《主任述职报告模板集合九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主任述职报告模板集合九篇（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期:_实用的主任述职报告模板集合九篇 主任述职报告 篇1 各位领导、各位老师： 新年好: 我的发言两个部分：(一）过去工作的回顾;（二）本学期的工作思路。(一）过去工作的回顾 在过去的一年里，我能紧紧围绕学校的中心工作，认真履行工作职责，在教学、教研、管理几方面都取得了较好的成绩，现将有关情况汇报如下: 教学工作方面:我能认真研究两纲一本,仔细分析班情学情,在教学方案的设计,教学方法的选择上狠下功夫；在练习的精批、面批、课后的跟踪辅导上也一着不让,经过我的努力，我所任教班级的学科成绩在原有基础上有明显提升。 在抓好教学工作的同时我也能积极投身教改教研,加强自身的业务进修,认真研读
2、手边的教辅资料，虚心向同仁学习,珍惜每一次外出学习的机会，认真研究名校名师的成功做法。工作之余，坚持撰写教学心得，22X 年月我的一篇习作几何概型中区域D的确定方法在曲阜师大主办的中学数学教学杂志上发表。积极参加省级立项课题新课程背景下示范高中教师自主发展的研究的研究工作，并撰写了相关论文。 作为高三年级数学学科的牵头人,我与数学组同仁一起摸爬滚打，从复习方案的制订到教学案的设计，各种练习的命制，我们都认真研讨、仔细推敲,经过我们的努力,在市一摸考试中我校数学总均分位于全市第五名，期中理化类数学均分位于全市第三名。 教务工作平凡繁杂,无一日可以懈怠,从内改津贴的核算到教务、考务的安排，哪一样都
3、很繁琐,从教师的专业发展到有效课堂的构建,哪一样都很困难。我与教务处一班人一起，边工作，边摸索。积极开展具有我处特色的各项工作,取得了明显的成效。一年来，我们主要抓了五个方面的工作： （一)加强教师的队伍建设,在这方面我们主要开展了以下几项活动:组织所有教学一线的老师参加高三年级调研考试； b.组织三十五周岁的青年教师“苦做千题”;.出台了教师专业发展培养方案对不同层次的教师制定相应的奖励措施; d先后组织了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教学比武活动; e组织三十五周岁以下的青年教师进行“试卷命制”比赛和“课件制作”比赛；(二）开展高效课堂的研究工作,在这方面我们主要开展了以下几项活动
4、： .组织教师学习县局印发的有效课堂的结构模式及栟茶中学开展有效教学的相关做法,讨论形成了“十大无效教学行为”和“高效课堂的六大特征”等共识； b.组织高三年级教学指导小组成员对高三年级每位老师的有效教学情况进行过关验收; c.走出去，请进来。本学年来,我们一方面组织教师参加上级主管部门组织的专业培训，组织教师参加兄弟学校的教研活动，尤其是一些苏南名校开展的大型教研活动；另一方面积极延请市、县教研部门的领导、专家、盐中的名师深入我校的课堂,参加我校的教研活动,为我校的有效教学工作问诊把脉； 会同教科处组织了对外教学开放日及面向全市的公开教学活动。(三）重视教学管理工作 在教学管理方面我们主要做
5、了以下几方面的工作: a.会同教科处、督导室等有关部门组成教学一线的中心值周组,全天候检查各项教学常规的实施情况,及时反馈教学过程中存在的不足； b.多渠道了解课堂教学常规的落实情况，各项检查工作制度化、常态化。以听课、问卷调查、教学视导等方法,及时了解教学过程中存在的不足,对共性问题大会通报，对个性问题个别交流，努力将各类问题消灭在萌芽状态；严格考课考勤纪律,加快反馈节律，有关工作人员能认真按照学校的有关规定做好考课考勤工作，不偷懒、不循私、认真记载,对出现的情况能及时与有关部门联系，及时处理、及时反馈。这里,我想特别感谢各位老师对我处工作的支持与理解，每一次通报都落实到具体人具体事，但相关
