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1、高品质文档2023年幼教工作总结4篇 一年来，在全园教职员工的共同努力下，我园各项工作顺当开展，幼儿园、家庭、社会共同协作，使幼儿得以健康进展。现将一年来的工作总结 一、办园方向和队伍建设 我们连续深化贯彻训练方针和幼小连接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园努力优化幼儿园常规管理。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与进展中，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园
2、内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由教代会或教职工开会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加幼儿园管理，努力争做幼儿园仆人。此外，我们全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 二、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对厕所、大门、窗户、地面、玩具柜进行了改造，并添置了大型玩具2件、中小型玩具若干，对幼儿园外
3、墙进行装饰，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为办公室安装配置了电脑、网络，确保老师办公自动化顺当实行。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是
4、幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面 我园坚持每周在宣扬栏上公布幼儿伙食，使家长对幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的服药工作及全日健康观看工作，并做好记录。每班开设家园联系栏，向家长宣扬幼儿训练相关学问，健康保健常识、传染病的防治方法，与家进步行勾通，收到良好效果。 训练工作与幼儿进展 我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在
5、参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。每班各类方案按时上墙（包括学期教养方案、月工作方案、周工作方案）。 我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织丰富多彩的活动，对幼儿进行全面训练。3月托班、小班在乐山新广场开展了春游暨亲子活动，组织幼儿和家长开展共享、环保活动，让幼儿体验到了共享的乐趣和爱护环境的必要。大班开展“我和春天有个约会”春游活动，带领幼儿到嘉州东湖公园，指导幼儿观看，查找春天。3下旬4月上旬，抽调部分老师利用幼儿午休和幼儿离园后时间进行新校舍庆祝典礼节目的排练。4月美术老师指导幼儿创作美术作品，参与市中区第
6、七届幼儿美术作品赛，其中一等奖17名，二等奖3名。5月全园老师加班加点，放弃休息时间，乐观预备“欢乐童年、精彩六一”六一文艺演出活动和幼儿环保作品展现，活动特别胜利。10月，大班幼儿与老人们同台乐，让老人们感受到孩子们纯真的爱。11朋，小班开展生日主题活动，让幼儿了解妈妈哺育孩子的艰辛，从而增进母子间的感情。中班老师带领幼儿到超市购物，学习自己理财。12月，各年龄段开展大手拉小手亲子运动会。 我们乐观参与市、区组织开展的各类教研活动，走出去，虚心学习。同时，我们开展好园内教研活动，让全部的老师参加进来，共同听课、评课，提出意见和建议，不断地总结发觉，共同提高。 家园联系 当前，家园共育作为扩展
7、训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。2月、11月召开全园家长委员会，家长会，各班分别召开家长会，与家长签定幼儿平安责任书，就训练教学和幼儿园保育工作与家进步行勾通，与家长达成共识，让家长参加到幼儿园保教工作中。 此外，我们开展家访活动，新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；让老师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 茅桥学校幼儿园 xx年12月 幼儿大班幼教老师个人班务工作总结幼教工作总结（2） | 返回名目 幼儿大班老师个人班务工作总结 光阴似箭
8、，岁月如梭，转瞬间幼儿大班孩子们就要毕业了。时间在不经意间静静的溜走，又到了和孩子们挥手道别的时候，在那一刻我和孩子们的心都牵在了一起。回想四年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子而付出的努力与汗水。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，大班就要毕业了，这种集体生活让孩子们学会了很多，各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。离别虽然难舍难分，可收获的果实累累压满枝头就是最好的见证。 一、学习方面 在工作中我能严格遵守园里的各项规章制度，仔细参与政治学习和业务学习，履行老师职责，仔细学习温*、xx重要讲话，我还写了有关歌颂总理、主席的文章、诗歌布置在家与
9、园里。乐观学习新纲要，并撰写论文 、训练反思、教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。“5、12”四川汶川地震后，我马上进行捐款活动，不仅三次在园内捐款，还多次参与(来源m.范文大全）社会捐款，为灾区人民奉献爱心。在哀悼日组织孩子进行默哀仪式。参与了迎“三八”广播操活动、进行创建文明城市学问问答、参与名作家金波等的“成语回家乡早期阅读”学问讲座和座谈活动。在开展“我和孩子的故事”主题活动时，深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适有效的训练方式尤为重要，我们应当在日常活动中多站在孩子的角度考虑，这样才能得到孩子们的信任，才能做孩子真正的伴侣，
