《八年级语文下册全套第三单元备课参考资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册全套第三单元备课参考资料（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文下册全套第三单元备课参考资料第三单元第十六课云南的歌会沈从文三个方面：一、山野对歌 （ 2、3）：生面别开，才情智力大比拼 唱歌的人二、山路漫歌（ 4）：即兴的自由歌唱，内容发乎于 心，纯朴本色唱歌环境 （开满杂花的小山坡、歌唱的 鸟儿）优美的环境烘托优美的人，优美的歌三、金满斗会（5）：民革展览的大课堂，场面宏伟， 气势壮观点面结合唱得多是情歌酬和，却有种种不同方式 （1 见景生情， 即物起兴 2 提问 3 互嘲互赞）金满斗会：人多，齐；时间长；人们盛装出席；传 歌；歌曲多；主角是百姓注解： 1 选自沈从文散文选，原文标题是“记忆 中的云南跑马节”。沈从文，现代作家、历史文物研究
2、家，代表作有边城萧萧。2即物起兴（xing ）:开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想， 诱发文思。第十七课端午的鸭蛋汪曾祺本文结构：端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋语言： 1 恰当运用方言2 口语色彩浓厚O1好用短剧02穿插了朴素的大白话3 古汉语的点缀典雅和朴素相映成趣，倍添典雅之 美和艺术韵味4 善于运用语言造型，用一两个字写出事物的特色 神韵文风：淡化主题，结构疏散，自有闲适注解： 1 选自汪曾祺全集。汪曾祺，江苏高邮人， 作家。第十八课吆喝萧乾 吆喝：所代表的经营品种；具体内容；声调；合辙 押韵（节奏）结构：器乐（ 1-3 ）引入 声乐吆喝：从早到晚早上（ 5）晚上（ 6-9
3、 ） 一年四季：春夏秋冬 吆喝的内容吆喝的声调吆喝的节奏韵律 对老北京吆喝声的娓娓介绍中包含怀念之情，包含 对往事的美好回忆，对这些口头的文化遗产的逐渐消失 的惋惜写法：条理分明，秩序井然O1使用了一些具有连接上下文作用的过渡句及概括作用的总起句。O2将要介绍的事物分“类”O3将“类”按内在的联系排列好先后顺序注解： 1 选自北京城杂忆。萧乾，蒙古族，北京 人，作家、记者、翻译家。曾任大公报主编，获“抗战 胜利作家纪念牌”第十九课春酒琦君本文记叙了作者童年时在故乡过新年，喝春酒，喝 会酒的几件事。表达了作者对故乡的风俗、人情的赞美， 对亲友的怀念，对母亲的追思，对故乡的思念。母亲：热情大方，勤
4、劳善良阿标叔：做事勤快，乐 于助人，热情好客分段： 1 农历新年的种种习俗与禁忌（ 1）2 我最爱喝母亲酿的八宝酒（ 2-4）3 乡亲之间互喝会酒（ 5-8）4 炮制八宝酒（ 9-10）“我”：嘴馋，天真活泼（动作）母亲：热情大方，善良大度，勤劳，温柔，乐于助 人（语言、神态、动作）阿标叔：做事勤快，乐于助人，热情好客儿子：叛逆道地的家乡味：甘醇的春酒味 母亲亲手酿制的味道 浓厚的人情味快乐的年味注解： 1 选自琦君散文。琦君，台湾女作家， 表作有橘子红了三更有梦书当枕细沙灯 愁 2 家醅（ pei ）第二十课俗世奇人冯骥才天津人 本文语言有浓郁的天津味，幽默传神，语句比较短 小精悍有绝活的，
5、吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的， 吃素，发蔫，靠边呆着：句式对称公整，用了比喻对比 夸张的修辞，写出天津码头的世风刷子李：行事奇，做派奇，规矩奇 泥人张：个性内敛，应对从容，一招制敌，以牙还 牙，以其人之道还治其人之身海张五：蛮横，粗俗，言语无味 那你是在骗自己：以自己的不足去怀疑别人的优秀， 这是自欺欺人的心理。注解： 1 选自俗世奇人 第二十一课与朱元思书吴均 骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西 （表现了 作者闲适恬静，飘逸的心情，旷达的胸怀） 。自富阳至桐 庐，一百许里，奇山异水，天下独绝 （中心句） 。（总领 全篇）水
6、皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍 甚箭，猛浪若奔。（分写异水，水之清澈，急）夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高 直指，千百成峰 （赋予了山水情感，生命，表现了他对自 然，自由的热爱，对生命的赞颂） 。泉水激石，泠泠作响。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （陶冶 情操，净化心灵，积极的影响，从侧面突出了富春江奇 山异水险峰幽谷的魅力，说明了作者鄙弃过于追求功名 利禄的行为，追求避世隐居的高洁志趣） 横柯上蔽，在昼 犹昏；疏条交映，有时见日。（分写奇山，山势高峻）本文描写了富阳至桐庐一百多里的奇山异水语言： 1 运
7、用了多种修辞手法 （对偶，比喻，夸张， 拟人）使得描写生动形象，富有生机2 详写山，略写水，疏密有致，轻重有度3 抓住了景物的特征，突出了奇山异水4 随地点的转移由近及远的顺序，先俯看碧水，在 仰观高山注解： 1 选自艺文类聚，吴均（ 469-520 ），字 叔庠 （xiang） ，吴兴故鄣（现在浙江安吉人）。南朝梁文 学家。见其他注释第二十二课五柳先生传陶渊明 本文塑造了一个独立于世俗之外的过于清贫，不慕 名利，安贫乐道的隐士形象五柳先生与世俗社会格格不入 注解： 1 选自陶渊明集见其他注释 第二十三课马说韩愈（昌黎先生） 原文：世有伯乐，然后有千里马 （基本观点） 。其真无马邪？ 其真不知
8、马也（中心句）。作者抒发了怀才不遇、壮志难酬的愤懑不平。对统 治者埋没摧残人才的行径的嘲讽和抨击。注解 1 选自韩愈文选 韩愈，字退之，唐代文学家。 见其他注释。唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩第二十四课送东阳马生序（节选）宋濂 第一段：总写，突出勤奋无书：家贫，无从致书以观借书，抄书：每假借于藏书之家，手自笔录无师：无硕师名人与游求师：从乡之先达 为师严厉：未尝稍降辞色，叱咄求学礼周：立 侍左右，色愈恭，礼愈至第二段：详写，突出艰苦求学艰难受人照顾学习生活艰苦乐以忘忧注解： 1 节选自宋学士文集，宋濂，字景濂，好 潜溪，浦江人，明初文学家。生，长辈对晚辈的称
9、呼见 其他注解第二十五课诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠 七律 注释：选自刘禹锡集外集刘禹锡作品秋词 表现了作者遭贬谪，被弃置的无限辛酸的愤懑不平 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 （贬谪地之僻， 被贬时间之长）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （用典故，人事 全非，今非昔比，恍如隔世）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （以新陈代谢的 自然规律暗示政治上的新旧交替）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神赤壁七绝注释：选自樊川诗集杜牧作品过华清宫山行秋夕泊秦淮借赤壁之战的史实，抒发作者英雄无用武之地的抑 郁不平折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（设想与历史事实相反的结果，借