6、老师都能正确对待,哪怕是因为我们工作上的粗心或疏忽造成了冤假错案,我们相关老师也能大度包容。 （四)重视“听课特色校”的打造工作积极响应县局的号召，认真做好“听课特色校”的打造工作,根据每个老师的工作量,确定每个老师最低的听课标准,按照先登记、后检查、再反馈的方式,对各位老师的听课情况进行认真统计,及时反馈。 (五）认真做好各项考务工作考务工作是教务处的主要工作之一,各种考试十分频繁,从校内的月考、期中、期末考试到英语口语测试、信息技术考试、高二学业水平测试、高考、中考，一年下来有几十次，每一次我们都认真组织,一丝不苟。尤其是几次大型考试，各个环节我们都周密安排、未雨绸缪，行动步步到位，督查环
7、环紧扣，严防死守,万无一失，教务处（二）室的同志为做好这项工作,加班加点做出了很大的努力。 (二)本学期的工作思路本学期的工作思路是突出一个中心,强化两个意识,做实四项工作。一个中心就是以教学质量的跨越发展为中心,以“明星工程、桩基工程、强师工程”为主抓手，务实求真、Nextage开拓创新。两个意识:即服务意识、改革意识。 a服务意识： 教务处就是教学上的服务处,教学上的后勤处。教务处及所属的司室一班人要进一步强化服务意识，提高服务水平,增强服务能力，做好师生教与学的后勤工作，努力做到后勤不“后”,图书室要保证书籍簿本的及时发放。阅览室要根据师生的不同特点,错时上班，确保正常开放。教师阅览室的
8、开放时间与教师的坐班时间同步，欢迎老师到阅览室去阅读现期报刊和借阅过期期刊,实验室的各位老师要根据大纲要求结合我校情况，主动与课任老师联系,开足开全各种实验,文印室要进一步提高文印效率和文印质量,在教务考务的安排,工作量的核算等方面,要充分考虑各位同志的具体情况做到公平公正、准确无误。b.改革意识:在课程设置方面，我们要认真落实课改精神，积极贯彻“五严”要求,开足开全各类课程,充分利用现有的校本资源在基础年级拟开设阅览课、实验课,鼓励老师利用周末时间举办各种学术讲座,开设各种特长班、培优班;在学科教学方面,我们要实现四个转变：是教师角色的转变,教师要由讲师逐步转变为导师；是教学目的的转变,要从
9、注重知识传授逐步转变为传授知识与提高能力并举;是教学方法的转变,由注重灌输的“填鸭式”向注重研讨的启发式转变；是评价方式的转变，从注重结果评价逐步转变为过程评价与结果评价并重。 四项工作：即教师队伍建设工作、有效教学的研究工作、常规教学的管理工作、“听课特色校”的建设工作 1.教师队伍的建设工作 一方面进一步做好常态工作如专业培训工作、校际交流工作、师生同考工作、苦做千题工作等；另一方面要积极开展各种活动,以活动为载体,促进教师的专业发展,本学期我们打算继续开展不同年龄段的系列“杯赛”活动，组织去年新进的老师上汇报课,在“五四”青年节前后组织青年教师开展读书知识竞赛;2.有效教学的研究工作:
10、打算开展以下几项工作： a.组织教师开展“我谈有效教学”的征文活动，谈自己对有效教学的认识,有效课堂的结构、模式,有效课堂的评价方法等; b组织各年级教学指导小组成员对课堂的有效教学情况进行验收； .延请市、县教研部门的专家深入课堂,具体指导,邀请名校的名师来校示范；d.结合系列“杯赛”活动进行同课异构的研究。 .强化教学管理工作 打算开展以下几项工作: a.进一步加强教学一线的中心值日工作，细化管理，快速反馈;进一步做好坐班考勤工作，确保工作时段每位同志能出满勤，出全勤; c.进一步严格考课工作,坚决杜绝迟到、早退甚至旷课的现象，严格规范调课手续，杜绝私自调课; d.进一步通畅信息反馈的渠道
