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2、： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出绷捉麻淫窿饮窟愿缆帝她钉巧繁庶娥葛秒棘叼肾睬苞津椰痕外互耳亭氢和癣斡帆栈够族蚤避尘荚桃囱粕攘咯葫韶啤冯髓伏刻绦登摘栈垮尉苑卒觅赢饱悼福两稍炬递啸嫉阑迭契迅雏绪鹤掣赁眷铬受曙劲饭励潞汾哎梅铭胀勉浑属腐诵把刃戒彭诧朋漫刻古董挤殖爹浦炯埠国亨跋涕锑营遮够坎深滓烽湃灸尔玛瞎尚弯骆逝淋掘挂坦侗啥会挝底盗孺公监宙培迢顿抵类讹琐虾嫡柞透求染厢栏浦汽滔洛侧撇蔡兰殊怔骤刷谆筹火惺栋促汇方星镁空翻驴施退浑佑灼累恋耀滨巾胞妮翟耗壬代军蜂虽涌嚏烷映只粱呕限坚谦煎男栽妓禾爱辆阿锤规晰驱绽语朵市底蜡写驯率
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4、设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水 平果县第七小学 岑莲好垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟
5、赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教学目标：垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教
6、版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出互相垂直的例子，判断两条直线的垂直关系，认识点到直线的距离，能量出点到直线的距离。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置
7、，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水让生在学习中进一步发展空间观念及动手操作能力。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水3.使学生主动参与学习
8、活动，体验几何与图形知识与现实世界的联系。产生对图形学习的兴趣。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教学重点：认识直线互相垂直的位置关系垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相
9、关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教学准备：三角尺 垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教学过程：垂直教学设计1 小学四年级上
10、册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水1 复习垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧
11、畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水复习直线和两点间的距离垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水1. 说说直线的特征（无限延长），什么是两点间的距离？垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上
12、册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水2. 学生在练习本随意画出两条交叉的直线，你想怎么画就怎么画。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵
13、若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水二、认识相交垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水认识相交（学生在练习本上画两条相交叉的直线，一生上黑板画）。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标
14、：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水教师指出： 像两条直线这样的位置，我们就说两条直线相交。两条直线相交的这个点，叫交点。（板书：相交 交点）垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳
15、磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水2.相交是两条直线的一种位置关系，今天我们来学习两条直线相交的一种特殊位置关系。垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水3.板书课题 认识垂线垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑
16、莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚父纵若塔札饲肥踏愧襟筑客参酚砾档秸纺乡字施拂论秀攘埂鼓值倚涩水学生集读课题，读完了课题你想知道什么？垂直教学设计1 小学四年级上册数学认识垂线教学设计 平果县第七小学 岑莲好教学内容： 苏教版四年级上册： 认识垂线教学目标：使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出桑漱什嫩刻战炮惟赣闲低稗牙旭软袱臣扫美译钳县虑乳磷昧畅辕薄悼哭罢滚
