小班艺术《谁饿了》教案

《小班艺术《谁饿了》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班艺术《谁饿了》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

小班艺术谁饿了教案小班艺术谁饿了教案包含了，活动目标是初步学会演唱歌曲，尝试创编简单的歌词并进行演唱，培养初步的创造性。音乐活动:谁饿了活动目的:1、初步学会演唱歌曲。2、尝试创编简单的歌词并进行演唱，培养初步的创造性。活动准备:小猫、小兔、小猴、小鸡等木偶各一只。活动过程:1、幼儿律动入场。小朋友，你们听mdash;mdash;是谁在走路呢我们一起来学它们好吗2、组织幼儿练声。小朋友，你们知道小猫怎么叫吗我们来学学小猫叫。老师还要问你们其它小动物是怎么叫的，不过你们要唱着告诉我行吗3、出示木偶小猫引起幼儿的兴趣。小朋友，你们看这是谁(一只大猫出来了)它怎么了(肚子饿得咕咕叫)你们猜它看见谁了，那么高兴(看见了小老鼠)大猫将老鼠怎么了(啊呜，啊呜吃完了)4、师范唱歌曲。小朋友，老师唱一首歌给你们听，你们注意听唱了谁它怎么了看见什么结果怎么样5、幼儿讨论。刚才听到老师唱什么6、组织幼儿学唱歌曲。小朋友，我们一起来学唱谁饿了这首歌，你觉得它饿了会有什么表情呢7、出示木偶(小兔、小猴、小鸡)引导幼儿创编歌词并演唱。小朋友，我们来看看还有谁饿了怎么唱呢8、鼓励幼儿大胆进行创编。小朋友，你们想想，还可以创编哪些小动物饿了怎么唱呢9、活动结束。小朋友，我们现在一起来模仿这些小动物边唱边表演好吗