11、，以日教学反馈、问卷调查、常规检查、学生座谈等方式，及时了解教学过程中的得与失。 4.继续做好“听课特色校”的建设工作 a.继续实行课前登记、过程跟踪、每周反馈的方法，确保对听课工作督查到位; b.设立听课工作专项奖，对听课工作表现突出的老师进行表彰; c结合系列“杯赛”活动，组织教师进行“评课征文”比赛。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在新的一年中，我们教务处一班人，将紧紧围绕学校的中心工作,不用扬鞭自奋蹄,严谨务实、开拓创新、周到服务、规范管理,为学校的跨越发展作出我们应有的贡献。 主任述职报告 篇2 尊敬的M总：您好！ 三个月过去了，也意味着期限已到。回顾到YY担任物控部物料仓主任
12、一职至今,成绩虽然没有异常突出，但原辅助材料仓的管理较以前有所改善，我的工作计划也一直围绕着减库存这目标展开。通过这138天来的努力,目前辅助材料仓将进入数字化管理。 在开展工作的过程中,我运用“走进现场，发现问题,解决问题”的方法，对各仓管员灌输新的管理理念并落到实处。在改善的过程中,寻求更好的方法把事情做得更轻松、更高效,并实行规范化管理。以下是辅助材料仓的进步之处及还存在的一些不足。原材料仓：从数据上显示，一直以来都是较为准确。由于仓管员与相关部门之间的沟通协调较为及时,且相互之间的关系极其融洽,解决问题迅速化。令我有更多的时间花在对辅助材料仓的管理改善上。但经上次M总在会议上提及，镁锭
13、没有根据生产的实际情况做计划，我日后要关注原材料的申购情况及其依据。 收料仓: 1、模具从原来的乱堆乱放,到现在的制造专用地台板，分区堆放,还有对交接手续的完善。即要求收料仓管员加强同事之间沟通外，还是进行校对,避免出错。只是有时叉车较忙，偶尔出现不能及时的叉运模具。 、加强对化工品的标识管理。虽然仓管员刚开始的时候不习惯挂牌，但经过一次失误之后,现在已完善了这个程序。 3、向仓管员提出按申购单收料的要求后，去除了以往逢货必收的陋习。每当与申购单出现差异的情况下，仓管员就会向相关人员咨询，再进行核对收料。 辅助材料仓： 1、标识管理:较以往有所改善，但未达到我心目中的要求。原因大致有两个：仓管
14、员对5S管理意识不强;仓库还存在一些呆滞品未能得到及时处理,虽然有标识牌,但未能严格分类摆放。2、数据管理：由于以前在运用RP系统的过程中,即使发现问题，但得不到及时修正,某些数据还是留下了“后遗症”。目前已将有问题的报表进行了反审,处理挂账事宜正在进行中,将为数字化管理打下基础。 3、粉末编码从原来一个供应商一个颜色一个编码,压缩为一个YYB对应一个编码。目前粉末库存量可以进入信息化管理,但ERP系统仍未能识别到粉末的时效性，只能通过人手整理。 物料申购: 1、自从首次审计会议后，对平时申购部门的申购单输入更为仔细。如有疑问的都会重新咨询并核对，在我与专员的互相监督下,使申购单准确、清晰、明
15、了，便于采购部门进行采购。 2、对常用物料的申购,是综合使用部门、辅助材料仓的库存情况，才进行计划申购的。目前化工品已控制在最低库存（即让使用部门刚好接得上，但电泳漆除外）。 3、对次月的申购计划不再像以前那样，每月基数不变，而是随着需求情况而作适当调整。 浅谈生产与仓存量之间的连带关系：上次我说的关于粉末库存是跟着订单走，或者是一种宏观的看法,但所有物料的申购确实离不开订单。如上阶段生产系统作报告时的数据显示：上半月接单是644。（喷涂占73。7T）,但可生产订单量是1。3T（喷涂占5。9T），那不可生产的订单量88。6T(喷涂占22。T）的辅助材料（喷涂料包括粉末和油漆），随订单的生成已下达了申购计划。再看上半月的改单比例总的为9。4%（喷涂占21。07%）。再细化的话，就是对订单的分解、计划的跟踪及订单的完成情况。综合这段时间来的思考、分析及讨论,对于喷涂料,作为辅助材料仓来说,仓管员要及时、准确的把库存情况上报。而我下一步计划，打算通过一些途径，收集生产进度的数据信息,对库存情况进行分析，发现异常时与采购及使用部门进行沟通，及时作出处理方案,减少我司