10、我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。 二、常规方面 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用，我就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象基本杜绝。上课乐观主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温，午睡时进行穿脱衣常规培育。培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌训练，并与配班老师共同做到全都性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度，每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、心情状况进行仔细地检查 三、工作方面 在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松开心地学
11、习学问，娴熟自如地把握本事。在活动中有目的地指导孩子观看、了解、发觉、探究，以幼儿的爱好为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动地探究，更主动探究四周的自然物。作为老师就是要从幼儿爱好的地方入手，引导他们进入探究世界的宝库。仔细备课，提前做好备课工作备课是确保训练活动能顺当完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件，因人施教。重视把训练与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参加融入一体，体现师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环境，增加幼儿的主动性和自信念。我利用午休时间、晚上时间，辅导孩子绘画，参 加省级画展评比。为了户外音乐活动竞赛，我细心编排并具体的策划，为了排练好户外音乐活动
12、，经常是一天连轴转，有时候连中午饭也顾不上吃就来接班，在这次体操竞赛中我们赢得了家长的赞扬。参与预防防手口足病讲座，严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。仔细填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。多次在宣扬栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。 一开学就开展了主题欢乐假期小报纸活动，并布置的主题墙。孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次欢乐日记共享，这对提高孩子的语言进展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和进步，特地开拓了我最棒活动墙饰，学期末对孩子们进行嘉奖。三八节的家长沙龙活动我爱我妈让孩子通过超市购物进行体验，活动深受家长
13、和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感训练。每月的生日party，体验了欢乐，感受老师小伴侣的关爱和暖和，并学会与他人共享欢乐。开展民间嬉戏活动。开展“清明节”、“端午节”、“植树节”等主题训练活动，并结合季节特点，组织幼儿开展熟悉春天，爱惜幼儿园花草树木训练。进行平安月学习、接待实习生、帮助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观学校、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。 在“爱心捐款”我班幼儿共捐款XX多元，准时把孩子的爱心在主题墙饰展现，参与省教委主办、省试验学
14、校发起的“心系灾区儿童，共享一片蓝天”活动。完成了照毕业像、“家长评价保教人员”、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动。悉心的训练和细心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高。 四、卫生保健 严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。协作医务室做好各种传染病的预防工作，定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无一例传染病。对生病幼儿细心呵护。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，班级幼儿的出勤率始终较高。 五、平安工作 平安工作是幼
15、儿园工作的重中之重，孩子们时时在老师的视线内排查担心全隐患，发觉问题及使上报，利用嬉戏对孩子进行平安训练，训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量让幼儿通过主题活动增加幼儿的平安意识及自我爱护力量。本学期平安无事故发生。 六、家长方面 幼儿园训练是一个家园合作的训练，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当伴侣，相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。通过家园园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持常常性联系，关心家长提高家教水平，充分发挥老师在家园工作中桥梁作用。通过校信通、班级博客、电话等主动与家长沟通、沟通，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面进展。 四、幼小连接 大班第二学期也是幼儿入学校前的预备阶段，我们做了大量的幼儿连接工作。我们组织幼儿和家长去“小哈佛学校”进行参观、感受，参与了火炬接力嬉戏。并在竞赛中得了第一名。在听完学校生上课后请孩子画出、家长关心写出孩子们心目中的学校生，并布置了主题墙面，激发了孩子们渴望上学校的剧烈愿望。踏入学校校门是人生道路上的第一个转折点，有的孩子入学校后会消失