10、史倾吐心中的抑郁之气）过零丁洋注释：选自文山先生全集。文天祥，字履善，又 字宋瑞，自号文山、浮休道人。表现诗人以死明志的决心，宁为玉碎，不为瓦全的民族气节辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星（前两句写作者读书，如仕途，起兵 抗元，经历四年战争）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（比喻国家风雨飘摇，危在旦夕，比喻身世一生坎坷，孤苦伶仃）惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁（前者指地方，后者指作者的心绪）人生自古谁无死留取丹心照汗青（以死明志的决心）水调歌头注释：选自东坡乐府笺苏轼，字子瞻，自号东坡 居士表达词人由抑郁忧伤到心胸开阔的乐观旷达的情怀丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知
11、天上宫阙，今夕是 何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起 舞弄清影，何似在人间！上阙：忧郁不平转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别 时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久，千里共婵娟。下阙：超然豁达山坡羊潼关怀古选自全元散曲张养浩，字希孟，号云庄。表现作者忧虑国计民生的思想感情峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都， 意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百 姓苦；亡，百姓苦。第二十六课小石潭记柳宗元游踪：发现小石潭：移步换景近观潭中景物：潭水游鱼特写镜头抒发了在贬谪独 居的境况远望小潭溪源：溪身岸势贴切比喻下孤寂凄凉的感情感受潭中气氛：幽深冷
12、寂寓情于景 记录同游者 本文抒发的是在寂寞处境中孤独凄苦的感情 文人的书名1 以地名籍贯位名2 以人名、字、号、官名、谥号为名3 以皇帝的年号为名注解 1 选自柳河东集柳宗元，字子厚，河东人， 唐代文学家，“唐宋八大家”之一。写下了“永州八记” 见课后注释第二十七课岳阳楼记范仲淹一、事情缘起二、岳阳楼大观及迁客骚人登楼览物的心情三、览物而悲者四、览物而喜者五、点明主旨 不描述岳阳楼的原因： 1 前人之述备矣2 目的在于借景抒情，引发作者的观点 主旨：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 注解 1 选自范文正公集 第二十八课醉翁亭记欧阳修“乐”是本文文眼 第一段：山水乐亭的环境 亭的由来第二段：四时
13、乐朝暮之景 四时之景乐亦无穷 第三段：游宴乐滁人游 太守宴众宾欢太守醉 第四段：太守乐禽鸟乐 游人乐 太守乐（山水之乐，宴酣之乐，乐民之乐） 本文抒发了作者寄情山水的情趣及于民同乐的政治 理想结构之美：金线串珠；曲径通幽；前后呼应 虚词之美：也（陈述 / 肯定/ 感叹）而（递进 / 并列/ 承接/ 转折）句子之美：骈散结合；长句为主 意境之美：山水相映之美；朝暮变换四时交替之美； 动静结合之美注解： 1 选自欧阳修散文选集欧阳修，字永叔， 自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号“文忠”，唐宋八大家之第二十九课满井游记袁宏道段落大意： 1 作者想出门而不能的苦恼2 作者郊游的所见所感3 作者寄情山水的
14、兴趣 作者心情变化：无奈，郁闷，烦躁轻松喜悦赞美感叹寓情山水的兴致 注解： 1 选自袁中朗集笺校袁宏道，字中郎，好 石公，湖广公安人，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁 中道并称为“公安三袁”。主张“独抒性灵，不拘格套” 译文与朱元思书 没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同 样的颜色。 （我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东， 时而偏西。从富阳到桐庐一百来里 （的水路上） ，奇山异 水，独一无水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底 的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比 箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派 寒意。（重重叠叠的）山峦各仗
15、着自己的地势争相向上， 仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成 无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响 声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地 叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力 攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些 幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树 枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得 昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。五柳先生传五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓 名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己 的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜 欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所 领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。他有嗜酒的天性， 家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种情况，有 时摆了酒叫他来喝。他一来就要喝得尽兴，希望一定喝 醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋 的居室里冷冷清清，遮不
