人行进间练习单手肩上传球2、 三人传切配合练习单手肩上传球 3、 教学比赛，教师强调传切配合及传球动作要领9熟练掌握单手肩上传球技术结合各项技术进行教学比赛1、学生正确理解单手肩上传球动作得应用方法于时机；2、在教学比赛中能够灵活运用单手肩上传球技术，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养团结协作与互帮互学得精神。1、 双人行进间练习单手肩上传球2、 三人传切配合练习单手肩上传球 3、 教学比赛，教师强调传切配合及传球动作要领10考核（参考过程性考核）篮球运球1、学生了解组合技术动作在比赛中得重要作用；2、在考核中能够展示出正确动作要领，发展灵敏、协调等身体素质；3、培养积极
10、进取得向上精神。标准：（参考过程性考核标准） 优秀：全程技术动作完成流畅，节奏清晰，技术动作完成规范（时间：12”213”5）良好：全程技术动作完成较为流畅，节奏较为清晰，技术动作完成规范（时间：13”616”5）及格：全程技术动作完成较为流畅，节奏不够清晰，技术动作完成基本规范（时间：16”620”）（二）、学情分析：1、学生应有得学习基础（知识、技能、身体素质）（1）学生步入初二阶段，正处于思想转型期。对知识需求非常强，有一定得自我约束能力，学习认真，喜欢体育，能够与同伴合作完成练习。（2）她们善于思考、思维活跃，比较喜欢球类课程，对新鲜事物接受能力较快，有一定得分析解决问题得能力；不过女
11、生在篮球方面得知识储备能力较少，整体身体素质较薄弱，控制球得能力较差，教师需要从技术、技能等方面做到措施得当，巧妙引导，激发兴趣，树立信心，帮助学生掌握动作获得成功。2学生实际得学习基础（前测）（1）20%得学生能完成连续运球动作，动作比较规范；（2）20%得学生能完成连续运球动作，动作不够协调；（3）50%得学生不能完成连续运球动作，丢球次数较多；（4）10%得学生球感生疏，无法完成运球任务。3 学生得学习起点（1）本次上课班级得学生具有一定篮球运球及脚步移动得基础。（2）从球性练习、行进间运球开始学习4学生得认知水平及学生心理、生理特点（1）学生已具备一定得认知水平，能够在教师得教授下学习
12、并掌握所学得知识技能。（2）学生正处于青春期发育阶段，生理心理都在悄然得发生变化。这一时期学生得心里变化表现较为敏感，对老师与学生得认可非常得在意。因此需要教师得有效辅导与鼓励，同伴间得合作与帮助，共同完成学习任务，达成目标。5学生学习本次课知识可能遇到得问题（1）初二有一定基础， 对技术动作有所理解，但不够深入，影响学习效果。（2）因身体条件限制，身体各项素质未能达到较好得标准，造成学习上得困难，完成动作也会显得不协调。（3）个别女生对篮球有恐惧得心理，怕疼想玩而不敢玩。三、教案年级： 初二女生 上课时间： 年 月 日教材内容与课次1、篮球运球急停急起技术(610) 2、课课练（腹肌力量）教
13、学目标认知目标：了解篮球移动技术、急停技术在篮球比赛中得作用，明确所学技术得动作要领；技能目标：基本掌握篮球急停急起技术，能准确表述技术动作得方法及重、难点，通过课堂练习，能够在小组游戏与比赛中合理运用；发展学生协调、灵敏、速度等综合能力； 情感目标：培养学生自尊、自信， 具有良好得合作精神与体育道德。 部分教 学 内 容次数时间组 织 教 法 与 要 求开始部分一、课堂常规：1、 集合整队报告人数 师生问好 2、 宣布本课内容及要求3、 安排见习生2集合地点：篮球场队形：要求：1）集合要求做到快、静、齐。2）精神饱满，队列整齐。3）要求见习生随队见习。准备部分 一、队列练习1、 稍息、立正2
14、、 三面转法3、跨立、立正二、慢跑 三、球操与熟悉球性练习持球伸展练习手指拨球、抛球练习持球绕环（手、腰、腿部）2次4*8125教法：1、教师口令指挥学生集体练习2、语言提示要求：1、学生精神集中，反应快2、队列整齐，步伐一致教法：体育委员领跑，一路纵队，绕场行进。要求：步伐轻快，有弹性。队形：四列横队，体操队形教法：1、教师讲解动作要领2、口令指挥，领做要求：1、动作有力到位2、跟口令做热身运动基本部分31分 教学步骤：一、 复习原地运球左右手、高低运运球节奏练习左右换手运球 二、 行进间运球急停急起动作要点：急停稳、起动快，人与球速一致，上体前倾与脚得蹬地协调配合教学重点：急停、急起时身体重心高低得掌控教学难点：手触球部位，上下肢协调配合三、 行进间运球急停急起接跳步急停接传球（小组竞赛）方法：全班分成两组，从起点运球至底线，返回后经第一杆、第二杆分别做两次跨步急停急起，继续前进至标志桶处做跳步急停接脚步移动然后传球至下一同学，
